/.MỤC TIÊU
· Về kiến thức:
v Nêu được trọng lực là lực hút của Trái Đất tác dụng lên vật và độ lớn của nó.
v Nêu được đơn vị của lực.
v Trả lời được câu hỏi trọng lực hay trọng trọng lượng của 1 vật là gì ?
v Nêu được phương và chiều của trọng lực
* Về kĩ năng:
v Nêu được víSử dụng được dây dọi để xác định phương thẳng đứng
* Về thái độ
- Rèn luyện tính cẩn thận , ý thức hợp tác làm việc trong nhóm
Tuần : 8 ; Tiết 8 Ngày soạn:06/10/2010 Ngày dạy: 08/10/2010 Bài 8: TRỌNG LỰC _ ĐƠN VỊ LỰC I/.MỤC TIÊU Về kiến thức: Nêu được trọng lực là lực hút của Trái Đất tác dụng lên vật và độ lớn của nó. Nêu được đơn vị của lực. Trả lời được câu hỏi trọng lực hay trọng trọng lượng của 1 vật là gì ? Nêu được phương và chiều của trọng lực * Về kĩ năng: Nêu được víSử dụng được dây dọi để xác định phương thẳng đứng * Về thái độ Rèn luyện tính cẩn thận , ý thức hợp tác làm việc trong nhóm II/.KIẾN THỨC TRỌNG TÂM: -HS nắm được trọng lực là gì ?, đơn vị lực là gì ?. III/.CHUẨN BỊ : Chuẩn bị cho mỗi nhóm HS 1 Giá treo 1 Lò xo 1 Quả nặng 100g có móc treo 1 Dây dọi 1 khay nước 1 Chiếc thước êke IV/.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1/.Ổn định lớp:kiểm diện 2/.Kiểm tra bài cũ :không 3/.Bài mới TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập : Thông qua thắc mắc của người con và lời giải đáp của người bố để đưa học sinh đến nhận thức là trái đất hút tất cả vật . Hoạt động 2 : Phát hiện sự tồn tại của trọng lực (GV Tổ chức học nhóm để trả lời câu C1,C2,C3) Hướng dẫn từng nhóm HS làm thí nghiệm , quan sát và nhận xét ,vàgọi HS đại diện nhóm trả lời câu C1, C2,C3) * Chú ý : để thấy rõ tác dụng kéo dãn lò xo xủa trọng lực , phải quan sát độ dài của lò xo trước và sau khi treo quả nặng C3: Tìm từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống trong các câu sau : Qua quan sát các thí nghiệm trên gọi 1 vài HS rút ra kết luận Hoạt động 3 : Tìm hiểu về phương và chiều của trọng lực Hướng dẫn HS làm thí nghiệm , quan sát hiện tượng và rút ra nhận xét để chọn từ thích trong khung điền vào chỗ trống câu C4. Quan quan sát thí nghiệm ,gọi 1 vài HS rút ra kết luận C5:Tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống trong câu sau : Hoạt động 4 : tìm hiểu về đơn vị lực Hướng dẫn HS đọc SGK và giải thích độ mạnh (cường độ )của lực. Trả lời câu hỏi của giáo viên. - Đọc mẫu đối thoaị. Lắng nghe C1)- Lò xo đã tác dụng vào quả nặng. - Lực đó có phương và chiều: + Phương: thẳng đứng + Chiều: Từ dưới lên. Quả nặng đứng yên vì quả nặng chịu tác dụng bởi 2 lực cân bằng. C2:- Viên phấn bị trái đất hút nên rơi xuống đất. Lực đó có phương và chiều: + Phương: Thẳng đứng. + Chiều: Từ trên xuống. C3: (1) Cân bằng (4) Lực hút (2) Trái đất (5) Trái đất (3) Biến đổi -Lực hút.Trọng lực. C4: (1) Cân bằng. (2) Dây dội. (3) Thẳng đứng. (4) Hướng từ trên xuống. C5: (1) Thẳng đứng (2) Từ trên xuống dưới. - Đơn vị lực là Niutơn Kí hiệu là: N - Khối lượng vật là: 100g a P = 1N - Khối lượng vật là 1kg a P =10N Trọng lực có: -Phương thẳng đứng. -Chiều từ trên xuống (hướng về Trái Đất). Đơn vị lực là Niutơn Kí hiệu là: N I/.TRỌNG LỰC LÀ GÌ ? 1/.Thí nghiệm : SGK C1: Lò xo có tác dụng lực vào quả nặng để giữ cho quả nặng không bị rơi -Lực đó có phương thẳng thẳng đứng và có chiều hướng về phía trái đất .Khi trọng lực của quả nặng kéo vật xuống bằng với lực đàn hồi của lò xo kéo vật lên thì quả nặng đứng yên. C3: (1):cân bằng (2): trái đất (3):biến đổi (4): lực hút (5): trái đất 2/Kết luận : SGK II/.PHƯƠNGVÀ CHIỀU CỦA TRỌNG LỰC 1/.Phương và chiều của trọng lực : C4 : (1): cân bằng (2) : dây dọi (3): thẳng đứng (4): từ trên xuống dưới 2/.Kết luận: SGK C5: (1): thẳng đứng (2): từ trên xuống dưới III/.ĐƠN VỊ LỰC: -Đơn vị lực là niutơn (ký hiệu : N) IV/.VẬN DỤNG C6 : HS tự làm 4/.Củng cố : (Hoạt động 5 –vận dụng) ?Trọng lực có phương và chiều như thế nào? ? Nêu ví dụ chứng tỏ tất cả mọi vật đều bị hút vào tâm trái đất . 5/.Dặn dò -Học và tìm ví dụ minh hoạ trọng lực. - Làm BT (8.1 đến 8.4 Sách BT) -Chuẩn bị: xem trước bài LỰC ĐÀN HỒI 6. Rút kinh nghiệm: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tài liệu đính kèm: