Giáo án Vật lý 6 - Tiết 13 - Bài 12: Thực hành : Xác định khối lượng riêng của sỏi

Ngày soạn: 15/11/2008 Ngày dạy: 6A: 18/11/2008
 6B: 18/11/2008
Tiết 13
Bài 12 . THỰC HÀNH :
XÁC ĐỊNH KHỐI LƯỢNG RIÊNG CỦA SỎI
I./ Mục đích , yêu cầu : 
	Kiến thức :
	 - Biết cách xác định khối lượng riêng của vât rắn 
	Kỹ năng :	
- Biết cách tiến hành một bài thực hành vật lý 
	Thái độ :	
- Nghiêm túc , cẩn thận , trung thực trong hợp tác nghiên cứu .
II./ Đồ dùng dạy học :
	Mỗi nhóm : 
Phiếu học tập theo mẫu có sẵn ; 15 viên sỏi 
 (to khoảng đốt ngón tai cái) đã được rửa sạch , lau khô ; giấy lau .
	 1 cân Rôbécvan có ĐCNN 10g ; bình chia độ có GHĐ 100cm3 và 
 ĐCNN 1 cm3
Cốc nước , khay đựng .
III./ Các bước lên lớp :
1./ Ổn định lớp .
2./ Kiểm tra bài cũ :
	Khối lượng riêng của một vật là gì ? Công thức tính ? Đơn vị ?
	Trọng lượng riêng của một vật là gì ? Công thức tính ? Đơn vị ?
3./ Bài mới .
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1 : Chuẩn bị thực hành (5’)
 - GV treo bảng nội quy thực hành và bảng tính điểm thực hành , yêu cầu 1 HS đọc bảng nội quy
 - Treo bảng ghi tên các dụng cụ cần thiết cho tiết thực hành .
 - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh : Báo cáo thực hành , sỏi có đầy đủ , sạch sẽ không ?
 - HS thực hành theo nhóm , mỗi HS phải hoàn thành một bản báo cáo thực hành riêng 
Hoạt động 2 : Hướng dẫn học sinh thực hành (5’)
 - Hướng dẫn cho HS tiến trình của tiết thực hành tính khối lượng riêng của sỏi 
 - Cho HS nhắc lại cách tính khối lượng trung bình .
 - GV hướng dẫn cho HS chia lượng sỏi thành 3 phần để cân thành 3 đợt (đánh dấu rõ ràng)
 - Xác định GHĐ và ĐCNN của cân Rôbécvan sẽ được dùng để cân
 - Khi đo thể tích của sỏi cũng sẽ tiến hành đo 3 lần tương ứng với 3 phần sỏi
 - Xác định GHĐ và ĐCNN của bình chia độ .
 - Chú ý : Phải nghiêng bình để cho sỏi trượt nhẹ xuống dưới , tránh làm vỡ bình đo .
 - GV hướng dẫn HS điền vào mẫu báo cáo 
Hoạt động 3 : HS thực hành (20’)
 - Gọi 1 HS đọc phần I./ Thực hành
 - Yêu cầu HS dựa vào tài liệu , sự hướng dẫn của GV tiến hành thí nghiệm và hoàn thành bản báo cáo 
 - GV phát cân Rôbécvan và bình chia độ cho các nhóm 
 - Yêu cầu HS phải giữ vệ sinh chung , không để nước đổ bừa bải
 - GV theo dõi HS thực hành , hướng dẫn HS làm đúng và đánh giá điểm của các nhóm .
 - GV theo dõi và hướng dẫn HS tính giá trị trung bình Khối lượng riêng của sỏi .
Hoạt động 4 : Thảo luận kết quả thực hành (7’)
 - GV yêu cầu các nhóm HS báo cáo kết quả thực hành 
 - GV nhận xét các kết quả , cho biết nhóm HS có kết quả đo gần đúng nhất, đồng thời GV phân tích cho HS những nguyên nhân dẫn đến sai lệch mà HS còn mắc phải 
Hoạt động 5 : Tổng kết , đánh giá tiết thực hành (3’)
 - GV đánh giá kỹ năng thực hành , kết quả thực hành và thái độ , tác phong của học sinh trong tiết 
 - GV đánh giá kết quả thực hành của các nhóm HS theo thang điểm .
+ Ý thức kỷ luật	3 đ	
+ Kết quả thực hành	6 đ
+ Đảm bảo thời gian	1 đ
 - HS dựa vào bảng ghi ,mang các dụng cụ tự theo mang đặt trên bàn (GV đã dặn trước)
 - Các nhóm HS phân công trách nhiệm cho từng thành viên .
 - HS : m = 
 - HS : ..
 - HS : .
 - HS nghiên cứu tài liệu 
 - HS hoạt động theo nhóm : Tiến hành các bước thí nghiệm như hướng dẫn của GV và SGK
 - Ghi báo cáo (phần 6)
 - HS tính Khối lượng riêng của sỏi dựa trên số liệu vừa thu được qua thí nghiệm
 - Các nhóm HS báo cáo kết quả thực hành 
 - HS có thể phát hiện ra những sai lệch của các nhóm bạn khi làm thí nghiệm 
1./ Dụng cụ thí nghiệm :
	SGK
2./ Tiến hành đo 
	SGK
3./ Tính khối lượng riêng của sỏi :
	SGK
4./ Dặn dò : 
 Về nhà đọc lại bài , có thể tiến hành thí nghiệm ở nhà với các dụng cụ có sẵn.
 Xem trước bài 13 : “MÁY CƠ ĐƠN GIẢN”