Bài giảng môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 - Chủ đề 8 - Giữ gìn nghề xưa (Tiết 2)

pptx 30 trang Người đăng Liễu Như Yên Ngày đăng 21/03/2026 Lượt xem 4Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 - Chủ đề 8 - Giữ gìn nghề xưa (Tiết 2)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 HĐTN, HN 6
 Chủ đề 8: 
 Con đường tương lai
Giữ gìn nghề xưa (Tiết 2) Ấn để đến trang sách Chia sẻ với cả lớp về tính cách, sở thích, 
 điểm mạnh – điểm yếu của em. Ấn để đến trang sách 7. Khám phá sự phù hợp của cá nhân với nghề truyền thống
 THẢO LUẬN NHÓM
 - Trong mỗi nhóm, từng người liệt kê ra thẻ 
 màu 3 đặc điểm tính cách nổi bật hoặc 
 hứng thú, sở trưởng của bản thân.
 - Thảo luận về những nghề truyền thống 
 (hoặc công việc cụ thể của nghề) có thể 
 phù hợp với tính cách và hứng thú đó. 3 đặc điểm tính cách nổi bật Sở thích của bản thân
 -
 -
 -
 -
 -
 - Người yêu thích và có năng khiếu hội hoạ có thể sẽ phù 
Ví dụ hợp với công việc vẽ tranh lên các sản phẩm gốm, sứ 
 truyền thống hay sáng tạo hoạ tiết cho vải lụa. Người có tính cách cẩn thận, tỉ mỉ có thể phù hợp với 
Ví dụ
 những nghề như thêu, khâu (chằm) nón lá. Người yêu thích sự sáng tạo, có tính cách học hỏi, 
Ví dụ chăm chỉ và thích nấu ăn thì sẽ thích hợp với nghề làm 
 các loại bánh, món ăn truyền thống. KẾT LUẬN
Tính cách, hứng thú và sở trường của mỗi người sẽ phần nào 
quyết định đến sự phù hợp của người đó đối với một nghề nhất 
định - bao gồm nghề truyền thống. Hiểu về mối liên hệ giữa tính 
cách, hứng thú của bản thân với các nghề truyền thống khác 
nhau giúp học sinh chúng ta bước đầu có ý thức về định hướng 
nghề nghiệp của mình trong tương lai. 8. Tìm kiếm nghệ nhân tương lai
Đóng vai người tuyển dụng và người tham gia tuyển dụng cho nghề 
truyền thông đề tìm hiểu về những yêu cầu cơ bản của nghệ truyền 
thống ở địa phương theo gợi ý:
- Người tuyển dụng nêu ra các yêu cầu cơ bản của nghề truyền 
thông mình đang cần tuyển người.
- Người tham gia tuyển dụng tìm cách thuyết phục “người tuyển 
dụng” vẻ sự phù hợp của bạn thân mình với các yêu cầu của nghề 
truyền thống.
- Công bố kết quả tuyển dụng và tóm tắt các yêu câu cơ bản của 
nghề truyền thông địa phương. Gợi ý
Tìm kiếm nghệ nhân làm gốm sứ Bát Tràng
- Yêu cầu cơ bản: 
 • Yêu nghề, quý trọng nghề truyền thống gốm sứ Bát Tràng.
 • Cần có thẩm mĩ và tìm hiểu về gốm Bát Tràng .
 • Biết học hỏi và trau dồi bản thân .
- Người tham gia tuyển dụng:
 • Để được trúng tuyển người tham gia tuyển dụng cần phải tìm hiểu các 
 yêu cầu mà nhà tuyển dụng đưa ra.
 • Phải thể hiện được tinh thần ham học hỏi .
 • Để lại những ấn tượng cho nhà tuyển dụng bằng cách có nhiệt huyết, 
 đam mê. 9. Chúng em và nghề truyền thống
Trình bày suy nghĩ về trách nhiệm của học sinh 
trong việc giữ gìn, phát huy nghề truyền thống. KẾT LUẬN
- Mỗi người cần phải trang bị một thái độ 
 trân trọng, tích cực tìm hiểu về những 
 làng nghề truyền thống.
- Bên cạnh đó, tuyên truyền và giới thiệu 
 những sản phẩm truyền thống của dân 
 tộc đến bạn bè quốc tế cũng là một việc 
 làm có ý nghĩa. 10. Quảng bá cho nghề truyền thống
- Các nhóm sáng tác thông điệp, hình ảnh biểu 
 trưng để truyền thông, quảng bá cho một nghề 
 truyền thống của Việt Nam.
- Bình chọn một số thông điệp, hình ảnh biểu trưng 
 ấn tượng nhất. Gợi ý Gợi ý Ấn để đến trang sách www9slidevn
 Đến giờ câu 
 cá rồi Các 
 cháu giúp 
 ông nhé ^^ www9slidevn
Câu 1: Theo em, một nghệ nhân chân chính cần 
 phải hội tụ đủ những phẩm chất nào?
 A. Có trách nhiệm, B. Có trách nhiệm,
 kiễn nhẫn, lười biếng kiên nhẫn, chăm chỉ
 C. Vô trách nhiệm, D. Vô trách nhiệm,
 nản chí, lười biếng nản chí, chăm chỉ
 Sai mất Sai mất Sai mất 
 Arồi B Crồi Drồi

Tài liệu đính kèm:

  • pptxbai_giang_mon_hoat_dong_trai_nghiem_huong_nghiep_6_chu_de_8.pptx