A.MỤC TIÊU
ã Kiến thức cơ bản:
- Ôn tập về định nghĩa hai số đối nhau, quy tắc trừ hai phân số.
- Kiểm tra dưới 45 phút về phép cộng, phép trừ phân số.
ã Kỹ năng cơ bản:
- Thực hiện thành thạo việc áp dụng quy tắc trừ hai phân số cùng mẫu, khác mẫu, rèn kỹ năng quy đồng mẫu số các phân số.
B.CHUẨN BỊ
- Thầy: SGK toán lớp 6 tập 2, SBT toán 6 tập 2, Sách nâng cao, ra đề.
- Trò: Vở ghi, SGK toán lớp 6 tập 2, SBT toán 6 tập 2.
C.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
t Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1ph
25ph I. Ổn định tổ chức lớp:
II. Kiểm tra bài cũ:(Kiểm tra 25 phút)
- GV phát đề thi cho học sinh. 6A:. 6B:.
- HS nhận đề kiểm tra và làm.
ĐỀ BÀI:
Câu 1: (5điểm) Thực hiện các phép tính sau:
a) b) d)
e) f)
Câu 2: (3điểm)Tìm x biết:
a) b) c) d)
Câu 3: (2điểm) Tính các tổng sau bằng phương pháp hợp lý nhất:
a)
b)
Đáp án và thang điểm
Câu 1: Mỗi ý đúng cách làm được 1 điểm. a) b) c) d) f)
Câu 2: Mỗi ý làm đúng được 0.75 điểm. a) b) c) d)
Câu 3: Mỗi ý làm đúng được 1 điểm.
. Vậy .
. Làm như câu a ta được .
Tuần 31 Tuần 31(06/04 - 11/04/09) Ngày soạn :...../....../........... Ngày dạy :...../....../............ Tiết 31 Phép trừ phân số. Kiểm tra dưới 45 phút. A.Mục tiêu Kiến thức cơ bản: - Ôn tập về định nghĩa hai số đối nhau, quy tắc trừ hai phân số. - Kiểm tra dưới 45 phút về phép cộng, phép trừ phân số. Kỹ năng cơ bản: - Thực hiện thành thạo việc áp dụng quy tắc trừ hai phân số cùng mẫu, khác mẫu, rèn kỹ năng quy đồng mẫu số các phân số. B.Chuẩn bị - Thầy: SGK toán lớp 6 tập 2, SBT toán 6 tập 2, Sách nâng cao, ra đề. - Trò: Vở ghi, SGK toán lớp 6 tập 2, SBT toán 6 tập 2. C.Tiến trình dạy học t Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1ph 25ph I. ổn định tổ chức lớp: II. Kiểm tra bài cũ:(Kiểm tra 25 phút) - GV phát đề thi cho học sinh. 6A:.............. 6B:.................. - HS nhận đề kiểm tra và làm. Đề bài: Câu 1: (5điểm) Thực hiện các phép tính sau: a) b) d) e) f) Câu 2: (3điểm)Tìm x biết: a) b) c) d) Câu 3: (2điểm) Tính các tổng sau bằng phương pháp hợp lý nhất: a) b) Đáp án và thang điểm Câu 1: Mỗi ý đúng cách làm được 1 điểm. a) b) c) d) f) Câu 2: Mỗi ý làm đúng được 0.75 điểm. a) b) c) d) Câu 3: Mỗi ý làm đúng được 1 điểm. . Vậy . . Làm như câu a ta được . 15ph 1ph 3ph III. Bài mới: Hoạt động 1: Phép trừ phân số Bài 1: Tính: Bài 2: Tìm x biết: Bài 3: Tính các tổng sau bằng phương pháp hợp lý nhất: IV. Củng cố: - Nhắc lại các kiến thức về phép trừ phân số. - Nhắc lại các kỹ năng tính các tổng có dấu hiệu viết theo quy luật. V. Hướng dẫn về nhà: - Học bài theo vở ghi. - Giáo viên cho học sinh thêm một số bài tập trong bài tập nâng cao và các chuyên đề toán 6. - Bài tập: Tìm x biết: 1) 2) - HS chép đề, làm theo hướng dẫn của GV báo cáo kết quả. - Học sinh làm dưới sự hướng dẫn của giáo viên. - HS làm bài theo gợi ý của giáo viên và cho kết quả. a) (Do 7 - 3 = 4) b) c) d) e) - HS nghe hướng dẫn và làm bài như câu a. - HS nghe giáo viên nhắc. - Về nhà tiếp tục hoàn thành các bài tập còn lại trong sách bài tập, sách giáo khoa. - Chép bài, nghe giáo viên hướng dẫn.
Tài liệu đính kèm: