Giáo án phụ đạo môn Toán Lớp 6 - Tuần 22 - Năm học 2008-2009

Tuần 20 
Ngày soạn: 09 / 01 /2009
Ngày dạy: Lớp 6A: /01/2009
 Lớp 6B: /01/2009
Ôn tập
các phép toán về số nguyên
I/ Mục tiêu 
Về kiến thức: Giáo viên hệ thống lại kiến thức đã học về các phép tính cộng trừ, nhân các số nguyên
Về kĩ năng: Rèn cho học sinh kĩ năng làm các phép toán về cộng trừ, nhân số ngyên
Về thái độ: Giáo dục tính cẩ thận chính xác khi làm toán.
II/ Chuẩn bị 
GV: Soạn bài và nghiên cứu nội dung bài dạy
HS : Học bài và ôn lại nội dung kiến thứ của chương
 Dụng cụ và đò dung học tập nh qui định.
III/ Tiến trình dạy học
Tiết 1
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Kiểm tra
Kết hợp vào phần ôn tập
Hoạt động 2: Ôn tập lí thuyết
Muốn nhân hai số nguyên cùng dấu, khác dâú ta làm như thế nào? 
Nêu các tính chất nhân số nguyên?
Hoạt động 3: Ôn tập bài tập
 Gv gọi 2 HS lên bảng thực hiện
Y/c cả lớp làm nháp
Y/c hs nhận xét 
Y/c HS HĐ nhóm
Y/c đổi nhóm
GV thu một vài nhóm để nhận xét.
? Em có nhận xét gì khi so sánh một số với tích của số đó với số nguyên khác dấu
Hoạt động 4: Củng cố
GV nhắc lại nội dung kiến thức và cách làm bài tập trên
Hs trả lời như SGK
Học sinh nhận xét
- 2HS lên bảng làm
- HS nhận xét
- HS HĐ nhóm
- HS đổi nhóm
HS rút ra nhận xét + Dấu là dấu chung
1) Ôn tập lí thuyết
- Nhân hai số nguyên cùng dấu và không cùng dấu (Nội dung SGK)
- Các tính chât (SGK)
2) Ôn tập bài tập
Bài tập 73 tr 89.
a) (-5).6 = -30
b) 9.(-3) = -27
c) (-10).11 = -110
) 150.(-4) = -600
Bài tập 75 tr 89. So sánh
a) (-67).8 < 0
b) 15.(-3) < 15
c) (-7).2 < -7
Bài tập 79 tr 91
27.(-5) = -135
(+27).(+5) = 135
(-27).(+5) = -135
(-27).(-5) = 135
(+5).(-27) = -135
?4 
b là số nguyên dương
b là số nguyên âm
Bài tập 82 SGK tr 92
a) (-7).(-5) > 0
b) (-17).5 < (-5).(-2)
c) (+19).(+6) < (-17).(-10)
Tiết 2
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Ôn tập bài tập
Baứi 86 tr.93 SGK
Yeõu caàu HS hoaùt ủoọng nhoựm
ẹieàn soỏ vaứo oõ troỏng cho ủuựng
a
-15
13
9
b
6
-7
-8
ab
-39
28
-36
Baứi 82 tr.92 SGK: So saựnh:
(-7).(-5) vụựi 0
(-17).5 vụựi (-5) . (-2)
19.6 vụựi (-17).(-10)
Baứi 87 tr.93 SGK
Bieỏt raống 32 = 9. Coự soỏ nguyeõn naứo khaực maứ bỡnh phửụng cuỷa noự cuừng baống 9.
GV yeõu caàu hai nhoựm laứm nhanh nhaỏt leõn baỷng. Sau ủoự GV kieồm tra baứi cuỷa moọt vaứi nhoựm khaực.
Mụỷ roọng: Bieồu ủieón caực soỏ 25, 36, 49, 0 dửụựi daùng tớch hai soỏ nguyeõn baống nhau.
Nhaọn xeựt gỡ veà bỡnh phửụng cuỷa moùi soỏ nguyeõn? 
Baứi 88 tr.93 SGK
Cho x Z. So saựnh (-5) . x vụựi 0
X coự theồ nhaọn nhửừng giaự trũ naứo?
