Giáo án Số học Lớp 6 - Tuần 25 - Tiết 77: Luyện tập (bản 3 cột)

Tuần : 25 tiết : 77
Ngày soạn : .
Ngày dạy : ..
Tên bài: LUYỆN TẬP 
I – MỤC TIÊU : 
1/- Kiến thức : Nắm vững hơn quy tắc qui đồng hai hay nhiều phân số 
2/- Kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng qui đồng mẫu các phân số 
3/- Thái độ : Rèn luyện tính chính xác , nhanh nhẹn, cẩn thận khi giải bài tập 
II- CHUẨN BỊ : 
1/- Đối với GV : Bảng phụ, giáo án, phấn màu , đèn chiếu
2/- Đối với HS : Ôn bài cũ xem trước bài mới 
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/- Hoạt động 1 : 
a)- Ổn định : Kiểm tra sĩ số 
b)- Kiểm tra bài cũ : 
Nêu qui tắc qui đồng mẫu nhiều phân số .
Áp dụng : Quy đồng mẫu số các phân số sau đây : 
GV nhận xét và cho điểm 
Phát biểu qui tắc quy đồng mẫu .HS làm BT áp dụng 
MC :120
HS nhận xét bài làm của bạn 
1/ - BT 32 / 19 SGK
MC : 63
b) 
=
= 
2/ - BT 33 / 19 SGK
a) 
MC : 60
3/ - BT 35 / 20 SGK
MC : 30
b) 
2/ - Hoạt động 2 : LUYỆN TẬP 
Yêu cầu HS đọc đề BT 
_ Đề bài yêu cầu làm gì ?
_Trước khi quy đồng ta làm gì .
_ MC của các phân số là gì ?
_ Cho HS làm BT 
_ Gọi 2 HS lên bảng làm BT
 Nhận xét cho điểm 
GV lưu ý HS trước khi quy đồng mẫu cần biến đổi phân số về tối giản và có mẫu dương 
Yêu cầu HS làm BT 33 / 19
Cho HS đọc đề bài 
Đề bài yêu cầu gì ?
_ Trước khi quy đồng ta cần làm gì ?
_ Gọi 1 HS lên bảng 
Đề bài yêu cầu làm gì ?
Cho HS làm BT it1 phút 
Gọi 1HS lên bảng rút gọn 
Trước khi quy đồng mẫu ta làm gì ?
Gọi 1 HS lên bảng qui đồng 
Tương tự như câu a GV gọi 1 HS lên bảng rút gọn, 1 HS lên bảng qui đồng mẫu 
HS đọc thầm đề BT 
_ Quy đồng mẫu các phân số _ Tìm MC 
_ Là BCNN của các mẫu 
_ HS làm BT vào vở 
Hai HS lên bảng làm BT
HS nhận xét bổ sung các bài làm trên bảng 
HS cả lớp đọc đề bài 
_ Quy đồng mẫu các phân số 
_ Biến đổi phân số về phân số có mẫu số dương 
_ HS làm BT 
_ 1HS lên bảng sưã BT
Rút gọn rồi quy đồng mẫu HS làm BT vào vở 
_ 1 HS lên bảng rut1 gọn 
 _ Tìm MC và thưà số phụ 
_ 1 HS lên bảng qui đồng mẫu 
3/ - Hoạt động 3 : Đố Vui 
GV đưa ra bảng phụ có 2 bức tranh trang 20 phóng to và đề BT lên bảng 
_ GV chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm xác định phân số ứng vơí 2 chữ caiù theo yêu cầu của đề bài 
Gọi mỗi nhóm lên bảng điền chưã vào bảng phụ 
HS làm bài theo 4 nhóm 
Kết quả 
N: M: 
H: S :
Y: A:
O: I:
 HOI AN MY SON
Hoạt động 4 : Củng cố 
_ Muốn quy đồng mẫu nhiểu phân số ta làm thế nào ?
_ Muốn tìm BCNN của nhiểu số ta làm thế nào ?
_ Muốn biến đổi 1 phân số có mẫu số âm về dạng phân số có mẫu số dương ta làm thế nào ?
_ Nêu quy tắc quy đồng mẫu nhiều phân số 
_ Nêu cách tìm BCNN
_ Nhân tử và mẫu vơí -1
Hoạt động 5 : Hướng dẫn về nhà 
_ Ôn tập quy tắc so sánh phân số , so sánh số nguyên, tính chất cơ bản của phân số , rút gọn, quy đồng mẫu nhiều phân số 
_ Làm BT 33 b và 34 /19,20 SGK
Chuẩn bị cho tiết sau học bài "So sánh phân số"
Duyệt ngày  tháng  năm 200..	 Duyệt ngày  tháng  năm 200.. Ngày  tháng . năm 200..
 Hiệu Trưởng 	 	 Tổ Trưởng 	 	 Người soạn 
..