A. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết được chỉ có 2 loại điện tích là điện tích dương và điện tích âm, hai điện tích cùng dấu thì đẩy nhau, trái dấu thì hút nhau.
- Nêu được cấu tạo nguyên tử gồm: hạt nhân mang điện tích dương và các êlectrôn mang điện tích âm quay xung quanh hạt nhân, nguyên tử trung hoà về điện.
- Biết vật mang điện âm nhận thêm êlectrôn, vật mang điện dương mất bớt êlectrôn.
2. Kỹ năng:
- Làm thí nghiệm về nhiễm điện do cọ xát.
3. Thái độ:
- Trung thực hợp tác trong hoạt động nhóm.
B. Phương pháp :
Vấn đáp đàm thoại, thuyết trình, trực quan
C. Chuẩn bị:
Gv: - Tranh vẽ mô hình cấu tạo đơn giản của nguyên tử.
Hs: - mỗi nhóm:
+ 1 thanh thuỷ tinh hữu cơ, 2 mảnh nylong màu trắng đục,1 bút chì gỗ + 1 kẹp nhựa.
+ 1 mảnh len, 1 mảnh lụa sấy khô, 2 đũa nhựa có lỗ hỏng, một mũi nhọn đặt trên đế nhựa
D. Tiến trình lên lớp:
I. Ổn định tổ chức: (1)
7A: 7B: 7C:
7D: 7E: 7G:
II. Kiểm tra bài cũ: (3)
- Có thể làm cho 1 vật nhiễm điện bằng cách nào? Vật nhiễm điện có tính chất gì?
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề. (2)
- Một vật bị nhiễm điện có khả năng hút các vật khác .Nếu 2 vật cùng bị nhiễm điện thì chúng hút nhau hay đẩy nhau?
2. Triễn khai bài.
Tg Hoạt động Gv- Hs Nội dung
16 Hoạt động 1: Làm thí nghiệm 1 tạo ra 2 vật nhiễm điện cùng loại và tìm hiểu lực tác dụng giữa chúng?
- Cho Hs đọc thí nghiệm 1
- Gv : Giới thiệu dụng cụ, cách tiến hành TN.
- Yêu cầu Hs tiến hành TN theo nhóm
- Tiếp theo HS làm TN với 2 thanh nhựa cùng loại như yêu cầu SGK.
- Cho HS thảo luận nhóm hoàn chỉnh nhận xét vào phiếu học tập.
- Yêu cầu Hs đọc thí nghiệm 2
- Tiến hành TN theo nhóm
- Cho HS thảo luận nhóm hoàn thành nhận xét
- Từ kết quả và nhận xét rút ra từ 2 thí nghiệm cho HS nêu kết luận.
- Cho các nhóm trả lời câu C1?
I. Hai loại điện tích:
1.Thí nghiệm 1:
Nhận xét:
- Hai vật giống nhau, được cọ xát như nhau thì mang điện tích cùng loại và khi được đặt gần nhau thì chúng đẩy nhau.
2. Thí nghiệm 2:
Nhận xét:
- Thanh nhựa sẫm màu và thanh thủy tinh khi được cọ xát thì chúng hút nhau do chúng mang điện tích khác loại.
Kết luận:
- Có hai loại điện tích là điện tích dương và điện tích âm. Các vật mang điện tích cùng loại thì đẩy nhau, mang điện tích khác loại thì hút nhau.
C1:mảnh vải mang điện tích dương(+); thanh nhựa sẫm màu khi được cọ xát bằng mảnh vải khô thì mang điện tích âm (-).
Ngày soạn: 13/01/2009 Ngày dạy: 15/01/2009. Tiết: 20 Bài 18. HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết được chỉ có 2 loại điện tích là điện tích dương và điện tích âm, hai điện tích cùng dấu thì đẩy nhau, trái dấu thì hút nhau. - Nêu được cấu tạo nguyên tử gồm: hạt nhân mang điện tích dương và các êlectrôn mang điện tích âm quay xung quanh hạt nhân, nguyên tử trung hoà về điện. - Biết vật mang điện âm nhận thêm êlectrôn, vật mang điện dương mất bớt êlectrôn. 2. Kỹ năng: - Làm thí nghiệm về nhiễm điện do cọ xát. 3. Thái độ: - Trung thực hợp tác trong hoạt động nhóm. B. Phương pháp : Vấn đáp đàm thoại, thuyết trình, trực quan C. Chuẩn bị: Gv: - Tranh vẽ mô hình cấu tạo đơn giản của nguyên tử. Hs: - mỗi nhóm: + 1 thanh thuỷ tinh hữu cơ, 2 mảnh nylong màu trắng đục,1 bút chì gỗ + 1 kẹp nhựa. + 1 mảnh len, 1 mảnh lụa sấy khô, 2 đũa nhựa có lỗ hỏng, một mũi nhọn đặt trên đế nhựa D. Tiến trình lên lớp: I. Ổn định tổ chức: (1’) 7A: 7B: 7C: 7D: 7E: 7G: II. Kiểm tra bài cũ: (3’) - Có thể làm cho 1 vật nhiễm điện bằng cách nào? Vật nhiễm điện có tính chất gì? III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề. (2’) - Một vật bị nhiễm điện có khả năng hút các vật khác .Nếu 2 vật cùng bị nhiễm điện thì chúng hút nhau hay đẩy nhau? 2. Triễn khai bài. Tg Hoạt động Gv- Hs Nội dung 16’ Hoạt động 1: Làm thí nghiệm 1 tạo ra 2 vật nhiễm điện cùng loại và tìm hiểu lực tác dụng giữa chúng? - Cho Hs đọc thí nghiệm 1 - Gv : Giới thiệu dụng cụ, cách tiến hành TN. - Yêu cầu Hs tiến hành TN theo nhóm - Tiếp theo HS làm TN với 2 thanh nhựa cùng loại như yêu cầu SGK. - Cho HS thảo luận nhóm hoàn chỉnh nhận xét vào phiếu học tập. - Yêu cầu Hs đọc thí nghiệm 2 - Tiến hành TN theo nhóm - Cho HS thảo luận nhóm hoàn thành nhận xét - Từ kết quả và nhận xét rút ra từ 2 thí nghiệm cho HS nêu kết luận. - Cho các nhóm trả lời câu C1? I. Hai loại điện tích: 1.Thí nghiệm 1: Nhận xét: - Hai vật giống nhau, được cọ xát như nhau thì mang điện tích cùng loại và khi được đặt gần nhau thì chúng đẩy nhau. 2. Thí nghiệm 2: Nhận xét: - Thanh nhựa sẫm màu và thanh thủy tinh khi được cọ xát thì chúng hút nhau do chúng mang điện tích khác loại. Kết luận: - Có hai loại điện tích là điện tích dương và điện tích âm. Các vật mang điện tích cùng loại thì đẩy nhau, mang điện tích khác loại thì hút nhau. C1:mảnh vải mang điện tích dương(+); thanh nhựa sẫm màu khi được cọ xát bằng mảnh vải khô thì mang điện tích âm (-). 10’ Hoạt động 2: Tìm hiểu sơ lược về cấu tạo nguyên tử - Gv treo hình 18.4 /sgk cho HS quan sát - Yêu cầu Hs đọc phần II/sgk trang 51 - Gọi Hs trình bày sơ lược về cấu tạo của nguyên tử trên mô hình nguyên tử . - Gv thông báo thêm nguyên tử có kính thước vô cùng nhỏ bé. II. Sơ lược cấu tạo nguyên tử: -Nguyên tử gồm hạt nhân mang điệndương và các êlectrôn mang điện âm chuyển động quanh hạt nhân . - Một vật nhiễm điện âm nếu nhận thêm êlectrôn; nhiễm điện dương nếu mất bớt êlectrôn. 10’ Hoạt động 3: Vận dụng. Hs đọc, trả lời C2, C3, C4 . Gv: Gọi học sinh nhận xét và bổ sung. C4: Sau khi cọ xát, như hình 18.5b, mảnh vải nhiễm điện dương (6 dấu “+” và 3 dấu “-“); thước nhựa nhiễm điện âm (7 dấu “-“ và 4 dấu “+”).Thước nhựa nhiễm điện âm do nhận thêm êlectrôn; Mảnh vải nhiễm điện dương do mất bớt êlectrôn. III. Vận dụng. C2 : Trước khi cọ xát, trong mỗi vật đều có điện tích dương và điện tích âm. Các điện tích dương tồn tại ở hạt nhân của nguyên tử, còn các điện tích âm tồn tại ở các êlectrôn chuyển động xung quanh hạt nhân. C3 : Trước khi cọ xát, các vật không hút các vụn giấy nhỏ vì rằng các vật đó chưa bị nhiễm điện, các điện tích dương và âm trung hoà lẫn nhau. IV. Củng cố : (2’) - Có mấy loại điện tích? Nêu cấu tạo của nguyên tử. V. Dặn dò. (1’) - Học thuộc phần ghi nhớ SGK, Đọc thêm mục: “Có thể em chưa biết” - Làm bài tập 18.1 -> 18.4 trong SBT, Soạn trước bài 19 sgk.
Tài liệu đính kèm: