Kế hoạch bài dạy Địa lí 6 - Tuần 18 - Năm học 2023-2024 - Bùi Thị Kim Thoa

docx 4 trang Người đăng Bình Đài Ngày đăng 01/12/2025 Lượt xem 8Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Địa lí 6 - Tuần 18 - Năm học 2023-2024 - Bùi Thị Kim Thoa", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Trường: TH&THCS Tân Thạnh Họ và tên GV: Bùi Thị Kim Thoa
 Tổ: Ngữ Văn
 TÊN BÀI DẠY: BÀI 14. BIÊN ĐỔI KHÍ HẬU 
 VÀ ỨNG PHÓ VỚI BIÊN ĐỔI KHÍ HẬU
 Môn học/Hoạt động giáo dục: ĐỊA LÍ 6
 Thời gian thực hiện: (1tiết, Tuần 18)
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: 
•- Một số biểu hiện của biến đổi khí hậu.
- Một số biện pháp phòng tránh thiên tai và ứng phó với biến đổi khí hậu
2. Năng lực
- Năng lực tự chủ và tự học: biết chủ động tích cực thực hiện nhiệm vụ học tập. 
3. Phẩm chất
- Chăm chỉ: tích cực, chủ động trong các hoạt động học 
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Chuẩn bị của giáo viên:
2. Chuẩn bị của học sinh: sách giáo khoa, vở ghi..
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
 Hoạt động 1: Khởi động
 a. Mục đích: Giáo viên đưa ra tình huống để học sinh giải quyết, trên cơ sở đó để 
 hình thành kiến thức vào bài học mới.
 b. Nội dung: Học sinh dựa vào kiến thức đã học và hiểu biết của mình để trả lời câu 
 hỏi.
 c. Sản phẩm: Thuyết trình sản phẩm, câu trả lời, bài làm của học sinh
 d. Cách thực hiện
 Hoạt động của GV và HS Nội dung chính
 Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập
 GV: Em có biết Trái Đất đã từng trải qua những thời kì băng 
 hà rét lạnh với những thời kì ấm lên không? Chang hạn như: 
 cách đáy khoảng 200 000 năm, Trái Đất lạnh đi; cách đây 
 khoảng 130 000 năm Trái Đất ấm lên; nhưng rồi cách đây 
 khoáng 80 000 năm thì Trái Đất lại lạnh đi. Còn hiện nay, 
 Trái Đất đang nóng lên hay lạnh đi? Chúng ta sẽ “ứngphó ” 
 với điều đó như the nào?
 HS: Lắng nghe và tiếp cận nhiệm vụ
 Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập
 GV: Gợi ý, hỗ trợ học sinh thực hiện nhiệm vụ
 HS: Suy nghĩ, trả lời
 Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận
 GV: Lắng nghe, gọi HS nhận xét và bổ sung 
 HS: Trình bày kết quả
 Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập 2
 GV: Chuẩn kiến thức và dẫn vào bài mới
 HS: Lắng nghe, vào bài mới
 Hoạt động 2. Hình thành kiến thức mới
 Hoạt động 2.1: Biến đồi khí hậu
a. Mục đích: HS biết được nguyên nhâ, biểu hiện và hậu quả của biến đổi khí hậu 
b. Nội dung: Tìm hiểu 3. Biến đồi khí hậu
c. Sản phẩm: Thuyết trình sản phẩm, câu trả lời, bài làm của học sinh
d. Cách thực hiện.
 Hoạt động của GV và HS Nội dung chính
 Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập I/ Biến đồi khí hậu
 GV 
 Nguyên nhân Nhóm 1,2
 Biểu hiện Nhóm 3,4
 Hậu quả Nhóm 5,6
 Giải pháp Nhóm 7,8
 HS: Lắng nghe và tiếp cận nhiệm vụ
 Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập
 GV: Gợi ý, hỗ trợ học sinh thực hiện nhiệm vụ
 HS: Suy nghĩ, trả lời
 Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận
 HS: Trình bày kết quả
 GV: Lắng nghe, gọi HS nhận xét và bổ sung
 Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ 
 học tập
 GV: Chuẩn kiến thức và ghi bảng
 HS: Lắng nghe, ghi bài
 Bảng chuẩn kiến thức.
 Nguyên nhân Có nhiều nguyên nhân nhưng chủ yếu là do tăng nhanh của khí 
 CO2
 Biểu hiện biểu hiện bởi sự nóng lên toàn cầu, mực nước biền dâng và gia 
 tăng các hiện tượng khí tượng thuỷ văn cực đoan.
 Hậu quả làm cho thiên tai xảy ra ngày càng nhiều và khốc liệt.
 Giải pháp sử dụng tiết kiệm và hiệu quả năng lượng, sử dụng phương tiện 
