Giáo án Toán 6 - Tuần 9, Tiết 9: Khi nào AM+MB=AB? - Năm học 2018-2019 - Huỳnh Thanh Lâm

 Giáo án toán 6 Giáo viên: Huỳnh Thanh Lâm
Ngày soạn: 05/10/2018 Ngày dạy: 
Tiết: 9 Tuần: 9
 KHI NÀO THÌ AM + MB = AB ?
 I. MỤC TIÊU 
 1. Kiến thức 
 -Hiểu được nếu điểm M nằm giữa 2 điểm A và B thì AM + MB = AB .
 2. Kĩ năng
 -Cĩ kỹ năng nhận biết 1 điểm nằm giữa hay khơng nằm giữa 2 điểm cịn lại
 3. Kĩ năng
 - Bước đầu tập suy luận dạng: "Nếu cĩ a + b = c và biết hai trong 3 số đĩ thì suy ra số thứ 
3".
 - Tập suy luận và giáo dục tính cẩn thận khi đo đoạn thẳng và cộng độ dài
 II. CHUẨN BI 
 * GV : Thước thẳng,Thước cuộn
 * HS : Thước thẳng ,bảng nhĩm
 III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
 1. Ổn định và tổ chức
 2. Kiểm tra bài cũ
 HS1 : Vẽ ba điểm A; B; C với B nằm giữa A; C. Giải thích cách vẽ ?
 - Trên hình cĩ những đoạn thẳng nào? Kể tên ?
 - Đo các đoạn thẳng trên hình vẽ ?
 HS2 : Cho hình bên . Hãy cho biết : A
 - Hình đĩ gồm những đoạn thẳng nào ?
 - Đo các đoạn thẳng trên hình vẽ ?
 3. Bài mới M B
 Hoạt động của GV và HS Nội dung
Hoạt động 1:Khi nào thì tổng hai đoạn thẳngAM và MB bằng độ dài đoạn thẳng AB?
- Mục tiêu: Học sinh biết được khi nào thì AM + MB = AB
- Đồ dùng: Thước thẳng
- Cách tiến hành: 
GV: Khi nào thì tổng của hai đoạn thẳng AM + MB = AB.
AM và MB bằng độ dài đoạn thẳng AB ?
HS: Trả lời
GV: Với kết quả bài kiểm tra HS1, so sánh AM + MB AB
AM + MB với AB ?
HS: Trả lời Nếu điểm M khơng nằm giữa hai điểm A và B 
GV: Sử dụng kết quả bài kiểm tra HS2, hãy thì AM + MB AB
so sánh AM + MB với AB ? ba điểm A, M, Nhận xét :
B cĩ điểm gì khác so với 3 điểm ở bài kiểm Giáo án toán 6 Giáo viên: Huỳnh Thanh Lâm
tra của HS1?
HS: Trả lời A M B
GV: Nếu M khơng nằm giữa A và B thì ta 
cĩ thể cĩ AM+MB = AB khơng ? Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B 
HS: Trả lời thì AM + MB = AB . Ngược lại, nếu AM 
GV: Nếu M nằm giữa hai điểm A, B ta cĩ + MB = AB thì điểm M nằm giữa hai 
đẳng thức nào ? điểm A và B
HS: Trả lời
GV: Với điều kiện nào của M thì ta cĩ 
đẳng thức AM + MB = AB ? 
HS: Trả lời
GV: Cho HS đọc phần đĩng khung SGK.
GV: Cho điểm K nằm giữa hai điểm M và 
N .Thì ta cĩ đẳng thức nào?
HS: Trả lời
GV: HD học sinh làm ví dụ 1(SGK)
 Hoạt động 3 : Một vài dụng cụ đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất
- Mục tiêu: Biết được một số dụng cụ đo khoảng cách trên mặt đất
- Cách tiến hành:
GV: Khi cần đo khoảng cách 2 điểm lớn HS tìm hiểu dụng cụ đo khoảng cách giữa 2 
hơn độ dài của thước đo ta phải làm như thế điểm và cách đo khoảng cách 2 điểm như 
nào ? Sgk.
Hoạt động 4 : Củng cố - Luyện tập
GV: Hãy chỉ ra điều kiện nhận biết một a)AB + BC = AC (vì 4 + 1 = 5) 
điểm cĩ nằm giữa hai điểm khác hay khơng => AB nằm giữa A và C
? b) AB + AC BC (vì 1,8 + 5,2 4)
- Điểm nào nằm giữa hai điểm cịn lại trong AB + AC AC (vì 1,8 + 5,2 4)
3 điểm A; B; C. AC + BC AB (vì 1,8 + 5,2 4)
 a) Biết độ dài AB = 4cm; AC = 5cm; BC = => Khơng điểm nào nằm giữa 2 điểm cịn 
1cm. lại trong 3 điểm A, B, C
b) Biết AB = 1,8cm; AC = 5,2cm; BC = Do C nằm giữa A và B nên ta cĩ :
4cm ? AC + CB = AB 
 AB = 1,8+4,2 = 6cm
HS: Trả lời và lên bảng trình bày
- Cho C nằm giữa A và B biết AC = 1,8cm 
; 
CB = 4,2cm. AB= ? 
(?) Làm bài tập 46, 50 (SGK)
 4. Củng cố
 - Nắm vững kết luận khi nào AM + MB = AB và ngược lại Giáo án toán 6 Giáo viên: Huỳnh Thanh Lâm
 5. Dặn dị
 - BTVN : 47; 48; 49; 51;52 (SGK)
 - Tiết sau Luyện tập
 IV. RÚT KINH NGHIỆM 
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
 06/10/2018
 TỔ TRƯỞNG
 Trần Thị Anh Đào