Hoạt động 2: Củng cố
GV nhắc lại nội dung kiến thức và cách làm bài tập trên
HS hoaùt ủoọng theo nhoựm
HS leõn baỷng laứm baứi 82 tr.92
(-7) . (-5) > 0
(-17) . 5 < (-5) . (-2)
19.6 < (-17).(-10)
32 = (-3)2 = 9
Caực nhoựm trỡnh baứy vaứ giaỷi thớch baứi laứm cuỷa nhoựm mỡnh.
Caực nhoựm khaực goựp yự vaứ nhaọn xeựt baứi laứm treõn baỷng.
25 = 52 = (-5)2
36 = 62 = (-6)2
49 = 72 = (-7)2
0 = 02
HS hoaùt ủoọng nhoựm
1) Ôn tập bài tập
Bài tập
Baứi 86 tr.93 SGK
Baứi 82 tr.92 SGK:
(-7) . (-5) > 0
(-17) . 5 < (-5) . (-2)
19.6 < (-17).(-10)
Baứi 87 tr.93 SGK
32 = (-3)2 = 9
Tửụng tửù vụựi caực soỏ 25, 36, 49, 0
25 = 52 = (-5)2
36 = 62 = (-6)2
49 = 72 = (-7)2
0 = 02
Tiết3
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Ôn tập bài tập
Laứm baứi 90 tr.95 SGK: Thửùc hieọn pheựp tớnh:
a) 15 . (-2) . (-5) . (-6)
b) 4 . 7 . (-11) . (-2)
GV yeõu caàu HS laứm baứi 93a tr.95 SGK: Tớnh nhanh:
(-4).(+125) . (-25) . (-6) . (-8)
Haừy vieỏt tớch 2.2.2.2 dửụựi daùng luừy thửứa? 
Tửụng tửù haừy vieỏt (-2). (-2). (-2) dửụựi daùng luừy thửứa?
So saựnh daỏu cuỷa (-2)3 vụựi (-2)4
Hoạt động 2: Củng cố
GV nhắc lại nội dung kiến thức và cách làm bài tập trên
HS ủửa ra coõng thửực toồng quaựt
HS laứm baứi 90 tr.95 SGK
a) = [15.(-2)] . [(-5) . (-6)]
 = (-30) . (+30) = -900
b) = (4.7) . [(-11) . (-2)]
 = 28 . 22 = 616
HS tớnh nhanh:
= [(-4) . (-25)].[125 . (-8)] . (-6)
= 100 . (-1000) . (-6) = 600000
= 24
= (-2)3
Daỏu cuỷa (-2)3 laứ daỏu “-“
Daỏu cuỷa (-2)4 laứ daỏu “+”
1) Ôn tập bài tập
Baứi 90 tr.95 SGK
a) 15 . (-2) . (-5) . (-6)
= [15.(-2)] . [(-5) . (-6)]
= (-30) . (+30) = -900
b) 4 . 7 . (-11) . (-2)
= (4.7) . [(-11) . (-2)]
= 28 . 22 = 616
Baứi 93a tr.95 SGK:
(-4).(+125) . (-25) . (-6).(-8)
= [(-4).(-25)].[125.(-8)].(-6)
= 100 . (-1000) . (-6) 
= 600000
Tiết 4
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Ôn tập bài tập
Laứm baứi 92b tr.95 SGK: Tớnh:
(37 – 17).(-5) + 23. (-13 – 17)
HS 2: Theỏ naứo laứ luừy thửứa baọc n cuỷa soỏ nguyeõn a?
Laứm baứi 94 tr.95 SGK
Vieỏt caực tớch sau dửụựi daùng moọt luừy thửứa:
a) (-5) . (-5) . (-5) . (-5) . (-5).
b) (-2) . (-2) . (-2) . (-3) . (-3) . (-3
Sau ủoự GV yeõu caàu 3 HS ủem baứi leõn baỷng vaứ sửỷa baứi cuỷa HS dửụựi lụựp.
Baứi 96 tr.95 SGK
a) 237.(-26) + 26 . 137
lửu yự HS tớnh nhanh dửùa treõn tớnh chaỏt giao hoaựn vaứ tớnh chaỏt phaõn phoỏi cuỷa pheựp nhaõn vaứ pheựp coọng.
63. (-25) + 25 . (-23)
Baứi 98 tr.96 SGK: Tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực.
a) (-125). (-13). (-a) vụựi a = 8
- Laứm theỏ naứo ủeồ tớnh ủửụùc giaự trũ cuỷa bieồu thửực?