 giao thông công cộng, hạn chế dùng túi ni-lông, tích cực trồng 
 cây xanh, bảo vệ rừng,...
 Hoạt động 2.2: PHÒNG TRÁNH THIÊN TAI VÀ ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI 
 KHÍ HẬU
a. Mục đích: HS biết được các giải pháp ứng phó với thiên tai. 
b. Nội dung: Tìm hiểu PHÒNG TRÁNH THIÊN TAI VÀ ỨNG PHÓ VỚI BIẾN 
ĐỔI KHÍ HẬU
c. Sản phẩm: Thuyết trình sản phẩm, câu trả lời, bài làm của học sinh
d. Cách thực hiện.
 Hoạt động của GV và HS Nội dung chính
 Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập
 KHBD môn Địa lí 6-Tuần 18 của Bùi Thị Kim Thoa năm học 2023-2024 3
 Dựa vào thông tin trong bài, bảng 14.1 và hình II/ PHÒNG TRÁNH THIÊN 
 14.3, em hãy: TAI VÀ ỨNG PHÓ VỚI 
 - Trình bày khái niệm thiên tai. BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU
 - Cho biết bản thân em có thế thực hiện được 
 biện pháp phòng tránh thiên tai nào?
 - Giải thích tại sao các hoạt động trong hình 
 14.3 sẽ giúp chúng ta ứng phó với biến đổi khí 
 hậu?
 HS: Lắng nghe và tiếp cận nhiệm vụ
 Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập
 GV: Gợi ý, hỗ trợ học sinh thực hiện nhiệm vụ
 HS: Suy nghĩ, trả lời
 Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận
 HS: Trình bày kết quả
 GV: Lắng nghe, gọi HS nhận xét và bổ sung
 Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ 
 học tập
 GV: Chuẩn kiến thức và ghi bảng
 HS: Lắng nghe, ghi bài
 Giai đoạn Biện pháp
Trước khi xảy ra thiên Dự báo thời tiết, dự trữ lương thực, trổng và bảo vệ rừng, 
tai xây dựng hổ chứa, sơ tán người dân.
Trong khi xảy ra thiên Ở nơi an toàn, hạn chế di chuyển, giữ gìn sức khoẻ, sử 
tai dụng nước và thực phẩm tiết kiệm, theo dõi thông tin 
 thiênKhắc tai.phục sự cố, vệ sinh nơi ở, vệ sinh môi trường, giúp 
Sau khi xảy ra thiên tai
 đỡ người khác.
 Hoạt động 3: Luyện tập.
a. Mục đích: Giúp học sinh khắc sâu kiến thức bài học 
b. Nội dung: Trả lời các câu hỏi trắc nghiệm 
c. Sản phẩm: câu trả lời của học sinh
d. Cách thực hiện.
 Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập
 GV: đưa ra các câu hỏi trắc nghiệm liên quan đến bài học hôm nay.
 Em hãy lập sơ đồ các biểu hiện của biến đổi khí hậu
 HS: lắng nghe
 Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập
 HS suy nghĩ để tìm đáp án đúng
 Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận
 HS lần lượt trả lời các câu hỏi trắc nghiệm
 Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
 GV chuẩn kiến thức, nhấn mạnh kiến thức trọng tâm của bài học
 Hoạt động 4. Vận dụng
a. Mục đích: HS biết được giải thích được những vấn đề có liên quan đến bài học 
hôm nay
 KHBD môn Địa lí 6-Tuần 18 của Bùi Thị Kim Thoa năm học 2023-2024 4
b. Nội dung: Vận dụng kiến thức 
c. Sản phẩm: Thuyết trình sản phẩm, câu trả lời, bài làm của học sinh
d. Cách thực hiện.
 Hoạt động của GV và HS Nội dung chính
 Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập
 GV: Địa phương nơi em ở thường xảy ra loại thiên tai 
 nào? Bản thân em có thê làm gì đê phòng tránh thiên tai 
 ấy?
 HS: Lắng nghe và tiếp cận nhiệm vụ
 Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập
 GV: Gợi ý, hỗ trợ học sinh thực hiện nhiệm vụ
 HS: Suy nghĩ, trả lời
 Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận
 HS: trình bày kết quả
 GV: Lắng nghe, gọi HS nhận xét và bổ sung
 Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
 GV: Chuẩn kiến thức 
 HS: Lắng nghe và ghi nhớ. 
 KHBD môn Địa lí 6-Tuần 18 của Bùi Thị Kim Thoa năm học 2023-2024

Tài liệu đính kèm:

  • docxke_hoach_bai_day_dia_li_6_tuan_18_nam_hoc_2023_2024_bui_thi.docx