A/ LÝ THUYẾT: ( 2 Điểm )
1. Thế nào là hai tia đối nhau? Vẽ hai tia Mx và My đối nhau. ( 1 điểm )
2. Đoạn thẳng là gì? Hãy vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 2,5cm. ( 1 điểm )
B/ BÀI TẬP: ( 8 điểm )
Bài 1: ( 3 điểm )Cho hai điểm M , N . Hãy vẽ :
a/ Tia MN ( 1 điểm ) b/ Đường thẳng MN ( 1 điểm ) c/ Đoạn thẳng MN ( 1 điểm )
Bài 2: ( 1,5 điểm )Trên đường thẳng d lấy 3 điểm A , B , C . Hỏi:
a/ Có bao nhiêu đoạn thẳng. ( 0,5 điểm )
b/ Hãy kể tên các đoạn thẳng đó? ( 0,75 điểm ) ( Vẽ hình đúng 0,25 điểm )
Bài 3: ( 3,5 điểm ) Cho đoạn thẳng AB = 9cm, I nằm giữa A và B sao cho AI= 3cm.
( Vẽ hình đúng 0,5 điểm )
a/ Tính độ dài đoạn thẳng IB. ( 1,5 điểm )
b/ Gọi M là trung điểm của AI , N là trung điểm của BI .
Tính độ dài đoạn thẳng MN? ( 1,5 điểm )
TRÖÔØNG THCS LA NGAØ BAØI KIEÅM TRA 45 PHUÙT Lôùp: 6A Hình hoïc 6 Hoï vaø teân HS: ( Khoâng keå thôøi gian phaùt ñeà) Ñieåm Lôøi pheâ cuûa giaùo vieân: A/ LÝ THUYẾT: ( 2 Điểm ) Thế nào là hai tia đối nhau? Vẽ hai tia Mx và My đối nhau. ( 1 điểm ) Đoạn thẳng là gì? Hãy vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 2,5cm. ( 1 điểm ) B/ BÀI TẬP: ( 8 điểm ) Bài 1: ( 3 điểm )Cho hai điểm M , N . Hãy vẽ : a/ Tia MN ( 1 điểm ) b/ Đường thẳng MN ( 1 điểm ) c/ Đoạn thẳng MN ( 1 điểm ) Bài 2: ( 1,5 điểm )Trên đường thẳng d lấy 3 điểm A , B , C . Hỏi: a/ Có bao nhiêu đoạn thẳng. ( 0,5 điểm ) b/ Hãy kể tên các đoạn thẳng đó? ( 0,75 điểm ) ( Vẽ hình đúng 0,25 điểm ) Bài 3: ( 3,5 điểm ) Cho đoạn thẳng AB = 9cm, I nằm giữa A và B sao cho AI= 3cm. ( Vẽ hình đúng 0,5 điểm ) a/ Tính độ dài đoạn thẳng IB. ( 1,5 điểm ) b/ Gọi M là trung điểm của AI , N là trung điểm của BI . Tính độ dài đoạn thẳng MN? ( 1,5 điểm ) BÀI LÀM .. . . . . . . . . . . . . . .
Tài liệu đính kèm: