Giáo án môn Số học lớp 6 - Tiết 101: Luyện tập (Tiếp theo)

Giáo án môn Số học lớp 6 - Tiết 101: Luyện tập (Tiếp theo)

1. Kiến thức:

HS phát biểu thành thạo quy tắc tìm tỉ số của hai số , tỉ số %, tỉ lệ xích

2. Kĩ năng:

Học sinh vận dụng liên hệ vào thực tế

3. Thái độ:

Rèn luyện kĩ năng tính toán, kĩ năng sử dụng máy tính bỏ túi

II. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:

 Phương pháp đặt và giải quyết vấn

III. CHUẨN BỊ:

 

doc 3 trang Người đăng levilevi Lượt xem 1082Lượt tải 3 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Số học lớp 6 - Tiết 101: Luyện tập (Tiếp theo)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn : 16/04/2008 Ngày dạy: 22/04/10
Tiết 101: Luyện tập
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức :
HS phát biểu thành thạo quy tắc tìm tỉ số của hai số , tỉ số %, tỉ lệ xích
2. Kĩ năng :
Học sinh vận dụng liên hệ vào thực tế
3. Thái độ:
Rèn luyện kĩ năng tính toán, kĩ năng sử dụng máy tính bỏ túi
II. Phương pháp dạy học:
	Phương pháp đặt và giải quyết vấn
III. Chuẩn bị:
	MTBT
IV. Tổ chức giờ học
*, Khởi động – Mở bài (7’)
- MT: HS nêu được các quy tắc và vận dụng làm các bài tập
- Cách tiến hành:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung 
B1: Kiểm tra bài cũ.
HS1: - Muốn tỉ số của hai số a và b ta làm như thế nào?
- Tìm tỉ số của kg và 1 yến.
HS2: 
- Nêu quy tắc tìm tỉ số %.
- Tìm tỉ số % của học sinh nữ so với cả lớp của lớp em
B2 : Giới thiệu bài
 Bài hôm nay chúng ta sẽ đi vận dụng các quy tắc để giải một số bài tập
1 yến = 10kg
Hoạt động: Luyện tập (33’)
- MT : HS vận dụng các quy tắc về tìm tỉ số, tỉ số phần trăm và tỉ lệ xích để giải các bài tập
- Cách tiến hành :
B1:
- Yêu cầu HS tìm hiểu nội dung bài 138
- Giải thích tại sao ta có thể viết
?
- Tương tự như vậy yêu cầu 2 HS lên bảng giải phần a và c
- Nhận xét chốt lại
B2:
- Yêu cầu HS đọc đề bài
- Em hiểu thế nào khi nói đến vàng bốn số 9 (9999)?
- Tỉ lệ vàng nguyên chất trong loại vàng này là bào nhiêu?
B3:
- Yêu cầu HS đọc đề bài 
- Muốn tính tỉ số phần trăm ta áp dụng công thức nào?
- Đại lượng nào là a, b?
- Thảo luận nhóm tiến hành tính tỉ lệ phần muối trong nước biển (5’)
- Yêu cầu các nhóm bào cáo và nhận xét chéo
- GV nhận xét và chốt lại
B4:
- Yêu cầu HS tìm hiểu và tóm tắt đề bài?
- áp dụng công thức nào để giải? Bài toán đã cho biết đại lượng nào? Cần tính đại lượng nào?
- Tính chiều dài thật của máy bay
HĐ cả lớp
-Viết số thập phân dưới dạng phân số thập phân và đổi hỗn số thành phân số
- 2 HS lên bảng trình bày.
- Nhận xét và hoàn thiện.
HS tìm hiểu bài
Tương tự như vàng 3 số 9
HĐ cá nhân
a là khối lượng muối
b là khối lượng nước biển
Học sinh tìm hiểu kỹ bài toán.
Tóm tắt:
Tính b =?
Thảo luận nhóm tìm b
 Bài 138 (SGK/58 )
 Bài 142 (SGK/59)
Vàng bốn số 9 (9999) nghĩa là trong 10000g vàng này chứa tới 9999g vàng nguyên chất, tỉ lệ vàng nguyên chất là:
Bài 143 (Sgk/59)
Tỉ số phần trăm muối trong nước biển là:
Đáp số: 5%
 Bài 146 (SGK/59 )
Từ công thức: 
Vậy chiều dài thật của máy bay là:
Đáp số: 70,51 m
*, Tổng kết giờ học - Hướng dẫn học ở nhà (5’)
- Xem lại các bài tập đã chữa
- Bài tập 144, 147, 145 (SGK/59)
 Bài 144: 

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 101.doc