Giáo án Số học Lớp - Tiết 81: Luyện tập - Năm học 2007-2008

Giáo án Số học Lớp - Tiết 81: Luyện tập - Năm học 2007-2008

I.MỤC TIÊU.

1. Kiến thức: HS có kỹ năng thực hiện phép cộng phân số một cách nhanh chóng.

2. Kĩ năng: Có kỹ năng vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số để tính được hợp lý. Nhất là khi cộng nhiều phân số.

3. Thái độ: Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số để vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số.

II. CHUẨN BỊ. Bài soạn SGK SBT. Bảng phụ

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.

1. Ổn định lớp. (1ph)

2. Kiểm tra bài cũ. (7ph)

HS1: Phát biểu các tính chất cơ bản của phép cộng phân số và viết dạng tổng quát.

Giải bài tập 49 / 29.

- Giả : Sau 30 phút Hùng đi được : Quãng đường.

HS2 : Giải bài tập 52 / 29. Đáp số :

3. Bài mới.

ĐL HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG

32 HĐ 1: chữa bài tập

Bài 53/ 30 SGK :

GV: Treo bảng phụ ghi đề bài.

Hỏi: Em hãy xây bức tường bằng cách điền các phân số thích hợp vào cá “viên gạch” theo quy tắc sau :

a = b + c

a

b

c

Hỏi: Hãy nêu cách xây như thế nào ? .

GV: Gọi lần lượt hai HS lên điền vào bảng

GV: Cho cả lớp nhận xét

Bài 54 / 30 :

GV: Treo bảng phụ lên bảng

GV: Gọi 4 HS lên bảng

 Một vài HS nhận xét kết quả và bổ sung

Bài 55/ 30 : Tổ chức trò chơi :

GV: Đưa hai bảng ghi bài 55/ SGK cho hai tổ tìm kết quả; điền vào ô trống. Sao cho kết quả phải là phân số tối giản. Mỗi tổ có một bút chuyền tay nhau lên điền kết quả, hết giờ, mỗi ô điền đúng một kết quả

HS: Cả lớp cùng kiểm tra

Bài 56 / 31 :

GV : Treo bảng phụ lên bảng.

GV : Gọi 3 HS lên bảng giải

 Một vài HS nhận xét

Giáo viên chốt lại ;

Áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp để đưa về dạng đơn giản.

Nếu kết quả chưa tối giản thì rút gọn 1. chữa bài tập

Bài 53/ 30 SGK :

; =

 + = 0; + 0 =

0

0

0

Bài 54 / 30 :

a) (sai)

b) Đ

c)

Bài 55/ 30 :

+

 1

Bài 56 / 31 :

A = = + 1

A = 1 + 1 = 0

B = =

B = 0 +

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 20Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp - Tiết 81: Luyện tập - Năm học 2007-2008", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần: 26	Ngày soạn: 10/03/2008
Tiết: 81	Ngày dạy: 12/03/2008
	LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU.
Kiến thức: HS có kỹ năng thực hiện phép cộng phân số một cách nhanh chóng.
Kĩ năng: Có kỹ năng vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số để tính được hợp lý. Nhất là khi cộng nhiều phân số.
Thái độ: Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số để vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số.
II. CHUẨN BỊ. Bài soạn - SGK - SBT. Bảng phụ
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
Ổn định lớp. (1ph)
Kiểm tra bài cũ. (7ph)
HS1: - Phát biểu các tính chất cơ bản của phép cộng phân số và viết dạng tổng quát. 
Giải bài tập 49 / 29.
Giả : Sau 30 phút Hùng đi được : Quãng đường.
HS2 : Giải bài tập 52 / 29. Đáp số : 
Bài mới.
ĐL
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG
32’
HĐ 1: chữa bài tập
Bài 53/ 30 SGK :
GV: Treo bảng phụ ghi đề bài.
Hỏi: Em hãy xây bức tường bằng cách điền các phân số thích hợp vào cá “viên gạch” theo quy tắc sau : 
a = b + c
a
b
c 
Hỏi: Hãy nêu cách xây như thế nào ? .
GV: Gọi lần lượt hai HS lên điền vào bảng
GV: Cho cả lớp nhận xét
Bài 54 / 30 :
GV: Treo bảng phụ lên bảng
GV: Gọi 4 HS lên bảng
- Một vài HS nhận xét kết quả và bổ sung
Bài 55/ 30 : Tổ chức trò chơi :
GV: Đưa hai bảng ghi bài 55/ SGK cho hai tổ tìm kết quả; điền vào ô trống. Sao cho kết quả phải là phân số tối giản. Mỗi tổ có một bút chuyền tay nhau lên điền kết quả, hết giờ, mỗi ô điền đúng một kết quả
HS: Cả lớp cùng kiểm tra
Bài 56 / 31 :
GV : Treo bảng phụ lên bảng.
GV : Gọi 3 HS lên bảng giải 
- Một vài HS nhận xét
Giáo viên chốt lại ;
Áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp để đưa về dạng đơn giản.
Nếu kết quả chưa tối giản thì rút gọn
1. chữa bài tập
Bài 53/ 30 SGK :
; - = 
 + = 0; + 0 = 
0
0
0
Bài 54 / 30 :
a) 	(sai)
b) Đ
c) 
Bài 55/ 30 :
+
- 1
Bài 56 / 31 :
A = = + 1
A = - 1 + 1 = 0
B = = 
B = 0 + 
Hướng dẫn về nhà. (5ph)
Ôn lại số đối của một số nguyên.
Ôn lại phép trừ số nguyên (thuộc quy tắc)
Làm bài tập 57 / 31 SGK ; bài 69, 70, 71, 72/ 14 SBT
Hướng dẫn bài 72 :
Áp dụng tính chất cơ bản phân số để có 
Tìm Ư (30) = {±1 ; ±2 ;±3 ;±5 ;
±10 ;±15 ; ±30}
Tìm các số trong các ước để có tổng bằng - 16 ® Rút q m để tử - 1

Tài liệu đính kèm:

  • docSO TIET 81.doc