Câu 1: Có người nói:
A. Tích của hai số nguyên âm là một số nguyên dương;
B. Tích của hai số nguyên dương là một số nguyên âm;
C. Tích của một số nguyên âm với số 0 là một số nguyên âm;
D. Tích của một số nguyên dương với số 0 là một số nguyên dương.
Câu 2: Trên tập hợp số nguyên Z, các ước của - 5 là:
A. 5 và - 5; B. 1 và - 1; C. 1; - 1 và 5 D. 1; - 1; 5 và – 5.
Câu 3: Có người nói:
A. Số nguyên lớn nhất là 999 999;
B. Số nguyên nhỏ nhất là 0;
C. Số nguyên nhỏ nhất là - 1;
Họ và tên: .. . KIỂM TRA MỘT TIẾT MÔN: SỐ HỌC 6 ĐIỂM: I. Trắc nghiệm: (4 điểm) Chọn câu đúng nhất. Câu 1: Có người nói: A. Tích của hai số nguyên âm là một số nguyên dương; B. Tích của hai số nguyên dương là một số nguyên âm; C. Tích của một số nguyên âm với số 0 là một số nguyên âm; D. Tích của một số nguyên dương với số 0 là một số nguyên dương. Câu 2: Trên tập hợp số nguyên Z, các ước của - 5 là: A. 5 và - 5; B. 1 và - 1; C. 1; - 1 và 5 D. 1; - 1; 5 và – 5. Câu 3: Có người nói: A. Số nguyên lớn nhất là 999 999; B. Số nguyên nhỏ nhất là 0; C. Số nguyên nhỏ nhất là - 1; D. Không có số nguyên nhỏ nhất, cũng không có số nguyên lớn nhất. Câu 4: Phân số bằng phân số là: A. B. C. D. Câu 5: Tìm phân số tối giản trong các phân số sau là: A. B. C. D. Câu 6: Tính 5. (-6) = A. 30 B. – 30 C. – 1 D. 1 Câu 7: Trong các cách viết sau cách viết nào cho ta phân số: A . B. C. D. Câu 8. Số nào là mẫu chung {tức là BCNN(7, 9, 21)}của các phân số: ? A. 21 B. 42 C. 63 D. 147 II. TỰ LUẬN (6đ): Bài 1 (1đ): a) Tìm ba bội của - 6 và các ước của 6. b) Tìm số nguyên x ; biết: Bài 3 (1đ): Rút gọn. Bài 4 (2,5đ): a) Quy đồng mẫu các phân số . b) So sánh các phân số: và Bài 5 (1,5đ): Khối lớp 6 có số học sinh thích bóng đá; thích bóng bàn; thích bóng chuyền. Hỏi môn bóng nào được nhiều bạn trong khối lớp 6 của trường yêu thích nhất ? Bài làm: ..... .. Họ và tên: .. . Lớp: 6 .. ĐỀ 2 KIỂM TRA MỘT TIẾT MÔN: SỐ HỌC 6 Năm học: 2008 - 2009 ĐIỂM: I. Trắc nghiệm: (4 điểm) Chọn câu đúng nhất. Câu 1: Trong các cách viết sau cách viết nào cho ta phân số: A . B. C. D. Câu 2: Số nào là mẫu chung {tức là BCNN(7, 9, 21)}của các phân số: ? A. 63 B. 42 C . 21 D. 147 Câu 3: Tính 5. (- 6) = A. 30 B. 1 C. – 1 D. – 30 Câu 4: Tìm phân số tối giản trong các phân số sau là: A. B. C. D. Câu 5: Phân số bằng phân số là: A. B. C. D. Câu 6: Có người nói: A. Không có số nguyên nhỏ nhất, cũng không có số nguyên lớn nhất. B. Số nguyên nhỏ nhất là 0; C. Số nguyên nhỏ nhất là - 1; D. Số nguyên lớn nhất là 999 999 999 Câu 7: Có người nói: A. Tích của hai số nguyên dương là một số nguyên dương; B. Tích của hai số nguyên âm là một số nguyên âm; C. Tích của một số nguyên âm với số 0 là một số nguyên âm; D. Tích của một số nguyên dương với số 0 là một số nguyên dương. Câu 8. Trên tập hợp số nguyên Z, các ước của 5 là: A. 5 và - 5; B. 1; - 1; 5 và – 5. C. 1; - 1 và 5 D. 1 và - 1; II. TỰ LUẬN (6đ): Bài 1 (1đ): a) Tìm ba bội của - 7 và các ước của 7. b) Tìm số nguyên x ; biết: Bài 3 (1đ): Rút gọn. Bài 4 (2,5đ): a) Quy đồng mẫu các phân số . b) So sánh các phân số: và Bài 5 (1,5đ): Khối lớp 6 Trường THCS Trần Phú có số học sinh thích bóng đá; thích bóng bàn; thích bóng chuyền. Hỏi môn bóng nào được nhiều bạn trong khối lớp 6 của trường yêu thích nhất ? Bài làm: ..... ....... .. ..... .. ..... .. ..... .. ..... .. ..... .. ..... .. ..... .. ..... .. ..... .. ..... .. ..... .. ..... .. ..... .. ..... .. ..... .. ..... .. ..... .. ..... BIỂU ĐIỂM: I. Trắc nghiệm: (4 điểm) Chọn câu đúng nhất. Mỗi câu 0,5đ 1 2 3 4 5 6 7 8 B D D A C B A C II. TỰ LUẬN (6đ): Bài 1 (1đ): a) Tìm ba bội của – 7: Đúng ba bội bất kì (0,25đ) và các ước của 7: Ư(7) = { 1; 7} (0,25đ) b) Tìm số nguyên x ; biết: (0,25đ) (0,25đ) Bài 3 (1đ): Rút gọn. (0,5đ) (0,5đ) Bài 4 (2,5đ): a) (1,25đ) + Tìm được MC = BCNN(3, 4, 5, 12) = 60 (0,2 5đ) + Quy đồng mẫu: ; (0,2 5đ) (0,2 5đ) (0,25đ) (0,2 5đ) b) So sánh các phân số: và : (0,75đ) + Quy đồng mẫu: (0,2 5đ) (0,25đ) . > (0,2 5đ) Bài 5 (1,5đ): + Quy đồng mẫu: (0,2 5đ) (0,2 5đ) (0,2 5đ) + Vì 35 < 48 < 66. Nên: (0, 5đ) + Kết luận: Môn bóng đá (0,2 5đ) Lưu ý: HS làm cách khác (nếu có) vẫn ghi trọn điểm. HS làm sai hoặc sót phần nào không ghi điểm phần đó.
Tài liệu đính kèm: