Đề khảo sát chất lượng đâu năm môn Ngữ văn Lớp 8 - Năm học 2012-2013 - Nguyễn Thị Minh Lệ

 PHÒNG GD QUẢNG TRẠCH MA TRẬN ĐỀ KHẢO SÁT CHÂT LƯỢNG ĐẦU NĂM
TRƯỜNG THCS QUẢNG MINH Năm học : 2012 - 2013
 MÔN : NGỮ VĂN 8
 Thời gian : 60 phút 
Nội dung kiến thức
Mức độ nhận thức
Cộng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Nội dung 1. 
Đọc – hiểu.
- Văn bản : Tôi đi học
Hiểu ý nghĩa và nghệ thuật của văn bản.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %: 
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %: 
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %: 
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %: 
Số câu:1
Số
điểm:2
Tỉ lệ %: 
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %: 
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %: 
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ 20%: 
Nội dung 2. 
 Tiếng Việt
- Trường từ vựng.
-Tìm từ ngữ cùng trường từ vựng
Hiểu được khái niệm trường từ vựng
Vận dụng làm bài tập
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %: 
Số câu:
Sốđiểm:
Tỉ lệ %: 
Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ %: 
Số câu:
Sốđiểm:
Tỉ lệ %: 
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %: 
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %: 
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ %: 
Số câu: 2
Số điểm: 3
Tỉ lệ 30%: 
Nội dung 3. Tập làm văn.
- Văn nghị luận giải thích
Viết một bài văn giải thích một câu nói của Lê-nin
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %: 
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %: 
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %: 
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %: 
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %: 
Số câu:1
Số điểm:5
Tỉ lệ %: 
Số câu: 1
Số điểm: 5
Tỉ lệ 50 %: 
Tổng số câu: 
Tổng số điểm: 
Tỉ lệ%: 
1
1
1
2
2
7
4
10
100%
Tổng số điểm các mức độ nhận thức
1
2
7
10
100%
PHÒNG GIÁO DỤC QUẢNG TRẠCH ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 
 TRƯỜNG THCS QUẢNG MINH	 Năm học : 2012 - 2013
 MÔN : NGỮ VĂN 8
 Thời gian : 60 phút( Không kể chép đề)
 ĐỀ BÀI
Câu 1 (2 điểm): Nêu giá trị nghệ thuật và ý nghĩa văn bản Tôi đi học của Thanh Tịnh.
Câu 2 (3 điểm) :	
a/ Trường từ vựng là gì?
b/ Tìm những từ cùng trường từ vựng: 
 + Hoạt động của miệng
 + Hoạt động của tay.
 trong những câu sau ?
Thằng dần vục đầu vừa thổi,vừa húp soàn soạt.Chị Dậu rón rén bưng một bát lớn
đến chỗ chồng nằm.
Rồi chị túm lấy cổ áo hắn, ấn dúi ra cửa. Sức lẻo khoẻo của anh chàng nghiện chạy
không kịp với sức xô đẩy của người đàn bà lực điền, hắn ngã chỏng quèo trên mặt đất,
miệng vẫn nham nhảm thét trói vợ chồng kẻ thiếu sưu.
Câu 3 (5 điểm) : 
 Em hãy giải thích nội dung lời khuyên của Lê-nin : “Học, học nữa, học mãi”
PHÒNG GIÁO DỤC QUẢNG TRẠCH ĐÁP ÁN KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 
 TRƯỜNG THCS QUẢNG MINH	 Năm học : 2012 - 2013
 MÔN : NGỮ VĂN 8
 Thời gian : 60 phút( Không kể chép đề)
CÂU
ĐÁP ÁN
ĐIỂM
Câu 1.
(2 điểm)
- Nghệ thuật:
+ Miêu tả tinh tế, chân thực diễn biến tâm trạng của ngày đầu tiên đi học.
+ Sử dụng ngôn ngữ giàu yếu tố biểu cảm, hình ảnh so sánh độc đáo.
+ Giọng điệu trữ tình, trong sáng.
(1,5 điểm)
(0,5 điểm)
(0,5 điểm)
(0,5 điểm)
- Ý nghĩa: Buổi tựu trường đầu tiên sẽ mãi không bao giờ quên trong kí ức của nhà văn Thanh Tịnh.
(0,5 điểm)
Câu 2
(3 điểm)
a/ Trường từ vựng là tập hợp các từ có ít nhất một nét chung về nghĩa.
(1,0 điểm)
b/ - Hoạt động của miệng : thổi,húp,thét,..
 - Hoạt động của tay: túm,ấn dúi,xô,đẩy..
(1,0
điểm)
(1,0 điểm)
Câu 3
(5 điểm)
* Yêu cầu chung: 
 a. Hình thức:
- Bài viết có đầy đầy đủ bố cục, 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài.
 - Chữ viết đẹp, đúng ngữ pháp. Trình bày sạch sẽ.
 - Diễn đạt mạch lạc, trôi chảy.
 b. Nội dung: Đảm bảo yêu cầu của kiểu bài nghị luận giải thích.
* Yêu cầu cụ thể.
a. Mở bài: - Giới thiệu được vai trò của việc học đối với mỗi người.
 - Giới thiệu và trích dẫn câu nói của Lê-nin
(0,5 điểm)
b. Thân bài: 
 - Giải thích nội dung, ý nghĩa của câu nói. (Học, học nữa, học mãi nghĩa là thế nào?)
- Tại sao phải Học, học nữa , học mãi?
- Học ở đâu? Và học như thế nào? 
- Liên hệ: Bản thân và bạn bè đã và đang vận dụng câu nói của Lê-nin ra sao?
(4 điểm)
(1 điểm)
(1 điểm)
(1 điểm)
(1 điểm)
c. Kết bài: Khẳng định tính đúng đắn và tiến bộ trong lời khuyên.
(0,5 điểm)
 Quảng Minh ngày 18/9/2012.
 Tổ CM duyệt Người ra đề
 Tổ trưởng
 Hoàng Thị Thu Hồng Nguyễn Thị Minh Lệ