Câu 1.
Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Ot, Oy sao cho .
a. Tia Ot có nằm giữa hai tia Ox và Oy không?
b. So sánh góc tOy và góc xOt.
c. Tia Ot có là tia phân giác của góc xOy không? Vì sao?
d. Tính số đo góc yOt?
Câu 2.
Vẽ đoạn thẳng MN dài 3cm. Vẽ một điểm K sao cho KM = 2cm và KN = 4cm.
Vẽ tam giác KMN.
TIẾT PPCT 29 KIỂM TRA CHƯƠNG II HÌNH HỌC 6 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Kiểm tra việc lĩnh hội các kiến thức đã học trong chương II của học sinh. 2. Kỹ năng: Kỹ năng vẽ hình, xác định số đo của góc. Tính số đo góc thông qua tính toán giữa các góc liên quan. 3.Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác, trung thực. II. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Cấp độ thấp Cấp độ cao Góc. Số đo góc. Vẽ góc cho biết số đo. HS nhận biết được số đo của góc để so sánh góc. Biết vẽ góc theo yêu cầu Câu % Điểm 1b 20% 2 1a 20% 2 2 40% 4 Tia phân giác của góc. Điều kiện để Hiểu được điều kiện để là tia phân giác. Vận dụng được điều kiện vào giải bài tập. Câu % Điểm 1c 20% 2 1d 10% 1 2 30% 3 Đường tròn. Tam giác Biết vẽ tam giác theo yêu cầu Câu % Điểm 1 30 3 1 30% 3 Câu % Điểm 1b 20% 2 2 50% 5 2 30% 3 5 100% 10 BÀI KIỂM TRA (45 PHÚT) HỌ VÀ TÊN:.. Thứ ngày tháng năm 2012 Lớp: 6A. Môn: Hình học 6 ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA THẦY GIÁO ĐỀ RA Câu 1. Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Ot, Oy sao cho . Tia Ot có nằm giữa hai tia Ox và Oy không? So sánh góc tOy và góc xOt. Tia Ot có là tia phân giác của góc xOy không? Vì sao? Tính số đo góc yOt? Câu 2. Vẽ đoạn thẳng MN dài 3cm. Vẽ một điểm K sao cho KM = 2cm và KN = 4cm. Vẽ tam giác KMN. BÀI LÀM ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... IV. ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM Câu Sơ lược cách giải Điểm 1 1 Tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy Vì Ot và Oy nằm cùng phía với Ox và 1 b. Vì = = 700 – 350 = 350 = 1 1 Tia Ot là tia phân giác của góc xOy Vì (ở câu b) 1 1 d. ( ở câu b) 1 2 1,5 Hs nêu được cách vẽ đúng 1,5
Tài liệu đính kèm: