Đề cương ôn tập giữa kì 2 môn Tiếng anh 6

pdf 12 trang Người đăng Liễu Như Yên Ngày đăng 18/03/2026 Lượt xem 3Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề cương ôn tập giữa kì 2 môn Tiếng anh 6", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA KỲ 2 ANH 6 
A. NGỮ PHÁP: 
I. QUESTION WORDS (CÁC TỪ ĐỂ HỎI) 
1. Câu hỏi "WH": 
Là câu hỏi khi trả lời ta không thể trả lời có hoặc không, hoặc cái này hoặc cái kia như câu trả 
lời yes/no mà phải trả lời đúng theo yêu cầu của từ để hỏi. 
2. Ý nghĩa của các từ để hỏi 
- Who (ai) dùng để hỏi về người 
Ví dụ: Who is the MC of this TV programme? ( 
- What (cái gì) dùng để hỏi về sự vật, sự việc 
Ví dụ: What is your favourite programme ? ( 
- When (khi nào) dùng để hỏi về thời gian 
Ví dụ: When does the film start? (Khi nào bộ phim bắt đầu?) 
- Where (ở đâu) dùng để hỏi về địa điểm, nơi chốn 
Ví dụ: Where is my book? (Quyển sách của tớ đâu?) 
- Why (tại sao) dùng để hỏi về nguyên nhân và mục đích. 
Ví dụ: Why do you like Tao Quan programme? (Tại sao bạn thích chương trình Táo Quân?) 
- How (như thế nào, bằng cách nào) dùng để hỏi về cách thức, điều kiện và chất lượng. 
Ví dụ: How is the game show? (Trò chơi này thế nào?) 
*Trong đó từ để hỏi “how” có thể kết hợp với 1 tính từ để tạo thành các câu hỏi như: 
- How long (dài bao nhiêu, bao lâu) dùng để hỏi về độ dài của sự vật, hoặc khoảng thời gian. 
Ví dụ: How long does this film last? (Bộ phim này kéo dài bao lâu?) 
- How much/ many (bao nhiêu) dùng để hỏi về số lượng. 
Ví dụ: How many hours a day do you watch television? 
- How often (bao nhiêu lâu làm 1 lần, có thường xuyên không) dùng để hỏi về số lần lặp lại hay 
xuyên của một mức độ thường hành động hay sự việc. 
Ví dụ: How often do you watch the documentary? 
3. Cấu trúc câu sử dụng từ để hỏi 
a. Từ để hỏi đóng vai trò là chủ ngữ. 
Cấu trúc: Wh- + V + ...? 
 A: Who holds this event? (Ai là người tổ chức sự kiện này vậy?) 
 B: Mr. Tom holds this event. (Ngài Tom tổ chức sự kiện này.) 
b. Từ để hỏi không đóng vai trò là chủ ngữ 
Cấu trúc: Wh- + auxiliary verb + S + V+ ? 
 A: When do you go to the movie theatre? (Khi nào bạn đến rạp chiếu phim?) 
 B: I go to the movie theatre at about 8 pm. (Tớ đi tới rạp chiếu phim khoảng 8 giờ tối.) 
II. CONJUNCTIONS (LIÊN TỪ ) 1. Định nghĩa liên từ 
Liên từ (hay còn gọi là từ nối) dùng để kết hợp các từ, cụm từ, mệnh đề hoặc câu với nhau. 
Liên từ đóng vai trò quan trọng trong tiếng Anh, đặc biệt là ngôn ngữ viết. Bởi chúng làm cho 
các ý trong một câu, các câu văn trong một đoạn liên kết với nhau chặt chẽ hơn. 
Có hai dạng liên từ cơ bản là: 
Liên từ đẳng lập và Liên từ phụ thuộc 
2. Liên từ đẳng lập. 
And (và): Dùng để bổ sung thêm thông tin trong câu hoặc cho mệnh đề đứng trước nó. 
Ví dụ: I like seeing the cartoon and the news when I have free time. 
 (Tôi thích xem phim hoạt hình và thời sự khi tôi có thời gian rảnh rỗi.) 
But (nhưng): Dùng để nối 2 mệnh đề mang nghĩa trái ngược, đối lập nhau. 
Ví dụ: My brother likes watching cartoons but I like watching game shows. 
(Anh trai tớ thích xem phim hoạt hình nhưng tớ lại thích xem các chương trình giải trí.) 
Or (hoặc): Được dùng khi có sự lựa chọn. 
Ví dụ: You can watch Korean film or listen to music. 
(Bạn có thể xem phim Hàn hoặc nghe nhạc.) 
So (nên, vì vậy mà, vì thế nên, vậy nên): Dùng để nói về một kết quả của sự việc được nhắc đến 
trước đó. 
Ví dụ: He often watches news programmes, so he gets a lot of information about society. 
(Anh ấy thường xem các chương trình thời sự nên anh ấy cập nhật được nhiều thông tin về xã 
hội.) 
III. Liên từ phụ thuộc 
Because (vì, bởi vì): Dùng để nói về lí do của một sự việc được nhắc tới trước hoặc sau nó. 
Ví dụ: I like this film because it is very meaningful. (Tớ thích bộ phim này bởi vì nó rất ý 
nghĩa.) 
Although/ though (mặc dù, cho dù, tuy rằng): Dùng để nối 2 mệnh đề mà mệnh đề chính mang 
kết quả tương phản với mệnh đề phụ,. 
Ví dụ: Although he had a good performance, he didn't win the contest. 
(Mặc dù anh ấy đã có phần trình diễn tốt nhưng anh ấy đã không giành chiến thắng trong cuộc 
thi này.) 
I want to be a newsreader though some people said that it was a boring job. 
(Tớ mong muốn trở thành một phát thanh viên cho dù một vài người nói rằng đó là một công 
việc nhàm chán.) 
I. THE PAST SIMPLE TENSE (Thì quá khứ đơn) 
* THÌ QUÁ KHỨ ĐƠN VỚI ĐỘNG TỪ "TO BE" 
- Động từ "to be" ở thì quá khứ đơn có hai dạng là "was" và "were". 
1.1. Khẳng định: S + was/ were 
 Trong đó: S (subject): chủ ngữ 
 CHÚ Ý: 
 S= I/ He/ She/ It (số ít) + was 
 S = We/ You/ They (số nhiều) + were 
Ví dụ: 
 I was very tired yesterday. (Ngày hôm qua tôi cảm thấy rất mệt.) 
 My parents werein Nha Trang on their summer holiday last year. 
 (Năm ngoái bố mẹ tôi đi nghỉ mát ở Nha Trang.) 
1.2. Phủ định: 
 S+ was/were + not 
 Đối với câu phủ định ta chỉ cần thêm "not" vào sau 
 động từ "to be". 
 CHÚ Ý: 
 was not = wasn't 
 were not = weren't 
Ví dụ: 
 My brother wasn't happy last night because of losing money. 
 (Tối qua anh trai tôi không vui vì mất tiền) 
 We weren't at home yesterday.(Hôm qua chúng tôi không ở nhà.) 
1.3. Câu hỏi: 
 Were/ Was + S ? 
 Yes, S + was/ were. 
 No, S + wasn't/ weren't. 
 Câu hỏi ta chỉ cần đảo động từ "to be" lên trước chủ ngữ. 
Ví dụ: 
 Was she tired of hearing her customer's complaint yesterday? 
 (Côấy có bị mệt vì nghe khách hàng phàn nàn ngày hôm qua không?) 
 Yes, she was./ No, she wasn't. (Có, cô ấy có./ Không, cô ấy không.) 
 Were they at work yesterday? (Hôm qua họ có làm việc không? 
 Yes, they were./ No, they weren't. (Có, họ có./ Không, họ không.) 
* THÌ QUÁ KHỨ ĐƠN VỚI ĐỘNG TỪ THƯỜNG. 
1. Cách dùng 
* Thì quá khứ đơn diễn tả một sự việc xảy ra và kết thúc tại một thời điểm trong quá khứ. 
Vi dụ: I played football yesterday afternoon. (Tôi chơi bóng đá chiều hôm qua.) 
* Diễn tả một sự việc xảy ra trong một khoảng thời gian ở quá khứ và đã kết thúc hoàn toàn ở 
hiện tại. 
Được dùng với các cụm từ như: for + khoảng thời gian; from to 
Ví dụ: 
 I played football for 3 years. (Tôi chơi bóng đá được 3 năm). 
 We were in the boat from Monday to Friday of last week. 
 (Chúng tôi đã ở trên con thuyền này từ thứ Hai đến thứ Sáu tuần trước.) 
* Diễn tả một chuỗi các hoạt động xảy ra kế tiếp nhau trong quá khứ. 
Ví dụ: 
 She came home, switched on the computer and played game. 
 (Cô ấy về nhà, khởi động máy tính và chơi game.) 
2. Cấu trúc câu: 
a. Câu khẳng định: S + V-ed/P2 
Ví dụ: 
 I played basketball with my friends yesterday afternoon. (Hôm qua tôi chơi bóng rổ với 
các bạn tôi.) 
 He went to the gym last week. (Tuần trước anh ấy đến phòng tập.) 
b. Câu phủ định: S + did not/ didn't + V-infinitive 
Ví dụ: 
 We didn’t ski last summer. (Chúng tôi không trượt tuyết mùa đông năm ngoái.) 
 Nam didn’t play table tennis. (Nam không chơi bóng bàn hôm qua.) 
c. Câu hỏi nghi vấn: Did + S + V-infinitive? 
Câu trả lời: Có 2 cách: 
Yes, S+ did (Có ) 
No, S+ did n’t. (Không ) 
Ví dụ: Did you take in cycling last month? (Tháng trước cậu tham gia đua xe không?) 
 Yes, I did. (Có.) 
 Did he skateboard yesterday? (Hôm qua anh ấy có chơi lướt ván không?) 
 No, He didn’t. (Không) 
3. Dạng quá khứ của động từ thường. 
a. Dạng quá khứ của động từ theo quy tắc. 
Thêm -ed vào sau những động từ theo quy tắc khi chia ở thì quá khứ đơn. 
Ví dụ: 
 Last year, she worked for a big company. (Năm ngoái, cô ấy đã làm việc cho một công ty 
lớn.) 
 Last night, he watched a football match. (Đêm qua anh ấy đã xem bóng đá.) 
Quy tắc thêm –ed Động từ kết thúc bằng "-e" thêm "-d" vào sau động từ. 
Ví dụ: arrive – arrived 
 Động từ có một âm tiết hoặc có hai âm tiết nhưng trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2 và động 
 từ đó kết thúc bằng một nguyên âm + một phụ âm: Gấp đôi phụ âm cuối và thêm -ed. 
Ví dụ: stop - stopped, prefer - preferred. 
 Động từ kết thúc bằng một phụ âm và "-y" ta chuyển "–y" thành "-i" và thêm "-ed". 
Ví dụ: study – studied 
 Động từ kết thúc bằng một nguyên âm và "-y" ta thêm "-ed". 
Ví dụ: play - played 
 Cách phát âm đuôi -ed 
Phát âm là /ɪd/ khi âm tận cùng của động từ nguyên thể là /t/, /d/. 
Ví dụ: started , needed , wanted .. 
Phát âm là /t/ khi âm tận cùng của động từ nguyên thể là /k/, /s/, /ʃ/, /f/, /p/, /tʃ/. 
Ví dụ: looked , dressed , washed , laughed , stopped , watched 
Phát âm là /d/ khi âm tận cùng của động từ nguyên thể là các âm còn lại. 
Ví dụ: smiled , played 
b. Dạng quá khứ của động từ bất quy tắc 
Cách chia động từ bất quy tắc: Xem ở cột 2 trong bảng động từ bất quy tắc hoặc tra từ điển 
dạng thức quá khứ của các động từ này. 
Ví dụ: go- went have- had buy - bought 
4. Các trạng từ chỉ thời gian trong quá khứ. 
Yesterday: Ngày hôm qua 
Yesterday morning: Sáng ngày hôm qua. 
Yesterday afternoon: Chiều hôm qua. 
Yesterday evening: Tối hôm qua 
(Two days, three weeks) ago: Hai ngày trước, ba tuần trước . 
Last (year, month, week): Năm ngoái, tháng trướng, tuần trước 
In (2002, June): Năm 2002, vào tháng 6. 
From .. to .. : Từ thời điểm nào đến thời điểm nào. 
In the (2000s, 1980s): Vào những năm 2000, 1980. 
In the last century: Vào thế kỷ trước. 
In the past: Trước đây. 
III. IMPERATIVE MOOD (MỆNH LỆNH THỨC) 
Mệnh Lệnh thức là một thể sai khiến, ra lệnh, hay yêu cầu người khác làm một điều gì. Chủ 
ngữ của câu mệnh lệnh được ngầm hiểu là “you”. Luôn dùng dạng thức nguyên thể (không có 
to) của động từ trong câu mệnh lệnh. Câu mệnh lệnh được chia làm 2 loại: Trực tiếp và gián 
tiếp. 
1. Câu mệnh lệnh trực tiếp: Cách dùng: 
Dùng để ra lệnh, sai khiến hoặc đề nghị ai làm điều gì. Nó được bắt đầu bằng một động từ 
nguyên mẫu không "to". 
 Cách thành lập: Verb + Object hay Verb + Prepositon. 
Ví dụ: Close the door! (Đóng cửa lại.) 
 Get out of here! (Ra khỏi đây.) 
2. Dạng phủ định của câu mệnh lệnh: 
 Cách dùng: Dùng để ra lệnh, yêu cầu hoặc đề nghị ai đo đừng làm điều gì. 
 Cách thành lập: "Do not (don't) +V- infinitive + Object. 
 Ví dụ: Don't pick flowers. (Đừng ngắt hoa.) 
 Don't beat your friends. (Không được đánh bạn.) 
4. Câu mệnh lệnh có thể được thành lập với cấu trúc: 
 Let + Object + V-infinitive 
Ví dụ: Let me see. (Hãy để tôi xem nào) 
 Let us go: (Hãy để chúng tôi đi) 
B PRACTICE EX: 
❶. PHONETICS 
I. Choose the words whose underlined part is pronounced differently from that of the 
others in each group. 
1. A. bed B. setting C. decide D. get 
2. A. easy B. eat C. learn D. tea 
3. A. sit B. in C. if D. fine 
4. A. child B. watch C. chin D. school 
5. A. come B. no C. open D. home 
6. A. theater B. there C. through D. three 
7. A. brother B. breath C. either D. clothes 
8. A. clip B. give C. twice D. stupid 
9. A. favorite B. animal C. channel D. programme 
10. A. studio B. documentary C. cute D. industry 
11. A. home B. come C. open D. cold 
12. A. opens B. gets C. kicks D. speaks 
13. A. lunch B. watch C. teacher D. architect 
14. A. city B. family C. fifteen D. telephone 
15. A. number B. plum C. put D. but 
16. A. killed B. listened C. perfected D. preferred 
17. A. opens B. books C. mistakes D. notes 
18. A. oranges B. changes C. dances D. notes 
19. A. pens B. apples C. finds D. likes 20. A. decided B. posted C. stopped D. needed 
21. A. hear B. fear C. dear D. wear 
22. A. near B. appear C. bear D. idea 
23. A. here B. there C. series D. sphere 
24. A. hate B. air C. chair D. hair 
25. A. prepare B. carry C. share D. fair 
26. A. aerobic B. airplay C. rarely D. atmosphere 
27. A. unfair B. prepare C. nearly D. airplane 
28. A. fairy B. really C. volunteer D. idea 
29. A. parent B. reindeer C. upstairs D. careful 
30. A. careless B. downstairs C. armchair D. fearful 
❷. MULTIPLE CHOICE 
I. Choose the best answer to complete each of the following sentences. 
1. Manchester is famous _________ its football teams. 
 A. in B. with C. for D. as 
2. Oxford University was built _________ the 12th century. 
 A. in B. of C. at D. on 
3. The Golden Gate Bridge is San Francisco’s most famous _________. 
 A. building B. monument C. palace D. landmark 
4. The package includes a tour of Sydney’s famous _________. 
 A. Opera House B. Eiffel Tower C. Big Ben D. White House 
5- Congratulations on your exam result! - ____________________. 
 A. I don't want to. B. No worry C. Thank you D. That's fine. 
6. Many girls and women ______ aerobics to keep fit. 
 A. do B. go C. play D. see 
7. ______________does the movie start? – At 9 o’clock. 
 A. Where B. What C. Which D. When 
8. It's difficult for me to decide to watch between two programmes. They're ____ different 
 channels ____the same time. 
 A. on/ in B. from/ at C. on/ at D. from/ in 
9. I can't watch my favourite game show ____my father is watching news at present. 
 A. although B. so C.and D. because 
10. He likes watching animals programmes, ____ he also likes watching comedy shows. 
 A. and B.so C. but D. or 
11. The TV schedule today is so boring, I decide to go out with my friends. 
 A, although B. so C. because D. but 
12. ____ he's a famous actor, he seems to be very friendly with his fans. 
 A. Although B. So C. Because D. And 13. is dancing in your room? - It's my sister. 
 A. Why B. How C. What D. Who 
14. _____ is this documentary on? - About half an hour. 
 A. How far B. How much C. How long D. How often 
15. ________ of music do you like? - I like Pop and Rock. 
 A. How many kind B. How kind 
 C. What kind D. What much kind 
16. ‘Why are you laughing so hard?’ ‘I am watching a ________. It’s really funny!’ 
 A. drama B. news C. comedy D. romance 
17. Did you watch the ________ about the history of India? 
 A. documentary B. sitcom C. news D. game 
18. ___draw on the walls and tables, please . 
 A. Do B. Don't C. Should D. Shouldn't 
19. Nam plays sports very often, so he looks very___. 
 A. sport B. sports C. sporty D. sporting 
20. Last summer, I_____ fishing with my uncle in the afternoon. 
 A. go B. went C. goes D. going 
3.VERB FORMS 
I. Give the correct form of the verbs. 
1. How many languages Hoa (speak) ? - Well, two languages. 
2. She always (borrow) my bike. 
3. My English class (start) at 7.15. 
4. Look! Somebody (climb) up the tree. 
5. You (like) music? 
6. He must (get up) early. 
7. Nam (not do) his homework now. 
8. My mum is going to (be) here tomorrow. 
9. How often you (take) a shower? - I take a shower every day. 
10. They (be) staying at home now. 
11They (practice) scoring goals now 
12. He (not watch) talent shows very often. 
13. You should (get up) early in the morning to do exercises. 
14. I (have) a wonderful holiday with my family last July. 
15. I (not be) very happy yesterday. 
4.READING 
I. Choose the correct answer for each of the gaps to complete the following text. 
 Television first came some sixty years ago in the 1950s. Nowadays, it is one of the most 
(1) sources of entertainment for both the old and the young. Television brings (2) for children, world news, music and many other (3) . If someone likes 
sports, he can just choose the right sports, (4) . It is not difficult for us to see 
why (5) is a TV set in almost every home today. 
1. A. cheap B. expensive C. popular D. exciting 
2. A. news B. cartoons C. sports D. plays 
3. A. sets B. reports C. channels D. programmes 
4. A. athletes B. channel C. time D. studio 
5. A. it B. this C. that D. there 
II.Choose the correct answer for each of the gaps to complete the following text. 
Pelé is widely regarded as the best football _____(1)_____of all time. He was born 
_____(2)_____October 21st, 1940 in the countryside of Brazil. His father was a professional 
football player. His father taught him how to play football when he _____(3)_____ very 
young. Pelé began his career at the age of 15. He won his first World Cup when he was 17. Pelé 
three won World Cups and scored 1,281 goals in his 22-year career_____(4)_____he was voted 
Football Player of the century in 1999. 
 1. A. playing B. play C. player D. to play 
 2. A. on B. at C . in D. into 
 3. A. were B. are C. is D. was 
 4. A. so B. but C. or D. because 
III. Read the passage, and decide whether the sentences are true (T) or false (F). 
 Television is an important invention of the 20th century. It has been so popular that we 
can't imagine what life would be like if there were no television. Television is a major means of 
communication and entertainment. It brings pictures and sound from around the world into 
millions of homes. Through television, viewers can see and learn about people, places and 
things in distant lands. Television widens our knowledge by introducing new ideas which may 
lead us to new hobbies and recreations. In addition to the news, television provides us with a 
variety of programs that can satisfy every taste. Most people now seem to like spending their 
evenings watching television than to go out. 
1. Television is an important means of communication. 
2. Television provides us with a variety of programs. 
3. Most people don't like watching TV in the evening. 
4. Television can't satisfy all our tastes. 
5. People can learn many things through TV. 
IVRead the passage and choose the correct answers. 
 Born on 15lh May 1987 in Scotland, Andy Murray is regarded as one of the most 
iconic sports figures in British history. Began playing tennis at the age of 3, Andy was 
first trained by his mother Judy, who is a tennis coach. In 2012, the Scotsman became 
the first British man since 1936 to win a Grand Slam, the most important tournament 
in tennis. He has also won two Olympic gold medals for his country. During his career, Andy 
has been advocated for equality between tennis players of both genders. Despite criticism from fellow players, he hired a female coach in 2014 and became thefirst professional male tennis 
player ever to do so. 
1. Which of the following would be the best title of the passage? 
 A. Andy Murray of Scotland. 
 B. Andy Murray, A Tennis Icon. 
 C. Grand Slam. 
 D. Equality Between Tennis Players. 
2. What did other players criticise Andy for? 
 A. Hiring a woman to be his coach. 
 B. Being trained by his mother. 
 C. Winning a Grand Slam in 2012. 
 D. Calling for equality between tennis players of both genders. 
3. Which of the following is NOT stated in the passage? 
 A. Andy Murray supports gender equality among tennis players. 
 B. Andy Murray has earned two gold medals in Olympic Games. 
 C. Grand Slam tournament is the most important tennis event. 
 D. Andy Murray has become a British sports icon since 2012. 
4. How many years in Andy's lifetime does the writer mention? 
 A. The writer mentions 3 years: 1987,2012 and 2014. 
 B. The writer mentions 4 years: 1987,1990,2012 and 2014. 
 C. The writer mentions 4 years: 1936,1987,2012 and 2014. 
 D. The writer mentions 5 years: 1936,1987,1990,2012 and 2014. 
5. Which of the following is FALSE about Andy's first events? 
 A. He was first trained to play tennis by his mother. 
 B. He was the first British to win a Grand Slam. 
 C. He was the first player to win an Olympic gold medal for his country. 
 D. He was the first male tennis player who had a female coach. 
V. Read the following passage and circle the best answer (A, B, C) for each question.(1pt) 
 I visited Bangkok last summer. Thailand is an exciting, crowded, modern country. Bangkok 
is a capital that is full of history. The streets of Bangkok are usually noisy and crowded with 
people. Some are selling food, others are selling clothes, cassette tapes, flowers or souvenirs. 
Visitors love the rice markets, the beautiful temples, the architecture, and the night life. At 
night, they like going to night markets for shopping. There are always so many things to do in 
Bangkok at anytime of the day or night – from watching Thai dancing or boxing or taking a 
boat trip on the river or trying some of the delicious and spicy food, and the Thai people are 
friendly. Everyone seems to smile there. 
 1. How are the streets of Bangkok ? ________ 
 A. They are usually peaceful and full of temples 
 B. They are usually noisy and full of people. 
 C. They are usually modern and full of history 2.Who like going to night markets for shopping ? 
 A. Visitors B. Everyone C. The Thai people 
 3. What does the pronoun “some” in line 2 refer to? 
 A. Thai people B. food C. visitors 
 4. Which sentence is NOT TRUE about Thailand? 
 A. You can watch boxing in Thailand. 
 B. Thai food is spicy. 
 C. There are no markets at night 
5 WRITING 
I Put the words in the correct order. 
1. which/ you/ do/ sports/ at/do/ school? 
 
2.do/ when/ do/ you/ sport? 
 
3. favourite/ are/ your/ who/ sports stars? 
 
4.do/you/ go/ how often/ running? 
 
5.team/ sports/ play/ you/ do? 
 
6. what/ TV/ you/ do/ on/ sports/ watch? 
 
7.football/ is/ what/ favourite/ your/ team? 
 
8.swimming/ you/ do/ go/ how often? 
 
9. play / on/ streets / Don’t/ football / the /./ 
→ __________________________________________________________________________ 
10. you /Hue city/ visit / last / Did /weekend /?/ 
→ __________________________________________________________________________ 
11. Ha Noi/ for/ famous/ its/ is/ street food/ delicious /./ 
→__________________________________________________________________________ 
12. a sports/ Playing/ is/ very good/ your health/ for / game/./ 
→ ______________________________________________________________________ 
II. Write a short paragraph about your favourite TV programme. 
 Use the clues given. 
1.What is the name of your favourite TV programme? 
- Game show: Children are Always Right. 
2.What is it about? 
- To test your general knowledge about nature, science, etc. 
3. What channel is it on? - On VTV3. 
4. When is it broadcast? 
- At 8.30 pm on Saturday. 
5. Why do you like it? 
- Useful, interesting, and exciting. 
6. What can you learn from the programme? 
- Interesting facts about the nature, and the world. 

Tài liệu đính kèm:

  • pdfde_cuong_on_tap_giua_ki_2_mon_tieng_anh_6.pdf