Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tuần 17 - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Thị Thập

Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tuần 17 - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Thị Thập

A. Mục tiêu

- Thực hiện được một số mẫu cắm hoa dạng tự do

- Sử dụng được các mẫu cắm hoa phù hợp với vị trí trang trí, đạt yêu cầu thẩmmĩ.

- Có ý thức sử dụng các loại hoa dễ kiếm và dạng cắm phù hợp để làm đẹp nhà ở, góc học tập hoặc buổi liên hoan, hội nghị

B. Chuẩn bị

1. Của thầy:

- Vật liệu cắm hoa: các loại hoa, lá, cành

- Dụng cụ cắm hoa: bình cắm, dao, kéo, mút xốp hoặc đế ghim, xô chứa nước

- Tranh vẽ sơ đồ cắm hoa

2. Của trò: - Đồ dùng học tập

3. Phương pháp giảng dạy.

 - Trực quan

 - Làm việc theo nhóm nhỏ

 

doc 4 trang Người đăng vanady Ngày đăng 28/05/2016 Lượt xem 358Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tuần 17 - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Thị Thập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 17 – T33
SN: 23/12/09
Bài 14: Thực hành: cắm hoa (t4)
A. Mục tiêu
- Thực hiện được một số mẫu cắm hoa dạng tự do
- Sử dụng được các mẫu cắm hoa phù hợp với vị trí trang trí, đạt yêu cầu thẩmmĩ.
- Có ý thức sử dụng các loại hoa dễ kiếm và dạng cắm phù hợp để làm đẹp nhà ở, góc học tập hoặc buổi liên hoan, hội nghị
B. Chuẩn bị
1. Của thầy: 
- Vật liệu cắm hoa: các loại hoa, lá, cành
- Dụng cụ cắm hoa: bình cắm, dao, kéo, mút xốp hoặc đế ghim, xô chứa nước
- Tranh vẽ sơ đồ cắm hoa 
2. Của trò: 	- Đồ dùng học tập
3. Phương pháp giảng dạy.
	- Trực quan
	- Làm việc theo nhóm nhỏ
C. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học
1. Tổ chức
2. Kiểm tra (trong giờ học)
3. Bài mới
GV mở bài như SGK.
GV treo tranh mẫu một số lọ hoa, bình hoa, lẵng hoa, đĩa hoa cắm dạng tự do để HS quan sát.
HS quan sát và thực hành theo nhóm
- GV hướng dẫn, thao tác mẫu, HS quan sát.
- HS thao tác, cắm hoa theo mẫu hoặc có thể lựa chọn kiểu mình thích, sáng tạo ra một dạng mới.
GV uốn nắn về kích thước cành, phối hợp màu sắc, bố trí các cành hoa
IV. Cắm hoa dạng tự do
D. Củng cố	
	- HS trình bày bình hoa lên bàn, thu dọn, làm vệ sinh chỗ thực hành cắm hoa, đổ rác vào nơi quyđịnh, lau bàn.
- GV tổ chức cho HS tự đánh giá, nhận xét bình hoa của các bạn khác.
- GV đánh giá, nhận xét buổi thực hành về các mặt:
+ Chuẩn bị
+ Quá trình tiến hành
+ An toàn lao động
+ Kết quả sản phẩm - chấm điểm.
E. Hướng dẫn.
	- Ôn lại toàn bộ chương II để giờ sau ôn tập.
Tuần 17 - T34
NS: 23/12/09
 ôn tập (t1)
A. Mục tiêu
- Nắm vững kiến thức và kĩ năng về vai trò của nhà ở đối vớiđời sống con người, sắp xếp nhà ở hợp lí, thuận tiện cho sinh hoạt của mọi thành viên trong gia đình, giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp và một số hình thức trang trí làm đẹp nhà ở.
- Vận dụng được một số kiến thức và kĩ năng về trang trí nhà ở vào điều kiện thực tế của gia đình mình.
- Có ý thức giữ gìn nhà ở sạch sẽ, gọn gàng, ngăn nắp và cắm hoa trang trí làm đẹp nhà ở.
B. Chuẩn bị
1. Của thầy: 
- Hệ thống câu hỏi và bài tập.
2. Của trò: 	- Đồ dùng học tập
3. Phương pháp giảng dạy.
	- Luyện tập
	- Làm việc theo nhóm nhỏ
C. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học
1. Tổ chức
2. Kiểm tra
Trong giờ học
3. Bài mới
GV nêu mục tiêu của bài và yêu cầu cần đạt, hệ thống câu hỏi và bài tập.
GV phân nhóm HS - giao công việc cho các nhóm, mỗi nhóm thực hiện thảo luân 2 câu hỏi - đại diện trả lời và nhận xét chéo nhau, GV bổ sung và kết luận từng câu trả lời.
Câu 1: 
- Nhà ở là nơi trú ngụ của con người.
- Nhà ở là nơi bảo vệ con người tráng khỏi những ảnh hưởng xấu của thiên nhiên, xã hội.
- Nhà ở là nơi đáp ứng các nhu cầu của con người về vật chất và tinh thần.
Câu 2: 
- Để mọi thành viên trong gia đình sống khoẻ mạnh.
- Tiết kiệm thời gian khi tìm một đồ vật cần thiết.
- Tăng vẻ đẹp cho nhà ở.
Câu 3:
- Có nếp sống vệ sinh, ngăn nắp
- Tham gia các công việc như quét dọn, lau chùi đồ đạc nhà cửa
- Thường xuyên dọn dẹp nhà ở.
Câu 4: 
- Nội dung: Tuỳ ý thích của chủ nhân, tuỳ vị trí treo tranh và điều kiện kinh tế của gia đình.
- Màu sắc: phù hợp với màu tường, màu đồ đạc
- Kích thước: phải cân xứng với tường, nơi treo tranh.
Câu 5: 
- Gương dùng để soi và trang trí tạo vẻ đẹp cho căn phòng
- Rèm tạo vẻ râm mát, che khuất và làm tăng vẻ đẹp cho căn phòng.
- Mành: che bớt nắng, gió, che khuất và làm tăng vẻ đẹp cho căn phòng.
* Cần chọn tranh ảnh, rèm cửa, mành phù hợp với căn phòng, màu sắc của tường và các đồ vật trong nhà, tạo nên vẻ đẹp hài hoà.
Câu 6:
- Làm cho con người thấy gần gũi với thiên nhiên và làm cho căn phòng đẹp, mát mẻ hơn.
- Làm sạch khôngkhí.
- Đem lại niềm vui cho con người sau những giờ học tập, lao động mệt mỏi và mang lại lợi ích kinh tế cho nhiều gia đình.
Câu 7:
- Cây hoa lan hoa cúc, hoa hồng, hoa huệ
- Trang trí ở trong nhà, ngoài nhà
Câu 8: 
- Chọn hoa và bình cắm phù hợp về hình dáng, màu sắc.
- Sự cân đối về kích thước giữa cành hoa và bình cắm.
- Sự phù hợp giữa bình hoa và vị trí cần trang trí.
Câu 9: 
- Lựa chọn hoa, lá, bình cắm, dạng cắm hoa sao cho phù hợp và tạo nên vẻ đẹp hài hoà giữa hoa với bình cắm.
- Cắt cành và cắm các cành chính trước
- Cắt các cành phụ cắm xen vào cành chính để che khuất miệng bình.
- Đặt bình hoa vào vị trí cần trang trí.
Câu 1) Em hãy nêu vai trò của nhà ở đối với đời sống con người.
Câu 2: Vì sao phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp ?
Câu 3: Em phải làm gì để giữ cho nhà ở luôn sạch sẽ và ngăn nắp?
Câu 4: Em hãy nêu cách chọn và sử dụng tranh ảnh để trang trí nhà ở.
Câu 5: Rèm cửa, mành, gương có công dụng gì và cách trang trí trong nhà như thế nào ?
Câu 6: Hãy nêu ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở.
Câu 7: Hãy kể tên một số loại hoa và cây cảnh thông dụng. Có thể trang trí hoa, cây cảnh ở những vị trí nào ?
Câu 8: Hãy trình bày những nguyên tắc cơ bản của việc cắm hoa ?
Câu 9: Khi cắm hoa cần tuân theo quy trình nào ?
D. Củng cố	
	- GV nhận xét tiết học.
 - Bổ sung thêm kiến thức cho HS.
E. Hướng dẫn.
	- Làm tiếp những câu hỏi chưa hoàn thành.
	- Xem lại kiến thức ở chương I để giờ sau ôn tập tiếp

Tài liệu đính kèm:

  • docTuan 17.doc