- Xaực ủũnh daỏu cuỷa bieồu thửực? Xaực ủũnh giaự trũ tuyeọt ủoỏi?
b) (-1). (-2). (-3). (-4).(-5). b vụựi b = 20
Baứi 100 tr.96 SGK: 
 Giaự trũ cuỷa tớch m.n2 vụựi m = 2; n = -3 laứ soỏ naứo trong 4 ủaựp soỏ:
A. (-18)	B. 18
C. (-36)	D. 36
Hoạt động 2: Củng cố
GV nhắc lại nội dung kiến thức và cách làm bài tập trên
HS leõn baỷng traỷ lụứi caõu hoỷi vaứ laứm baứi taọp, HS dửụựp lụựp laứm baứi taọp vaứo baỷng phuù
HS 1 traỷ lụứi caõu hoỷi laứm baứi 92b tr.95 SGK.
(37 – 17).(-5) + 23. (-13 – 17)
= 20 . (-5) + (23 . (-30)
= -100 – 690 = -790
HS2: Luừy thửứa baọc n cuỷa soỏ nguyeõn a laứ tớch cuỷa n soỏ nguyeõn a.
Baứi 94 tr.95 SGK
a) (-5) . (-5) . (-5) . (-5) . (-5) 
 = (-5)3
b) (-2). (-2). (-2). (-3). (-3). (-3)
= [(-2).(-3)].[(-2).(-3)].[(-2).(-3)]
= 6 . 6 . 6 = 63
Hs laứm baứi vaứo vụỷ, Gv yeõu caàu 2 HS leõn baỷng laứm hai phaàn
a) = 26 . 137 – 26 . 237
 = 26.(137 – 237) = 26 .(-100)
 = -2600
b) = 25. (-23) – 25. 63
= 25.(-23–63) = 25.(-86) = -2150
Ta phaỷi thay giaự trũ cuỷa a vaứo bieồu thửực
= (-125) . (-13) . (-8)
= -(125 . 13 . 8) = - 13000
Thay giaự trũ cuỷa b vaứo bieồu thửực
= (-1). (-2). (-3). (-4). (-5). 20
= -(3. 4. 5. 20) = -(12 . 10 . 20)
= - 240
HS thay soỏ vaứo vaứ tớnh ra keỏt quaỷ ủửụùc keỏt quaỷ baống 18
Choùn B
HS laứm baứi baống hai caựch: 
1) Ôn tập bài tập
Baứi 92b tr.95 SGK.
(37 – 17).(-5) + 23. (-13 – 17)
= 20 . (-5) + (23 . (-30)
= -100 – 690 = -790
Baứi 94 tr.95 SGK
a) (-5) . (-5) . (-5) . (-5) . (-5) 
 = (-5)3
b) (-2). (-2). (-2). (-3). (-3). (-3)
= [(-2).(-3)].[(-2).(-3)].[(-2).(-3)]
= 6 . 6 . 6 = 63
Baứi 96 tr.95 SGK
a) 237.(-26) + 26 . 137
= 26 . 137 – 26 . 237
= 26.(137–237)=26.(-100)
= -2600
63. (-25) + 25 . (-23)
= 25. (-23) – 25. 63
= 25.(-23–63) = 25.(-86) = -2150
Baứi 98 tr.96 SGK:
a) (-125). (-13). (-a) vụựi a = 8
Thay giaự trũ cuỷa a vaứo bieồu thửực
= (-125) . (-13) . (-8)
= -(125 . 13 . 8) = - 13000
b) Thay giaự trũ cuỷa b vaứo bieồu thửực
= (-1). (-2). (-3). (-4). (-5). 20
= -(3. 4. 5. 20) = -(12 . 10 . 20)
= - 240
Baứi 100 tr.96 SGK:
Giaự trũ cuỷa tớch m.n2 vụựi m = 2; n = -3 laứ soỏ naứo trong 4 ủaựp soỏ:
A. (-18)	B. 18
C. (-36)	D. 36
IV. Lưu ý khi sử dụng giáo án
Học sinh phải học và nắm được nội dung các qui tắc cộng trừ hai số nguyên
Giáo án đủ tuần 22
Kí duyệt của ban giám hiệu