A.MỤC TIÊU:
- Nắm được những kiến thức cần sử dụng trong bài kiểm tra học kì I.
- Giúp học sinh nhận biết được những ưu, nhược điểm trong bài làm của mình, giúp các em có hướng sửa chữa.
- Giáo dục tính nghiêm túc trong học tập.
B.CHUẨN BỊ:
- GV: Đáp án, bài đã chấm điểm.
- HS: Đề bài,thước thẳng, máy tính bỏ túi.
C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
I.Ổn định tổ chức:
Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 57, 58.TRả bài kiểm tra học kì I. A.mục tiêu: - Nắm được những kiến thức cần sử dụng trong bài kiểm tra học kì I. - Giúp học sinh nhận biết được những ưu, nhược điểm trong bài làm của mình, giúp các em có hướng sửa chữa. - Giáo dục tính nghiêm túc trong học tập. B.Chuẩn bị: GV: Đáp án, bài đã chấm điểm. HS: Đề bài,thước thẳng, máy tính bỏ túi. C.các hoạt động dạy học: I.ổn định tổ chức: II. Kiểm tra: Không. III. Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1. 1. Phân tích đề bài. - Yêu cầu học sinh mang đề kiểm tra học kì I ra để trả lời các kiến thức có liên quan đến từng phần, từng câu. - Giáo viên gọi lần lượt các học sinh trả lời các kiến thức có liên quan, cho học sinh khác nhận xét rồi giáo viên chốt lại kiến thức đúng và phương án trả lời đúng, yêu cầu học sinh ghi vào vở. - Giáo viên có thể gọi một vài học sinh lên trình bày bài làm của một số câu tự luận, đặc biệt là những câu mà có ít học sinh làm được trong bài kiểm tra. Phần I. Trắc nghiệm khách quan. Câu 1:Số phần tử trong tập hợp Câu 2: Dấu hiệu chia hết cho 2 và5. Câu 3: Tìm ƯC của hai số. Câu 4: Tìm BC của hai số. Câu 5: Chia hai lũy thừa cùng cơ số. Câu 6: Tìm số nguyên tố. Câu 7: Chia hai lũy thừa cùng cơ số, thứ tự thực hiện phép tính. Câu 8: sắp xếp các số nguyên theo thứ tự tăng dần. Câu 9: Cộng hai số nguyên âm. Câu 10: Cộng hai số nguyên khác dấu. Câu 11: Tập hợp số nguyên. Câu 12: Tìm x. Câu 13: Nhận biết hai tia trùng nhau, hai tia đối nhau. Câu 14: Điểm nằm giữa hai điểm. Câu 15: 1. Điểm nằm giữa hai điểm 2.Trung điểm của đoạn thẳng. Phần II. Tự luận: Câu 16: a/ Mối quan hệ của các thành phần trong các phép tính đi tìm x. b/ Tính toán với phép tính cộng, trừ các số nguyên. Câu 17: Tìm ƯC của hai số thông qua tìm ƯCLN của chúng. Câu 18: Trung điểm của đoạn thẳng, điểm nằm giữa hai điểm. Câu 18: Dấu hiệu chia hết cho 11 Hoạt động 2. 2. Nhận xét ưu, khuyết điểm bài làm của học sinh. Giáo viên nhận xét ưu, khuyết điểm của học sinh theo đơn vị lớp, tuyên dương những em làm bài tốt, phê bình những em bị điểm kém, chưa biết cách làm bài. - Lớp 6 : + Tuyên dương: + Phê bình: - Lớp 6 : + Tuyên dương: + Phê bình: - Lớp 6 : + Tuyên dương: + Phê bình: Học sinh nghe nhận xét của giáo viên. Hoạt động 3. 3. Trả bài kiểm tra cho học sinh. - Giáo viên trả bài kiểm tra cho học sinh, yêu cầu học sinh xem kĩ, nếu có thắc mắc gì thì gặp giáo viên để trao đổi. - Học sinh xem bài. IV. Củng cố: - Kết hợp trong bài giảng. V. Hướng dẫn về nhà: - Làm lại bài kiểm tra học kì vào vở bài tập. - Xem trước bài “Quy tắc chuyển vế”.
Tài liệu đính kèm: