I. Mục tiêu:
- Kiến thức: HS được ôn tập và củng cố các kiến thức về tính chất hia hết của một tổng, các dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5, cho 3 và cho 9.
- Kỷ Năng: HS được rèn luyện các kĩ năng nhận biết và vận dụng tính chất chia hết của một tổng; dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5, cho 3 và cho 9.
- Thái độ: HS được rèn luyện các kĩ năng trình bày bài giải, kĩ năng tính toán hợp lý.
II. Chuẩn bị:
Bảng phụ, máy tính.
III. Tiến trình hướng dẫn HS học tập chủ đề:
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
Phần lý thuyết:
GV yêu cầu HS nắm vững các kiến thức cơ bản sau:
Tính chất chia hết của một tổng:
+ Tính chất 1:
Nếu tất cả các số hạng của một tổng, đều chia hết cho cùng một số thì tổng chia hết cho số đó.
+ Tính chất 2:
Nếu chỉ có một số hạng của tổng không chia hết cho một số, còn các số hạng khác đều chia hết cho số đó thì tổng không chia hết cho số đó.
3 . dạy luyện tập:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG
TÍNH CHẤT CHIA HẾT CỦA MỘT TỔNG.
GV tæ chøc híng dÉn cho HS luyÖn tËp rÌn kÜ n¨ng vËn dông tÝnh chÊt vµo gi¶i c¸c bµi tËp.
GV nªu ra hÖ thèng bµi tËp, tæ chøc híng dÉn HS vËn dông kiÕn thøc rÌn luyÖn kÜ n¨ng gi¶i bµi tËp:
Bµi 1: ¸p dông tÝnh chÊt chia hÕt, xÐt xem mçi tæng (hiÖu) sau cã chia hÕt cho 6 kh«ng? Gi¶i thÝch v× sao?
a) 54 + 42
b) 54 - 42
c) 600 + 14
d) 600 – 14
e) 120 + 48 + 24
f) 180 + 48 + 20
g) 60 + 15 + 3
h) 150 + 360 + 15
i) 602 + 28
j) 602 – 26
- GV tæ chøc c¸c ho¹t ®éng häc tËp cho HS:
Bµi 2: Cho tæng :
A = 12 + 15 + 21 + x víi x N. T×m ®iÒu kiÖn cña x ®Ó:
a) A Chia hÕt cho 3.
b) A Kh«ng chia hÕt cho 3.
c) A Chia hÕt cho 2.
d) A Kh«ng chia hÕt cho 2.
- GV híng dÉn HS thùc hiÖn c©u a, b b»ng c¸ch vËn dông tÝnh chÊt chia hÕt, kh«ng chia hÕt cña tæng.
- GV híng dÉn HS thùc hiÖn c©u c, d b»ng c¸ch gép hai sè h¹ng 15 + 21 thµnh mét sè h¹ng råi vËn dông tÝnh chÊt chia hÕt, kh«ng chia hÕt cña tæng.
Bµi tËp:
Bµi 1:
a) 54 + 42 6 (v× 54 6 vµ 42 6)
b) 54 - 42 6 (v× 54 6 vµ 42 6)
c) 600 + 14 6 (v× 600 6 cßn 14 6)
d) 600 – 14 6 (v× 600 6 cßn 14 6)
e) 120 + 48 + 24 6
(v× 120 6, 48 6 vµ 24 6)
f) 180 + 48 + 20 6
(v× 180 6, 48 6 cßn 20 6)
g) 60 + 15 + 3 6
h) 150 + 360 + 15 6
i) 602 + 28 6
j) 602 – 26 6
Bµi 2:
A = 12 + 15 + 21 + x víi x N.
