A. Mục tiêu:
- Hs nắm được đn và tính chất về góc của tam giác vuông, định nghĩa và t/c góc ngoài của tam giác.
- Biết vận dụng đ/n, định lí trong bài để tính số đo góc, giải 1 số bài tập.
- Giáo dục tính chính xác, cẩn thận và khả năng suy luận của hs.
B. Tiến trình bài dạy :
TG HỌAT ĐỘNG CỦA GV HỌAT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG
10
Họat động 1: Nhắc lại lí thuyết
- Gv yêu cầu HS nhắc lại định lí hai góc phụ nhau trong tam giác vuông
- Nêu GT và KL của định lí
- Định lí này thông thường áp dụng để làm gì?
- Gv yêu cầu HS nhắc lại định lí góc ngoài của tam giác
- Nêu GT và KL của định lí
- HS nhắc lại định líhai góc phụ nhau trong tam giác vuông
- Nêu GT và KL của định lí
- Định lí này thông thường áp dụng để tính số đo góc
- HS nhắc lại định lí góc ngoài của tam giác
- Nêu GT và KL của định lí
1/ Nhắc lại lí thuyết:
a/ Định lí: sgk/107
GT
ABC, Â= 900
KL
B + C= 900
b.Góc ngoài của tam giác
GT
ABC
KL
C2 = Â +B
30
Họat động 2: Bài tập
Bài 1:
- GV vẽ hình bài 1
- Để *Tính D1 ta áp dụng gì?
- GV gọi HS lên bảng làm
- HS còn lại làm vào vở
- GV gọi HS nhận xét
Để *TínhD2 ta áp dụng gì?
- GV gọi HS lên bảng làm
- HS còn lại làm vào vở
- GV gọi HS nhận xét
Để *Tính C2
ta áp dụng gì?
- GV gọi HS lên bảng làm
- HS còn lại làm vào vở
- GV gọi HS nhận xét
- GV chốt lại
- HS vẽ hình bài 1
*Tính D1
- Ap dụng định lí hai góc nhọn phụ nhau trong tam giác ABC
- HS lên bảng làm
- HS còn lại làm vào vở
- HS nhận xét
- HS sửa bài vào vở
*Tính D2
- Ap dụng tính chất 2 góc kề bù
- HS lên bảng làm
- HS còn lại làm vào vở
- HS nhận xét
- HS sửa bài vào vở
*Tính C2
- Ap dụng định lí góc ngoài của tam giác ABC
- HS lên bảng làm
- HS còn lại làm vào vở
- HS nhận xét
- HS sửa bài vào vở
2/ Bài tập:
Bài 1:
Cho tam giác ABC vuông tại A. Biết B = 600, BD là phân giác của góc ABC, điểm D thuộc AC.Tính số đo góc BDA, BDC và góc ngoài của tam giác ABC tại đỉnh C
*Tính D1
Xét tam giác ABD vuông tại A ta có:
B + D1 = 900
600 +D1 = 9000
D1 = 300
hay góc BDA có số đo là 300
*Tính D2
D1 + D2 = 1800 (kề bù)
300 + D2 = 1800
D2 = 1800 - 300
D2 = 1500
*Tính C2
Theo định lí góc ngoài tam giác ABC ta có:
C2 = Â +B
C2 = 900 +600 = 1500
C2 = 1500
Tuần : 13 Tiết : 03 Ngày soạn:15/11/2009 Ngày dạy : 19/11/2009 A. Mục tiêu: - Hs nắm được đn và tính chất về góc của tam giác vuông, định nghĩa và t/c góc ngoài của tam giác. - Biết vận dụng đ/n, định lí trong bài để tính số đo góc, giải 1 số bài tập. - Giáo dục tính chính xác, cẩn thận và khả năng suy luận của hs. B. Tiến trình bài dạy : TG HỌAT ĐỘNG CỦA GV HỌAT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG 10’ Họat động 1: Nhắc lại lí thuyết - Gv yêu cầu HS nhắc lại định lí hai góc phụ nhau trong tam giác vuông - Nêu GT và KL của định lí - Định lí này thông thường áp dụng để làm gì? - Gv yêu cầu HS nhắc lại định lí góc ngoài của tam giác - Nêu GT và KL của định lí - HS nhắc lại định líhai góc phụ nhau trong tam giác vuông - Nêu GT và KL của định lí - Định lí này thông thường áp dụng để tính số đo góc - HS nhắc lại định lí góc ngoài của tam giác - Nêu GT và KL của định lí 1/ Nhắc lại lí thuyết: a/ Định lí: sgk/107 GT ABC, Â= 900 KL BÂ + CÂ= 900 b.Góc ngoài của tam giác GT ABC KL CÂ2 = Â +BÂ 30’ Họat động 2: Bài tập Bài 1: - GV vẽ hình bài 1 - Để *Tính DÂ1 ta áp dụng gì? - GV gọi HS lên bảng làm - HS còn lại làm vào vở - GV gọi HS nhận xét Để *TínhDÂ2 ta áp dụng gì? - GV gọi HS lên bảng làm - HS còn lại làm vào vở - GV gọi HS nhận xét Để *Tính CÂ2 ta áp dụng gì? - GV gọi HS lên bảng làm - HS còn lại làm vào vở - GV gọi HS nhận xét - GV chốt lại - HS vẽ hình bài 1 *Tính DÂ1 - Aùp dụng định lí hai góc nhọn phụ nhau trong tam giác ABC - HS lên bảng làm - HS còn lại làm vào vở - HS nhận xét - HS sửa bài vào vở *Tính DÂ2 - Aùp dụng tính chất 2 góc kề bù - HS lên bảng làm - HS còn lại làm vào vở - HS nhận xét - HS sửa bài vào vở *Tính CÂ2 - Aùp dụng định lí góc ngoài của tam giác ABC - HS lên bảng làm - HS còn lại làm vào vở - HS nhận xét - HS sửa bài vào vở 2/ Bài tập: Bài 1: Cho tam giác ABC vuông tại A. Biết BÂ = 600, BD là phân giác của góc ABC, điểm D thuộc AC.Tính số đo góc BDA, BDC và góc ngoài của tam giác ABC tại đỉnh C *Tính DÂ1 Xét tam giác ABD vuông tại A ta có: BÂ + DÂ1 = 900 600 +DÂ1 = 9000 DÂ1 = 300 hay góc BDA có số đo là 300 *Tính DÂ2 DÂ1 + DÂ2 = 1800 (kề bù) 300 + DÂ2 = 1800 DÂ2 = 1800 - 300 DÂ2 = 1500 *Tính CÂ2 Theo định lí góc ngoài tam giác ABC ta có: CÂ2 = Â +BÂ CÂ2 = 900 +600 = 1500 CÂ2 = 1500 5’ Họat động 3: BTVN Củng cố: - Nhắc lại định lí tổng 3 góc của tam giác - Trong tam giác vuông hai góc nhọn có mối quan hệ gì? - Nhắc lại định lí góc ngoài của tam giác Về nhà: Làm bài 10,11,SBT / 99
Tài liệu đính kèm: