Đề kiểm tra 15 phút môn Đại số Lớp 9 (PPTC Tiết 22) - Trường THCS Thanh Yên

Đề kiểm tra 15 phút môn Đại số Lớp 9 (PPTC Tiết 22) - Trường THCS Thanh Yên

Câu 1; Cho hàm số bậc nhất y = ( m – 1 ) x + 2

a) Tìm giá trị của m để hàm số y là hàm số đồng biến ?

b) Tìm giá trị của m để hàm số y là hàm số nghịch biến?

Câu 2

Cho hàm số y = -2x + b (1)

a) Xác định hệ số b biết rằng x = 1 thì y = 2

b) Vẽ đồ thị hàm số với hệ số b vừa tìm được

ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM ĐỀ 1:

CÂU 1(3đ) Xác định đúng hệ số m trong mỗi câu được 1,5đ

a) Hàm số đồng biến khi a > 0 hay m – 1 > 0 m >1 1,5đ

b) Hàm số nghịch biến khi a < 0="" hay="" m="" -1="">< 0="" m="">< 1="">

 Câu 2 (7đ)

a) Thay x = 1 và y = 2 vào (1) ta được 2 = (-2).1 + b 1đ

 0,5đ

Vậy hàm số đã cho có dạng tổng quát; y = -2x + 4 1đ

b) Vẽ đồ thị hàm số y = -2x + 4

Cho x = 0 thì y = 5. Ta xác định được điểm A(0;4) 1đ

Cho y = 0 thì x = 2; Ta xác định được điểm B(2;0) 1đ

Vẽ đường thẳng đi qua 2 điểm A và B ta được đồ thị hàm số 0,5đ

vẽ đúng chính xác đồ thị hàm số 2đ

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 514Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra 15 phút môn Đại số Lớp 9 (PPTC Tiết 22) - Trường THCS Thanh Yên", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Phòng giáo dục và đào tạo Huyện Điện Biên
Trường THCS Thanh yên
KIỂM TRA 15’
MÔN ĐẠI SỐ 9(PPCT Tiết 22)
ĐỀ BÀI:
Câu 1; Cho hàm số bậc nhất y = ( m – 1 ) x + 2
Tìm giá trị của m để hàm số y là hàm số đồng biến ?
 Tìm giá trị của m để hàm số y là hàm số nghịch biến?
Câu 2
Cho hàm số y = -2x + b (1)
Xác định hệ số b biết rằng x = 1 thì y = 2
Vẽ đồ thị hàm số với hệ số b vừa tìm được
ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM ĐỀ 1:
CÂU 1(3đ) Xác định đúng hệ số m trong mỗi câu được 1,5đ
a) Hàm số đồng biến khi a > 0 hay m – 1 > 0 m >1 	1,5đ
b) Hàm số nghịch biến khi a < 0 hay m -1 < 0 m < 1	1,5đ
 Câu 2 (7đ)
Thay x = 1 và y = 2 vào (1) ta được 2 = (-2).1 + b	1đ
	0,5đ
Vậy hàm số đã cho có dạng tổng quát; y = -2x + 4	1đ
Vẽ đồ thị hàm số y = -2x + 4
Cho x = 0 thì y = 5. Ta xác định được điểm A(0;4)	1đ
Cho y = 0 thì x = 2; Ta xác định được điểm B(2;0)	1đ
Vẽ đường thẳng đi qua 2 điểm A và B ta được đồ thị hàm số 	0,5đ
vẽ đúng chính xác đồ thị hàm số 	2đ
Phòng giáo dục và đào tạo Huyện Điện Biên
Trường THCS Thanh yên
KIỂM TRA 15’
MÔN ĐẠI SỐ 9(PPCT Tiết 22)
ĐỀ BÀI (Đề 2)
Câu 1; Cho hàm số bậc nhất y = ( m – 2 ) x + 2
Tìm giá trị của m để hàm số y là hàm số đồng biến ?
 Tìm giá trị của m để hàm số y là hàm số nghịch biến?
Câu 2
Cho hàm số y = -ax + 4 (1)
Xác định hệ số a biết rằng x = 1 thì y = 2
Vẽ đồ thị hàm số với hệ số b vừa tìm được
ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM ĐỀ 2:
CÂU 1(3đ) Xác định đúng hệ số m trong mỗi câu được 1,5đ
a) Hàm số đồng biến khi a > 0 hay m – 2 > 0 m >2	1,5đ
b) Hàm số nghịch biến khi a < 0 hay m -2 < 0 m < 2	1,5đ
 Câu 2 (7đ)
Thay x = 1 và y = 2 vào (1) ta được 2 = (-a).1 + 4	1đ
a = 2	0,5đ
Vậy hàm số đã cho có dạng tổng quát; y = -2x + 4	1đ
Vẽ đồ thị hàm số y = -2x + 4
Cho x = 0 thì y = 4. Ta xác định được điểm A(0;4)	1đ
Cho y = 0 thì x = 2; Ta xác định được điểm B(2;0)	1đ
Vẽ đường thẳng đi qua 2 điểm A và B ta được đồ thị hàm số 	0,5đ
vẽ đúng , chính xác đồ thị hàm số 	2đ

Tài liệu đính kèm:

  • docktclt9.doc