* NhËn thÊy:
C¸c sè h¹ng 12; 15; 21 cña tæng A ®Òu chia hÕt cho 3 .VËy:
a) §Ó A chia hÕt cho 3 th× x ph¶i
chia hÕt cho 3, vËy x = 3k víi k N
b) §Ó A kh«ng chia hÕt cho 3 th×
x ph¶i kh«ng chia hÕt cho 3, vËy x = 3k +1; x = 3k +2 víi k N
*NhËn thÊy:
C¸c sè h¹ng 12; (15 + 21 = 36) cña tæng A ®Òu chia hÕt cho 2. VËy:
c) §Ó A chia hÕt cho 2 th× x ph¶i
chia hÕt cho 2, vËy x = 2k víi k N
d) §Ó A kh«ng chia hÕt cho 2 th× x
ph¶i kh«ng chia hÕt cho 2,
vËy x = 2k + 1 víi k N
Ngày soạn : 10/10/2012 Tuần : 9, tiết PPCT : 9 TÍNH CHẤT CHIA HẾT CỦA MỘT TỔNG I. Mục tiêu: - Kiến thức: HS được ôn tập và củng cố các kiến thức về tính chất hia hết của một tổng, các dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5, cho 3 và cho 9. - Kỷ Năng: HS được rèn luyện các kĩ năng nhận biết và vận dụng tính chất chia hết của một tổng; dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5, cho 3 và cho 9. - Thái độ: HS được rèn luyện các kĩ năng trình bày bài giải, kĩ năng tính toán hợp lý. II. Chuẩn bị: Bảng phụ, máy tính. III. Tiến trình hướng dẫn HS học tập chủ đề: Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ Phần lý thuyết: GV yêu cầu HS nắm vững các kiến thức cơ bản sau: Tính chất chia hết của một tổng: + Tính chất 1: a m, b m và cm (a + b + c)m Nếu tất cả các số hạng của một tổng, đều chia hết cho cùng một số thì tổng chia hết cho số đó. + Tính chất 2: Nếu chỉ có một số hạng của tổng không chia hết cho một số, còn các số hạng khác đều chia hết cho số đó thì tổng không chia hết cho số đó. a m, b m và cm (a + b + c) m 3 . dạy luyện tập: HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG TÍNH CHẤT CHIA HẾT CỦA MỘT TỔNG. GV tæ chøc híng dÉn cho HS luyÖn tËp rÌn kÜ n¨ng vËn dông tÝnh chÊt vµo gi¶i c¸c bµi tËp. GV nªu ra hÖ thèng bµi tËp, tæ chøc híng dÉn HS vËn dông kiÕn thøc rÌn luyÖn kÜ n¨ng gi¶i bµi tËp: Bµi 1: ¸p dông tÝnh chÊt chia hÕt, xÐt xem mçi tæng (hiÖu) sau cã chia hÕt cho 6 kh«ng? Gi¶i thÝch v× sao? 54 + 42 54 - 42 600 + 14 600 – 14 120 + 48 + 24 180 + 48 + 20 60 + 15 + 3 150 + 360 + 15 602 + 28 602 – 26 - GV tæ chøc c¸c ho¹t ®éng häc tËp cho HS: Bµi 2: Cho tæng : A = 12 + 15 + 21 + x víi x N. T×m ®iÒu kiÖn cña x ®Ó: a) A Chia hÕt cho 3. b) A Kh«ng chia hÕt cho 3. c) A Chia hÕt cho 2. d) A Kh«ng chia hÕt cho 2. - GV híng dÉn HS thùc hiÖn c©u a, b b»ng c¸ch vËn dông tÝnh chÊt chia hÕt, kh«ng chia hÕt cña tæng. - GV híng dÉn HS thùc hiÖn c©u c, d b»ng c¸ch gép hai sè h¹ng 15 + 21 thµnh mét sè h¹ng råi vËn dông tÝnh chÊt chia hÕt, kh«ng chia hÕt cña tæng. Bµi tËp: Bµi 1: 54 + 42 6 (v× 546 vµ 426) 54 - 42 6 (v× 546 vµ 426) 600 + 14 6 (v× 6006 cßn 146) 600 – 14 6 (v× 6006 cßn 146) 120 + 48 + 24 6 (v× 120 6, 48 6 vµ 246) 180 + 48 + 206 (v× 180 6, 48 6 cßn 20 6) 60 + 15 + 3 6 150 + 360 + 15 6 602 + 286 602 – 266 Bµi 2: A = 12 + 15 + 21 + x víi x N. * NhËn thÊy: C¸c sè h¹ng 12; 15; 21 cña tæng A ®Òu chia hÕt cho 3 .VËy: §Ó A chia hÕt cho 3 th× x ph¶i chia hÕt cho 3, vËy x = 3k víi kN §Ó A kh«ng chia hÕt cho 3 th× x ph¶i kh«ng chia hÕt cho 3, vËy x = 3k +1; x = 3k +2 víi kN *NhËn thÊy: C¸c sè h¹ng 12; (15 + 21 = 36) cña tæng A ®Òu chia hÕt cho 2. VËy: §Ó A chia hÕt cho 2 th× x ph¶i chia hÕt cho 2, vËy x = 2k víi kN §Ó A kh«ng chia hÕt cho 2 th× x ph¶i kh«ng chia hÕt cho 2, vËy x = 2k + 1 víi kN 4. Cũng cố Xem l¹i c¸c bµi tËp ®· lµm. ¤n tËp vµ rÌn luyÖn c¸c kÜ n¨ng nhËn biÕt vµ kÜ n¨ng gi¶i c¸c bµi tËp vÒ tÝnh chÊt chia hÕt cña mét tæng. Lµm bµi tËp sau: 5. Hướng dẫn Bµi 4: ¸p dông tÝnh chÊt chia hÕt, xÐt xem mçi tæng (hiÖu) sau cã chia hÕt cho 3 kh«ng? Gi¶i thÝch v× sao? 56 + 45 56 - 45 60 + 140 140 – 60 12 + 48 + 24 18 + 48 + 20 60 + 15 + 30 150 + 36 + 15 62 + 28 62 – 26 Ngày . tháng . năm 2012 Tuần 9 ĐÀO VĂN CÒN IV. RÚT KINH NGHIỆM
Tài liệu đính kèm: