Bài 1.(2,5 đ) Thực hiện phép tính : ( Tính hợp lí nếu có thể)
a) 25,97 + 6,54 + 103,46 b) c)
Bài 2.(2 đ) Tìm x biết :
a) b)
Bài 3. (2 đ) So sánh các phân số sau:
a) và b) và c) và
Bài 4.(1,5 đ) Hai ô tô xuất phát từ A và B cùng 1 lúc và đi ngược chiều nhau, sau 2 giờ chúng gặp nhau. Quãng đường AB dài 210 km.
Tính vận tốc của mỗi ôtô biết vận tốc của ôtô đi từ A
lớn hơn vận tốc ôtô đi từ B là 5km/h ?
Bài 5:.(2 đ) Cho tam giác ABC có MC = BC,
BK là đường cao của tam giác ABC,
MH đường cao của tam giác AMC có
AC là đáy chung. So sánh độ dài BK và MH ?
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 2012-2013 ĐỀ 1 Môn toán 6-Thời gian:60’ Bài 1.(2,5 đ) Thực hiện phép tính : ( Tính hợp lí nếu có thể) a) 25,97 + 6,54 + 103,46 b) c) Bài 2.(2 đ) Tìm x biết : a) b) Bài 3. (2 đ) So sánh các phân số sau: a) và b) và c) và Bài 4.(1,5 đ) Hai ô tô xuất phát từ A và B cùng 1 lúc và đi ngược chiều nhau, sau 2 giờ chúng gặp nhau. Quãng đường AB dài 210 km. Tính vận tốc của mỗi ôtô biết vận tốc của ôtô đi từ A lớn hơn vận tốc ôtô đi từ B là 5km/h ? Bài 5:.(2 đ) Cho tam giác ABC có MC = BC, BK là đường cao của tam giác ABC, MH đường cao của tam giác AMC có AC là đáy chung. So sánh độ dài BK và MH ? çççççç çççççç ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 2012-2013 ĐỀ 2 Môn toán 6 - Thời gian:60’ Bài 1: Thực hiện phép tính : ( Tính hợp lí nếu có thể) a) 11,3 + 6,9 + 8,7 + 13,1 b) 17,58 . 43 + 57 . 17,58 c) (1 + 3 + 5 + + 2007 + 2009 + 2011)(125125.127 – 127127.125) Bài 2: Thực hiện phép tính a) b) Bài 3: Tìm x biết: a) b) (7.13 + 8.13): ( - x) = 39 c) Bài 4: Cho phân số có b - a = 21. Phân số sau khi rút gọn thì được phân số . Tìm phân số ? Bài 5: So sánh hai số A và B biết ; Bài 6: Cho hình vuông ABCD có cạnh 9cm. Trên đoạn BD lấy điểm E và P sao cho BE = EP = PD. a) Tính diện tích hình vuông ABCD. b) Tính diện tích hình AECD ĐỀ 1 ĐÁP ÁN Bài 1.(2,5 đ) Thực hiện phép tính : ( Tính hợp lí nếu có thể) a) 25,97 + 6,54 + 103,46 = 25,97 + ( 6,54 + 103,46) ( 0,25đ ) = 25,97 + 110 = 135, 97. ( 0,5đ ) b) = 75.(136 + 64) ( 0,25đ ) = 75. 200 = 15 000 ( 0,5đ ) c) = ( 0,5đ ) = ( 0,5đ ) Bài 2.(2 đ) Tìm x biết : a) ( 0,5đ ) ( 0,5đ ) b) ( 0,5đ ) ( 0,5đ ) Bài 3. (2 đ) So sánh các phân số sau: a) và ( 0,25đ ) Vì nên < ( 0,25đ ) b) và Vì nên < ( 0,5đ ) c) Ta có : và ( 0,5đ ) nên ( 0,5đ ) Bài 4.(2 đ) Tổng vận tốc của hai xe : 210 : 2 = 105 km/h ( 0,5đ ) Vận tốc của ô tô đi từ A : ( 105 + 5 ) : 2 = 55 km/h ( 0,5đ ) Vận tốc của ô tô đi từ A : ( 105 - 5 ) : 2 = 50 km/h ( 0,5đ ) Bài 5:.(2 đ) Cho tam giác ABC có MC = BC, BK là đường cao của tam giác ABC, MH đường cao của tam giác AMC có AC là đáy chung. So sánh độ dài BK và MH ? Vì tam giác ABC và tam giác AMC có cùng chiều cao ứng với đỉnh A Mà MC = BC nên SABC = 4SAMC. ( 1 đ ) Mặt khác : BK và MH là 2 chiều cao ứng với cạnh AC ( 0,5đ ) Nên BK = 4MH. ( 0,5đ ) ĐÁP ÁN ĐỀ 2 Bài 1: Thực hiện phép tính : ( Tính hợp lí nếu có thể) a) 11,3 + 6,9 + 8,7 + 13,1 = ( 11,3 + 8,7 ) + ( 6,9 + 13,1) = 20 + 20 = 40 b) 17,58 . 43 + 57 . 17,58 = 17,58 . ( 43 + 57 ) = 17,58 . 100 = 1758. c) (1 + 3 + 5 + + 2007 + 2009 + 2011)(125125.127 – 127127.125) = (1 + 3 + 5 + + 2007 + 2009 + 2011)(125.1001.127 – 127.1001.125) = (1 + 3 + 5 + + 2007 + 2009 + 2011)(125.127 – 127.125).1001 = (1 + 3 + 5 + + 2007 + 2009 + 2011).0.1001 = 0 Bài 2: Thực hiện phép tính a) = b) Bài 3: Tìm x biết: a) b) (7.13 + 8.13): ( - x) = 39 c) Vậy x + 1 = 2013 Bài 4: Cho phân số có b - a = 21. Phân số sau khi rút gọn thì được phân số . Tìm phân số ? Sơ đồ đoạn thẳng Vì b - a = 21 và mẫu nhiều hơn tử 7 phần Giá trị 1 phần : 21 : 7 = 3 Vậy tử số : 16. 3 = 48; mẫu số : 23. 3 = 69, phân số cần tìm : Bài 5: So sánh hai số A và B biết Ta có : Vậy B > A. Bài 6: Cho hình vuông ABCD có cạnh 9cm. Trên đoạn BD lấy điểm E và P sao cho BE = EP = PD. a) Tính diện tích hình vuông ABCD. b) Tính diện tích hình AECD a) Diện tích hình vuông : SABCD = AB2 = 92 = 81. b) SAECD = SAED + SCDE mà và có cùng chiều cao đỉnh A. AE = BD Nên SAED Tương tự : SCED Nên SAECD = SAED + SCDE ĐỀ THI KHẢO SÁT MÔN TOÁN- LỚP 6 NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn toán 6-Thời gian:90’ Bài 1: Tính giá trị biểu thức a) (25 915 + 3550 : 25 ) : 71 b) 3499 + 1104 : 23 - 75 Bài 2: Tìm x biết : a) 0,8 x = 3,2 b) 6,2x = 43,18 + 18,82 Bài 3 : Một hình chữ nhật có chu vi là 48 m, chiều dài gấp đôi chiều rộng. Tìm chiều dài, chiều rộng và diện tích hình chữ nhật đó. Bài 4:Một lớp có 41 học sinh. Số học sinh giỏi bằng số học sinh khá; số học sinh khá bằng số học sinh trung bình, còn lại là học sinh yếu. Hãy tính số học sinh từng loại biết rằng số học sinh yếu là 4 hoặc 5 em. Bài 5: Một đoàn xe tải chở hàng, 3 xe đầu chở mỗi xe chở 4520kg hàng, 5 xe sau mỗi xe chở 4120kg hàng. Hỏi trung bình mỗi xe chở được bao nhiêu kg hàng? Bài 6: Một bể nuôi cá bằng kính dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 8dm, chiều rộng 6dm, chiều cao 4dm. Tính: a) Diện tích kính cần dùng để làm bể (bể không có nắp). b) Thể tích bể cá (độ dày đáy không đáng kể) c) Mức nước trong bể bằng chiều cao của bể. Hỏi trong bể chứa bao nhiêu lít nước? efefefefefefefef
Tài liệu đính kèm: