I. Mục tiêu :
1) Kiến thức :
HS nắm vững những kiến thức hình học cơ bản như: khái niệm về nửa mặt phẳng, góc, số đo góc, góc nhọn, góc vuông, góc tù, góc bẹt
2) Kỹ năng :
Rèn kỹ năng vẽ hình, giải các dạng bài tập hình học cơ bản.
Vận dụng tốt các kiến thức đã học trong quá trình giải bài tập.
3) Thái độ :
Vận dụng kiến thức toán học vào một số bài toán thực tế
II. Đồ Dùng Dạy Học :
1) Giáo viên : Giáo án , SGK , Dụng cụ dạy học, bảng phụ.
2) Học sinh : SGK, Dụng cụ học tập
III . Các Hoạt Động Trên Lớp
1.Ổn định lớp: 1
2. Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
87 Gọi hs trả lời tại chỗ.
- Gv nhận xét, cho điểm
Gọi hs lên bảng vẽ hình, ghi kí hiệu.
- Gv nhận xét, cho điểm
- Gv cho cả lớp cùng đo, kiểm tra từng hs và hướng dẫn lại cách đo.
- Gợi ý hs: Tia Ot nằm giữa hai tia Ou và Ov thì ta có điều gì?
-Nhận xét, cho điểm
- Gv hướng dẫn hs vẽ hình.
- Cho hs nhắc lại kiến thức hai góc phụ nhau, bù nhau.
- Gv: Nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz thì ta có điều gì?
- Hs trả lời
Các góc:
Có tất cả 3 góc
- Hs dùng thước đo góc đo các góc trong hv, ghi kết quả cho gv xem
Vậy góc tOv là góc vuông.
- Phụ nhau:
- Bù nhau:
- Hs trả lời theo yêu cầu của giái viên.
Bài 1: Đọc tên và viết kí hiệu các góc có trong hình vẽ. Có tất cả bao nhiêu góc?
Bài 2: Vẽ
a/ Góc xOy
b/ Tia OM nằm trong góc xOy
c/ Điểm N nằm trong góc xOy
Bài 3: Dùng thước đo góc tìm số đo mỗi góc.
Bài 4: Cho hình vẽ. Hỏi góc tOv có phải là góc vuông không? Vì sao?
Bài 5: Cho góc bẹt xOy, vẽ hai tia Om và On trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa đường thẳng xy sao cho , tia Ot nằm giữa hai tia Om và On. Có mấy cặp góc bù nhau, phụ nhau trên hình vẽ? Kể ra?
Bài 6: Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz, biết . Hãy tính ?
Ngày soạn : ................................ Ngày dạy : ................................. Tuần 22 MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ GÓC I. Mục tiêu : Kiến thức : HS nắm vững những kiến thức hình học cơ bản như: khái niệm về nửa mặt phẳng, góc, số đo góc, góc nhọn, góc vuông, góc tù, góc bẹt Kỹ năng : Rèn kỹ năng vẽ hình, giải các dạng bài tập hình học cơ bản. Vận dụng tốt các kiếân thức đã học trong quá trình giải bài tập. Thái độ : Vận dụng kiến thức toán học vào một số bài toán thực tế II. Đồ Dùng Dạy Học : Giáo viên : Giáo án , SGK , Dụng cụ dạy học, bảng phụ.......... Học sinh : SGK, Dụng cụ học tập III . Các Hoạt Động Trên Lớp 1.Ổn định lớp: 1’ 2. Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 87’ Gọi hs trả lời tại chỗ. - Gv nhận xét, cho điểm Gọi hs lên bảng vẽ hình, ghi kí hiệu. - Gv nhận xét, cho điểm - Gv cho cả lớp cùng đo, kiểm tra từng hs và hướng dẫn lại cách đo. - Gợi ý hs: Tia Ot nằm giữa hai tia Ou và Ov thì ta có điều gì? -Nhận xét, cho điểm - Gv hướng dẫn hs vẽ hình. - Cho hs nhắc lại kiến thức hai góc phụ nhau, bù nhau. - Gv: Nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz thì ta có điều gì? - Hs trả lời Các góc: Có tất cả 3 góc - Hs dùng thước đo góc đo các góc trong hv, ghi kết quả cho gv xem Vậy góc tOv là góc vuông. - Phụ nhau: - Bù nhau: - Hs trả lời theo yêu cầu của giái viên. Bài 1: Đọc tên và viết kí hiệu các góc có trong hình vẽ. Có tất cả bao nhiêu góc? Bài 2: Vẽ a/ Góc xOy b/ Tia OM nằm trong góc xOy c/ Điểm N nằm trong góc xOy Bài 3: Dùng thước đo góc tìm số đo mỗi góc. Bài 4: Cho hình vẽ. Hỏi góc tOv có phải là góc vuông không? Vì sao? Bài 5: Cho góc bẹt xOy, vẽ hai tia Om và On trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa đường thẳng xy sao cho , tia Ot nằm giữa hai tia Om và On. Có mấy cặp góc bù nhau, phụ nhau trên hình vẽ? Kể ra? Bài 6: Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz, biết . Hãy tính ? Hướng dẫn về nhà (2’) Xem kĩ các bài đã học Nắm vững các dạng toán đã giải Làm thêm các bài tập: 14, 15, 18, 21, 22, 23 trang 55 & 56 SBT Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: