1. Kiến thức: Biết cách xác định khối lượng riêng của một vật rắn cụ thể là khối lượng riêng của sỏi.
2. Kỹ năng: Biết cách tiến hành một bài thực hành vật lí.
3. Thái độ : Nghiêm túc nghiên cứu bài, làm việc nghiêm túc, thực hiện theo quy trình, báo cáo kết quả trung thực.
II. CHUẨN BỊ:
1. GV: Cho mỗi nhóm học sinh:
- Một cái cân có ĐCNN 10g hoặc 20g GHĐ 5kg
- Một bình chia độ có GHĐ 100cm3 hoặc 150cm3 và có ĐCNN 1cm3
- Một cốc nước
Tiết 13 S: /12/2010 G: /12/2010 Bài 12:THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH KHỐI LƯỢNG RIÊNG CỦA SỎI I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Biết cách xác định khối lượng riêng của một vật rắn cụ thể là khối lượng riêng của sỏi. 2. Kỹ năng: Biết cách tiến hành một bài thực hành vật lí. 3. Thái độ : Nghiêm túc nghiên cứu bài, làm việc nghiêm túc, thực hiện theo quy trình, báo cáo kết quả trung thực. II. CHUẨN BỊ: 1. GV: Cho mỗi nhóm học sinh: - Một cái cân có ĐCNN 10g hoặc 20g GHĐ 5kg - Một bình chia độ có GHĐ 100cm3 hoặc 150cm3 và có ĐCNN 1cm3 - Một cốc nước - 15 hòn sỏi cùng một loại - Giấy lau hoặc khăn lau - Một đôi đũa(dùng để đưa nhẹ các hòn sỏi vào bình) - Cho Giáo viên: Mẫu báo cáo trang 40 III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG Hoạt động 1. Giới thiệu mục tiêu cần đạt trong bài.(3p) GV: Giới thiệu mục tiêu cần đạt trong bài HS: Cá nhân đọc nội dung thực hành, và mẫu báo cáo trong SGK, từ đó định dạng được bài thực hành. Hoạt động 2: Tổ chức thực hành. ( p) GV: Hướng dẫn hs chia theo nhóm. HS: Chia theo nhóm, nhận đồ dùng. GV: Hướng dẫn hs thực hành làm theo các bước sau: B1: Tiến hành đo: Chia sỏi thành 3 phần, đánh dấu cụ thể vào các hòn sỏi.Cân khối lượng của từng, thể tích của từng phần sỏi. Trước mỗi lần đo thể tích phải lau khô các phần sỏi ) B2: Lấy số liệu ghi vào nháp. B3: Xử lí số liệu : Tính khối lượng theo g, kg. Tính thể tích theo cm3, m3. (B1,2,3 10p) Viết báo cáo. (10p) HS: Các nhóm hs hoạt động tiến hành theo nhó dưới sự hướng dẫn của GV GV: Quan sát hướng dẫn hs lam I. THỰC HÀNH 1. Dụng cụ - Một cái cân - Một bình chia độ có GHĐ 100cm3 hoặc lớn hơn - Một cốc nước - 15 hòn sỏi bằng ngón tay cái đã rửa sạch và lau khô - Giấy lau hoặc khăn lau 2. Tiến hành đo - Đọc tài liệu. - Tiến hành đo: Chia sỏi thành 3 phần, đánh dấu cụ thể vào các hòn sỏi. Cân khối lượng của từng, thể tích của từng phần sỏi. Trước mỗi lần đo thể tích phải lau khô các phần sỏi ) - Lấy số liệu ghi vào nháp. - Xử lí số liệu : Tính khối lượng theo đơn vị g, kg. Tính thể tích theo đơn vị cm3, m3. Tính khối lượng riêng của sỏi theo công thức D= (B1,2,3 10p) - Viết báo cáo. (10p) IV. ĐÁNH GIÁ THỰC HÀNH GV: Hướng dẫn hs tự đánh giá, nhận xét sự chuẩn bị kiến thức đồ dùng thực hành, thái độ làm việc quy trình thực hành. Đánh giá thực hành: Kỹ năng thực hành: (4đ) - Thành thạo trong công việc đo khối luợng 2đ - Còn lúng túng 1đ - Thành thạo trong công việc đo thể tích 2đ - Còn lúng túng 1đ 2. Đánh giá thực hành (4đ) - Báo cáo đầy đủ, chính xác 2đ - Báo cáo không đày đủ, có chỗ không chính xác 1đ - Kết quả phù hợp, có đổi đơn vị 2đ - Còn thiếu sót 1đ 3. Đánh giá thái độ, tác phong ( 2đ) - Nghiêm túc, cẩn thận, trung thực 2đ - Thái độ tác phong chưa tốt 1đ HS : Cá nhân đọc trước bài : Máy cơ đơn giản
Tài liệu đính kèm: