Giáo án Vật lý Lớp 7 - Tiết 6: Thực hành Quan sát và vẽ ảnh của một vật tajpo bởi gương phẳng - Năm học 2008-2009 - Trần Văn Dũng

Ngày soạn: 30/9/2008 Ngày dạy: 02/10/2008
Tiết: 06
THỰC HÀNH
QUAN SÁT VÀ VẼ ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG
 A. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức:
 - Xác định ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng.
 - Xác định vùng nhìn thấy được trong gương phẳng.
 2. Kĩ năng: 
 - Biết các thao tác thực hành quan sát ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng.
 3.Thái độ: 
 - Rèn tính cẩn thận, ý thức hợp tác trong hoạt động thu tập thông tin trong nhóm.
 B. PHƯƠNG PHÁP:
 - Thực hành theo nhĩm.
 C. CHUẨN BỊ:
 GV:
 - Giáo án, sgk, tài liệu, dụng cụ thực hành.
 HS:
 - Một gương phẳng, một cây bút chì.
 - Một thước đo độ, chép sẵn mẫu báo cáo đã cho ở cuối bài, hình 6.1.
 D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 I. Ổn định tổ chức: ( 1’)
 7A.......................... . 7B.........................................7C.................................
 7D.........................................7E............................... . 7G................................
 II. Kiểm tra bài cũ: ( 5’)
 III. Bài mới:
 1.Đặt vấn đề: ( 1’)
- Thực hành quan sát và vẽ ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng.
 2. Triển khai bài:
TG
Hoạt động của GV và HS
Nội dung kiến thức
1’
Hoạt động 1: Thông báo mục đích của buổi thực hành.
GV: Gới thiệu.
+ Xác định ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng.
+ Xác định vùng nhìn thấy được trong gương phẳng.
I. Chuẩn bị: sgk
15’
Hoạt động 2: Xác định ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng.
-Yêu cầu học sinh đọc câu C1 và thực hiện.
-Gọi học sinh lên bảng vẽ hình.
-Yêu cầu học sinh điền vào bảng báo cáo theo nhóm.
-Yêu cầu đại diện nhóm đocï kết quả điền vào bảng báo cáo.
-Giáo viên chỉnh sửa.
-Yêu cầu học sinh đọc và thực hiện câu C2.
.II. Nội dung thực hành:
1. Xác định ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng. 
C1.
a. Đặt bút chì song song với gương.
b. Đặt bút chì vuông góc với gương. c. 
-Vẽ hình:
17’
Hoạt động 3: Xác định vùng nhìn thấy được trong gương phẳng.
-Yêu cầu học sinh đọc và thực hiện câu C3.
-Giáo viên chỉnh sửa các câu làm của các nhóm.
-Yêu cầu học sinh đọc và thực hiện câu C4.
-Yêu cầu học sinh điền vào mẫu báo cáo thực hành.
-Yêu cầu đại diện nhóm đọc kết quả báo cáo.
2. Xác định vùng nhìn thấy được trong gương phẳng:
C3. Di chuyển gương từ từ ra xa mắt, vùng nhìn thấy trong gương sẽ giảm.
C4. Hoàn chỉnh hình 6.3( chú ý vẽ đúng vị trí của gương, mắt, các điểm M,N)
-Không nhìn thấy điểm M vì tia phản xạ không đi qua mắt.
-Nhìn thấy điểm N vì tia phản xạ của nó đi qua mắt.
 IV. Củng cố: ( 3’)
 1. Giáo viên thu tất cả các mẫu báo cáo kết quả thực hành.
 2. Nhận xét chung về thái độ, ý thức của học sinh, tinh thần làm việc giữa các nhĩm.
 3. Cho học sinh thu dọn dụng cụ thí nghiệm, kiểm tra lại dụng cụ.
 V. Dặn dị: ( 2’)
 - Xem lại cách vẽ ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng.
 - Xem bài mới: “ Gương cầu lồi”
 + Chuẩn bị mỗi nhĩm 1 cây nến, diêm đốt nến.