Đề kiểm tra 45 phút (học kỳ I) Môn: toán 6

Đề kiểm tra 45 phút (học kỳ I)
Môn: toán 6
Ma trận đề hình học 6 chương II Góc:
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Thấp
Cao
1 Điểm 
 Đường thẳng.
Biết vẽ hình minh họa các quan hệ: Điểm thuộc đường thẳng hoặc không thuộc đường thẳng
Số câu
Điểm tỉ lệ%
2
3
2
3điểm=30%
2. Tia 
Biết vẽ tia ,nhận biết được tia ,đoạn thẳng trong hình vẽ.
Số câu
Điểm tỉ lệ%
1
1
1
1điểm=10%
3Cộng đoạn thẳng 
.
Vận dụng hệ thức AM + MB = AB để tính độ dài của đoạn thẳng
Số câu
Điểm tỉ lệ%
2
3,5
2
3,5điểm=35%
 4 Trung điểm 
 Đoạn thẳng 
Biết diễn tả trung điểm một đoạn thẳng bằng các cách khác nhau
Biết mỗi đoạn thẳng chỉ có một trung điểm
Số câu
Điểm tỉ lệ%
1
1,5
1
1
2
2,5điểm=25%
Tổng số câu
Tổng số điểm
tỉ lệ%
2
2,5
25%
1
1
10%
4
6,5
65%
7
10
B: Đề bài :
Câu 1:(2.5đ) 
 1. Thế nào là hai tia đối nhau? Vẽ hình minh hoạ.
 2. Điền tiếp vào chỗ trống ... để được mệnh đề đúng:
 “Nếu AM = MB = thì ...”
Câu 2: (3đ)
 1.Vẽ ba điểm thẳng hàng, đặt tên và nêu cách vẽ.
 2.Vẽ ba điểm không thẳng hàng, đặt tên và nêu cách vẽ
Câu 3:(4.5đ)
 Vẽ tia Ox.
 Vẽ ba điểm A, B, C sao cho OA= 3,5cm; OB = 7cm; OC = 10 cm.
Tính AB; BC. 
So sánh OA với AB
Điểm A có là trung điểm của OB không? Vì sao?
Đáp án kiểm tra 45 phút (học kỳ I)
Môn: toán hình 6
Câu
Sơ lược đáp án
Điểm
1
1.Hai tia đối nhau là hai tia có chung gốc và tạo thành một đường thẳng 
2.Nếu AM = MB = AB/2 thì M là trung điểm của đoạn thẳng AB. 
1
0.5
1
2
1.Vẽ đường thẳng a
 Vẽ ba điểm A, B, C thuộc đường thẳng a, ta được ba điểm thẳng hàng
2.Vẽ đường thẳng a
Vẽ ba điểm A, B, thuộc đường thẳng a,C không thuộc đường thẳng a ta được ba điểm không thẳng hàng
1
0.5
1
0.5
3
.Vẽ tia Ox (0.5đ). 
 Vẽ ba điểm A, B, C: OA = 3.5cm; OB= 7cm. OC=10cm (1đ)
1.Tính AB = 3.5cm ;
 BC = 3cm .
2.So sánh: AB = OA 
3.Điểm A là trung điểm của OB và OA = AB và A nằm giữa O và B. 
0.5
1
1
1
1
0.5