Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 98: Luyện tập I - Năm học 2008-2009 - Nguyễn Thị Thưởng

Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 98: Luyện tập I - Năm học 2008-2009 - Nguyễn Thị Thưởng

1. Mục tiêu:

a) Kiến thức

- Học sinh được củng cố kiến thức về tìm một số biết giá trị phân số của nó.

b) Kĩ năng

- Học sinh có kĩ năng tìm một số biết giá trị phân số của nó.

c) Thái độ

- Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận, chính xác và nhạy bén khi tính toán.

2. Chuẩn bị

GV: SGK, SGV, SBT, bảng phụ

HS: Bảng nhóm, thước thẳng, SGK, SBT

3. Phương pháp

- Phương pháp gợi mở vấn đáp.Phương pháp hợp tác trong nhóm nhỏ.

4. Tiến trình:

4.1 Ổn định

- Kiểm diện học sinh, kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh.

4.2 Sửa bài tập cũ:

GV: Nêu yêu cầu

HS1:

1) Muốn tìm một số biết của nó bằng a em làm như thế nào? (4 điểm)

2) Sửa bài 131/ 55/ SGK (6 điểm)

HS1:

1) Như SGK/ 53

2) Bài 131/ 55/ SGK

Mảnh vải dài: 3,75 : 75% = 5 (m)

HS2: Sửa bài 128/ SBT/ 25 (10 điểm) HS2: Bài 128/ SBT/ 24

 

doc 3 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 163Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 98: Luyện tập I - Năm học 2008-2009 - Nguyễn Thị Thưởng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
LUYỆN TẬP I
Tiết: 98 
Ngày dạy: 20/ 04/ 2009
1. Mục tiêu:
a) Kiến thức
- Học sinh được củng cố kiến thức về tìm một số biết giá trị phân số của nó.
b) Kĩ năng
- Học sinh có kĩ năng tìm một số biết giá trị phân số của nó.
c) Thái độ
- Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận, chính xác và nhạy bén khi tính toán.
2. Chuẩn bị
GV: SGK, SGV, SBT, bảng phụ
HS: Bảng nhóm, thước thẳng, SGK, SBT
3. Phương pháp 
- Phương pháp gợi mở vấn đáp.Phương pháp hợp tác trong nhóm nhỏ.
4. Tiến trình:
4.1 Ổn định 
- Kiểm diện học sinh, kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh.
4.2 Sửa bài tập cũ:
GV: Nêu yêu cầu
HS1: 
1) Muốn tìm một số biết của nó bằng a em làm như thế nào? (4 điểm)
2) Sửa bài 131/ 55/ SGK (6 điểm)
HS1: 
1) Như SGK/ 53
2) Bài 131/ 55/ SGK
Mảnh vải dài: 3,75 : 75% = 5 (m)
HS2: Sửa bài 128/ SBT/ 25 (10 điểm)
 HS2: Bài 128/ SBT/ 24
4.3 Luyện tập
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung 
Hoạt động 1
Bài 132/ 55/ SGK
GV: Gợi ý HS thực hiện bài 132/ 55/ SGK
+ Bài toán có chứa hỗn số vậy trước tiên ta làm như thế nào?
HS: Đổi hỗn số ra phân số.
GV: Trong phép toán cộng:
 a + b = c
số hạng số hạng tổng
Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm như thế nào?
HS: Muốn tìm số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ đi số hạng đã biết.
+ Một HS lên bảng thực hiện
GV: Nhận xét kết quả.
a)
Hoạt động 2
Bài 133/ SGK/ 55
GV: Yêu cầu HS thảo luận nhóm bài 133/ 55/ SGK.
HS: Thảo luận theo nhóm.(3 phút)
GV: Kiểm tra hoạt động của các nhóm.
HS: Đại diện các nhóm trình lời giải trên bảng.
GV: Nhận xét bài làm của các nhóm trên bảng.
Khối lượng cùi dừa:
0,8: = 1,2 (kg)
Lượng đường cần dùng là:
1,2. 5% = 1,2. = 0,06 (kg)
Hoạt động 3
Bài 135/ 25/ SGK.
GV: Tóm tắt đề bài 135 trên bảng.
+ Em hiểu thế nào là kế hoạch và trên thực tế đã thực hiện được kế hoạch ?
HS: trả lời
+ Một HS lên bảng thực hiện.
560 sản phảm ứng với 
 (kế hoạch)
vậy số sản phẩm đu7o5c giao theo kế hoạch là:
(sản phẩm)
4.4 Bài học kinh nghiệm
Qua các bài tập trên các em cần lưu ý: quy tắc tìm một số biết giá trị phân số của nó.
4. 5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà
- Xem các bài tập đã giải
- Làm bài tập: 132; 133/ 24/ SBT
- Ôn tập: Các phép tính cộng, trừ, nhân. chia 
5. Rút kinh nghiệm

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 98.doc