I . Mục tiêu :
- Luyện tập các bài tập về phép cộng và phép nhân.
- Rèn kĩ năng suy luận , làm toán, linh hoạt khi dùng các tính chất khác nhau để làm bài trên tập hợp N cho học sinh , biết vận dụng linh hoạt các tính chất .
II . Chuẩn bị :
Bảng phụ
III . Tiến trình dạy học :
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ
Nêu các tính chất của phép cộng và phép nhân trong tập N ?
Hoạt động 2 : Bài tập
Hoạt động của thày Hoạt động của trò
Bài tập 1:
áp dụng tính của phép cộng và phép nhân để tính nhanh :
a. 81 + 243 + 19
b. 168 + 79 + 132
c. 5.25.2.16.4
d. 32.47 + 32.53
Gv yêu cầu học sinh độc lập làm bài .
Hãy các tính chất của phép cộng và phép nhân để làm bài .
Giáo viên gọi 2 h/s làm bài ?
Gọi H/s dưới lớp nhận xét
Bài tập 2:
Tìm số tự nhiên x biết :
a. ( x – 45 ) . 27 = 0
b. 23 .( 42 – x ) = 23
Nừu a. b = 0 thì sảy ra các trường hợp nào ?
Một số nhân với bao nhiêu thì vẫn bằng chính nó ?
Giáo viên gọi 2 h/s làm bài ?
Gọi H/s dưới lớp nhận xét
Bài tập 3:
Trong các tích sau tìm kết quả các tích bằng nhau mà không cần tính kểt quả mỗi tích?
11. 18 ; 15 .45 ; 11. 9 . 2 ; 45 .3 . 5 ; 6. 3 .11 ; 9 . 5 . 15
Gv yêu cầu học sinh độc lập làm bài .
Giáo viên gọi 1 h/s làm bài ?
Gọi H/s dưới lớp nhận xét
Bài tập 4:
Tính nhẩm bằng cách áp dụng tính chất a.( b - c ) = a.b – a.c :
8.19 ; 65.98
Số 19 và 98 thêm bao nhiêu đơn vị để thành 20 và 100 ?
Gv yêu cầu học sinh độc lập làm bài .
Giáo viên gọi 2 h/s làm bài ?
Gọi H/s dưới lớp nhận xét
Bài tập 1:
a. 81 + 243 + 19 = ( 81 + 19 ) + 243 = 343.
b. 168 + 79 + 132 = ( 168 + 132 ) + 79 = 300 + 79 = 379
c . 5.25.2.16.4= ( 2.5 ) . (25 . 4 ) . 16 = 10 .100 .16 = 16000.
d . 32.47 + 32.53 = 32. ( 47 + 53 ) = 32 . 100 = 3200
2 h/s làm bài
H/s dưới lớp nhận xét
Bài tập 2:
Vì khi a = 0 hoặc b = 0 nên :
a. x- 45 = 0 nên : x= 45
b. 42- x = 1 nên x = x = 42 – 1 = 41
2 h/s làm bài
H/s dưới lớp nhận xét
Bài tập 3:
11. 18 = 11 . 9 . 2 = 6 . 3. 11
15 . 45 = 45 . 3 . 5 = 9 . 5 .15
học sinh độc lập làm bài
1 h/s làm bài
H/s dưới lớp nhận xét
Bài tập 4:
8.19 = 8 . ( 20 – 1 ) = 160 – 8 = 152
65.98 = 65 . ( 100 – 2 ) = 6500 – 130 = 6370
h/s làm bài
H/s dưới lớp nhận xét
Ngày soạn : 27/08/2011 Tuần : 3, tiết 3 Phép cộng và phép nhân I . Mục tiêu : - Luyện tập các bài tập về phép cộng và phép nhân. - Rèn kĩ năng suy luận , làm toán, linh hoạt khi dùng các tính chất khác nhau để làm bài trên tập hợp N cho học sinh , biết vận dụng linh hoạt các tính chất . II . Chuẩn bị : Bảng phụ III . Tiến trình dạy học : Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ Nêu các tính chất của phép cộng và phép nhân trong tập N ? Hoạt động 2 : Bài tập Hoạt động của thày Hoạt động của trò Bài tập 1: áp dụng tính của phép cộng và phép nhân để tính nhanh : 81 + 243 + 19 168 + 79 + 132 5.25.2.16.4 32.47 + 32.53 Gv yêu cầu học sinh độc lập làm bài . Hãy các tính chất của phép cộng và phép nhân để làm bài . Giáo viên gọi 2 h/s làm bài ? Gọi H/s dưới lớp nhận xét Bài tập 2: Tìm số tự nhiên x biết : ( x – 45 ) . 27 = 0 23 .( 42 – x ) = 23 Nừu a. b = 0 thì sảy ra các trường hợp nào ? Một số nhân với bao nhiêu thì vẫn bằng chính nó ? Giáo viên gọi 2 h/s làm bài ? Gọi H/s dưới lớp nhận xét Bài tập 3: Trong các tích sau tìm kết quả các tích bằng nhau mà không cần tính kểt quả mỗi tích? 11. 18 ; 15 .45 ; 11. 9 . 2 ; 45 .3 . 5 ; 6. 3 .11 ; 9 . 5 . 15 Gv yêu cầu học sinh độc lập làm bài . Giáo viên gọi 1 h/s làm bài ? Gọi H/s dưới lớp nhận xét Bài tập 4: Tính nhẩm bằng cách áp dụng tính chất a.( b - c ) = a.b – a.c : 8.19 ; 65.98 Số 19 và 98 thêm bao nhiêu đơn vị để thành 20 và 100 ? Gv yêu cầu học sinh độc lập làm bài . Giáo viên gọi 2 h/s làm bài ? Gọi H/s dưới lớp nhận xét Bài tập 1: 81 + 243 + 19 = ( 81 + 19 ) + 243 = 343. 168 + 79 + 132 = ( 168 + 132 ) + 79 = 300 + 79 = 379 c . 5.25.2.16.4= ( 2.5 ) . (25 . 4 ) . 16 = 10 .100 .16 = 16000. d . 32.47 + 32.53 = 32. ( 47 + 53 ) = 32 . 100 = 3200 2 h/s làm bài H/s dưới lớp nhận xét Bài tập 2: Vì khi a = 0 hoặc b = 0 nên : x- 45 = 0 nên : x= 45 42- x = 1 nên x = x = 42 – 1 = 41 2 h/s làm bài H/s dưới lớp nhận xét Bài tập 3: 11. 18 = 11 . 9 . 2 = 6 . 3. 11 15 . 45 = 45 . 3 . 5 = 9 . 5 .15 học sinh độc lập làm bài 1 h/s làm bài H/s dưới lớp nhận xét Bài tập 4: 8.19 = 8 . ( 20 – 1 ) = 160 – 8 = 152 65.98 = 65 . ( 100 – 2 ) = 6500 – 130 = 6370 h/s làm bài H/s dưới lớp nhận xét 4. Củng cố Tìm các số tự nhiên x sao cho : a + x = a a + x > a a + x < a Đ/s : a . {0 } ; b . N* c . 5. Huớng dẫn về nhà Xem lại các bài tập đã chữa. Học lí thyết SGK Ngày 29 thỏng 08 năm 2011 Tổ Trưởng Làm bài tập 50 ; 51 ; 53 ;54 SBT HD : Bài tập 54 98 + 99 = 197 hoặc 99 + 98 = 197 V. Rỳt kinh nghiệm .................................................................................... ....................................................................................
Tài liệu đính kèm: