A. Mục tiêu:
-HS biết cộng, trừ đa thức
-Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính.
B. Chuẩn bị:
Bảng phụ,bài tập
C. Tiến trình bài dạy:
TG HỌAT ĐỘNG CỦA GV HỌAT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG
20 Hoạt Động 1: Cộng hai đa thức
Bài 1:
- GV ghi đề
- GV gọi HS lên bảng làm
- HS còn lại làm vào vở
- GV yêu cầu HS nhận xét và sửa sai
- GV yêu cầu HS sửa bài vào vở
Bài 2:
- GV ghi đề
- GV gọi HS lên bảng làm
- HS còn lại làm vào vở
- GV yêu cầu HS nhận xét và sửa sai
- GV yêu cầu HS sửa bài vào vở
- HS ghi đề
- HS lên bảng làm
- HS còn lại làm vào vở
- HS nhận xét và sửa sai
- HS sửa bài vào vở
- HS ghi đề
- HS lên bảng làm
- HS còn lại làm vào vở
- HS nhận xét và sửa sai
- HS sửa bài vào vở 1.Cộng hai đa thức:
Bài 1:
Tính tổng của hai đa thức
A= 2x2y+3x-3
B=2x-3x2y-5
Giải:
A+B
= (2x2y+3x-3)+(2x-3x2y-5)
= 2x2y+3x-3 +2x-3x2y-5
= (2x2y-3x2y)+(3x+2x)+(-3-5)
= - x2y+5x-8.
Đa thức x2y+5x-8 là tổng của hai đa thức A và B
Bài 2: Tìm đa thức Q biết
Q-(5x2-xyz) = xy+2x2-3xyz+5
Q= xy+2x2-3xyz+5+(5x2-xyz)
Q= xy+2x2-3xyz+5+5x2-xyz
Q=7x2+xy-4xyz+5
Tuần: 29 Tiết : 11 Ngày soạn: 25/03/2010 A. Mục tiêu: -HS biết cộng, trừ đa thức -Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính. B. Chuẩn bị: Bảng phụ,bài tập C. Tiến trình bài dạy: TG HỌAT ĐỘNG CỦA GV HỌAT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG 20’ Hoạt Động 1: Cộng hai đa thức Bài 1: - GV ghi đề - GV gọi HS lên bảng làm - HS còn lại làm vào vở - GV yêu cầu HS nhận xét và sửa sai - GV yêu cầu HS sửa bài vào vở Bài 2: - GV ghi đề - GV gọi HS lên bảng làm - HS còn lại làm vào vở - GV yêu cầu HS nhận xét và sửa sai - GV yêu cầu HS sửa bài vào vở - HS ghi đề - HS lên bảng làm - HS còn lại làm vào vở - HS nhận xét và sửa sai - HS sửa bài vào vở - HS ghi đề - HS lên bảng làm - HS còn lại làm vào vở - HS nhận xét và sửa sai - HS sửa bài vào vở 1.Cộng hai đa thức: Bài 1: Tính tổng của hai đa thức A= 2x2y+3x-3 B=2x-3x2y-5 Giải: A+B = (2x2y+3x-3)+(2x-3x2y-5) = 2x2y+3x-3 +2x-3x2y-5 = (2x2y-3x2y)+(3x+2x)+(-3-5) = - x2y+5x-8. Đa thức x2y+5x-8 là tổng của hai đa thức A và B Bài 2: Tìm đa thức Q biết Q-(5x2-xyz) = xy+2x2-3xyz+5 Q= xy+2x2-3xyz+5+(5x2-xyz) Q= xy+2x2-3xyz+5+5x2-xyz Q=7x2+xy-4xyz+5 20’ Hoạt Động 2: trừ hai đa thức Bài 1: - GV ghi đề - GV gọi HS lên bảng làm - HS còn lại làm vào vở - GV yêu cầu HS nhận xét và sửa sai - GV yêu cầu HS sửa bài vào vở Bài 2: - GV ghi đề - GV gọi HS lên bảng làm - HS còn lại làm vào vở - GV yêu cầu HS nhận xét và sửa sai - GV yêu cầu HS sửa bài vào vở - HS ghi đề - HS lên bảng làm - HS còn lại làm vào vở - HS nhận xét và sửa sai - HS sửa bài vào vở - HS ghi đề - HS lên bảng làm - HS còn lại làm vào vở - HS nhận xét và sửa sai - HS sửa bài vào vở 2. Trừ hai đa thức: Bài 1: Cho hai đa thức: C=2x2y—3xy2+5x-2 D=xyz-5x2y+xy2+5x-3 Tính C-D Giải: C-D =(2x2y-3xy2+5x-2) -(xyz-5x2y+xy2+5x-3) = 2x2y-3xy2+5x-2-xyz +5x2y-xy2-5x+3 = (2x2y+5x2y)+(-3xy2-xy2)+ (5x-5x)+(-2-3) = 7x2y-4xy2-5 Ta nói đa thức 7x2y-4xy2-5 là hiệu của hai đa thức C và D. Bài 2: Tìm đa thức P biết P+(x2-2y2) = x2-y2+3y2-1 P= x2-y2+3y2-1-(x2-2y2) P= x2-y2+3y2-1- x2+2y2 P=4y2-1 5’ Họat động 3: Hướng dẫn về nhà -Xem lại cách cộng, trừ đa thức -BTVN 15,16,17sbt/27 Tiết sau:” Cộng trừ đa thức 1 biến”
Tài liệu đính kèm: