Giáo án Tự chọn Ngữ văn 6 - Tuần 19, Tiết 13: Rèn kĩ năng làm văn miêu tả (Nhận diện đoạn văn miêu tả) - Năm học 2020-2021

 Tuần 19 Ngày soạn: 04/01/2021
 Tiết 13: RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN MIÊU TẢ
 (NHẬN DIỆN ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ) 
 I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức: Bộc lộ vốn hiểu biết tự nhiên và XH quanh mình, đồng thời thể 
 hiện kĩ năng cảm thụ và trình bày một sự việc một cách lô gic, có ý nghĩa.
 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng nhận diện đoạn văn dùng từ đặt câu, dựng đoạn trong 
 một bài văn, viết bài hoàn chỉnh.
 3. Thái độ: Giáo dục Hs tự giác tích cực học tập, phát huy sáng tạo.
 II. Chuẩn bị:
 - Giáo viên: Nghiên cứu bài, soạn giáo án 
 - Học sinh: Học bài và làm bài theo hướng đẫn. 
 III. Tổ chức các hoạt động dạy học
 1. Ổn định lớp:
 2. Nội dung bài mới:
 Cách thức tổ chức hoạt động SP Hoạt động của Kết luận của GV
 học sinh
* Hoạt động 1: Nhắc lại những kiến thức cơ bản về văn miêu tả 
- Mục đích: Cũng cố những kiến thức về văn miêu tả.
- Thế nào là văn miêu tả? - Ghi nhớ: SGK/ 28 I- Ôn lí thuyết văn 
 miêu tả 
 1. Khái niệm 
 Ghi nhớ: 
 (SGK/16)
* Hoạt động 2: Nhận diện được những đoạn văn, bài văn miêu tả. Bước đầu xác định 
được nội dung của đoạn văn hay bài văn miêu tả, xác định đặc điểm nổi bật của đối 
tượng MT trong bài, đoạn văn miêu tả.
Mục đích: Hiểu được mục đích miêu tả, cách thức miêu tả.
Bài tập 1: Cho đoạn văn: Một hôm có - Hs đọc II-Luyện tập 
người hàng rượu tên là Lý Thông đi qua Hs suy nghĩ làm bài Bài tập 1: Không 
ngồi nghỉ ở gốc đa. Hắn thấy Thạch Sanh phải là đoạn văn 
vừa gánh về một gánh củi lớn tướng, nghĩ miêu tả mà là đoạn 
bụng: "Người này khỏe như voi. Nếu nó văn tự sự.
về ở cùng ta thì lợi biết bao nhiêu". Bèn lại .
lân la gạ chuyện rồi đòi kết làm anh em. 
Thấy có người lạ tự nhiên săn sóc đến 
mình. Thạch Sanh cảm động, vui vẻ nhận 
lời và sau đó chàng từ giã gốc đa đến sống - Nhận xét, bổ sung.
chung với mẹ con Lý Thông. Đoạn văn 
trên có phải là đoạn văn miêu tả không? Bài tập 2: Gv ghi đề lên bảng: - HS đọc. Bài tập 2
- Đoạn văn sau đây có phải là đoạn văn - Là đoạn văn miêu 
miêu tả không? Vì sao? tả. Vì miêu tả 
 Mẹ em có dáng người cao cao, năm nay - Là đoạn văn miêu những đặc điểm, 
mẹ đã ngoài bốn mươi tuổi, tuổi đã qua tả. Vì miêu tả những hình dáng, của 
thời xuân xanh. Khuôn mặt mẹ hình trái đặc điểm, hình người mẹ.
xoan, trông hiền dịu dễ thương. Đôi môi dáng, của người 
mẹ đỏ mọng mặc dù không thoa son, lúc mẹ.
nào cũng cười. Nụ cười ấy đã làm cho em - Nhận xét
thêm gần gũi mẹ. Hai hàng lông mày của 
mẹ cong cong, che đôi mắt tròn đen, hiền 
dịu. Những ngày em bị ốm, mẹ đều thức 
cùng em nên có lúc mắt mẹ lại sâu hơn 
nhưng vẫn toát lên vẻ đẹp tự nhiên. Nghe 
bà ngoại nói, ngày xưa, mái tóc mẹ đẹp 
lắm nhưng bây giờ tóc mẹ lại hơi hạc màu 
vì năm tháng. Em thương mẹ vô cùng. 
Nước da mẹ hơi rám nắng vì mẹ phải dãi 
dầu sương gió để kiếm tiền nuôi em ăn 
học. Đôi bàn tay mẹ gầy gầy, em yêu mẹ 
biết bao nhiêu.
 3. Củng cố:
 Nhắc lại phương pháp chung làm bài văn tự sự?
 4. Hướng dẫn tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà:
 Học lại tìm hiểu chung về văn miêu tả 
 IV. Rút kinh nghiệm:
 Kí duyệt Tuần 19, Ngày 06/01/2021
 Tổ trưởng
 . 
 - ND, HT:
 - PP:
 . 
 .
 Nguyễn Thị Định