A. MỤC TIÊU:
- HS nhận biết và hiểu quy tắc tìm một số biết giá trị một phân số của nó
- Có kĩ năng vận dụng quy tắc đó để tìm một số biết giá trị một phân số của nó
B. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng
HOẠT ĐỘNG 1: 10 phút
GV gọi HS lên bảng kiểm tra bài củ
Hạnh ăn: 6 quả
Hoàng ăn: 8 quả
Trên dĩa còn: 10 quả
HOẠT ĐỘNG 2:15 phút
- GV cho HS đọc ví dụ trong SGK
-Như vậy muốn tìm một số biết của nó bằng 27. ta đã lấy 27 chia cho
-Tìm một số biết của nó bằng a em làm như thế nào?
HOẠT ĐỘNG 3:
HS1:
-Phát biểu quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước?
-Trên dĩa có 24 quả táo, Hạnh ăn 25% số táo. Sau đó Hoàng ăn số táo còn lại. Hỏi trên đĩa còn mấy quả táo
-HS đọc ví dụ SGK
HS theo dõi
HS trả lời
1. Quy tắc:
Muốn tìm một số biết của nó bằng a, ta tính a :
2.Luyện tập:
TIẾT 97: TÌM MỘT PHÂN SỐ BIẾT GIÁ TRỊ MỘT PHÂN SỐ CỦA NÓ MỤC TIÊU: HS nhận biết và hiểu quy tắc tìm một số biết giá trị một phân số của nó Có kĩ năng vận dụng quy tắc đó để tìm một số biết giá trị một phân số của nó TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng HOẠT ĐỘNG 1: 10 phút GV gọi HS lên bảng kiểm tra bài củ Hạnh ăn: 6 quả Hoàng ăn: 8 quả Trên dĩa còn: 10 quả HOẠT ĐỘNG 2:15 phút - GV cho HS đọc ví dụ trong SGK -Như vậy muốn tìm một số biết của nó bằng 27. ta đã lấy 27 chia cho -Tìm một số biết của nó bằng a em làm như thế nào? HOẠT ĐỘNG 3: HS1: -Phát biểu quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước? -Trên dĩa có 24 quả táo, Hạnh ăn 25% số táo. Sau đó Hoàng ăn số táo còn lại. Hỏi trên đĩa còn mấy quả táo -HS đọc ví dụ SGK HS theo dõi HS trả lời 1. Quy tắc: Muốn tìm một số biết của nó bằng a, ta tính a : 2.Luyện tập: - GV cho HS làm ?1 trang 54 a) Tìm một số biết của nó là 14 b) Tìm một số biết 3 của nó bằng GV cho HS làm ?2 trang 54 - GV cho HS làm tiếp các bài 126 trang 54, bài 128, 129, 131 trang 55 ? 1 trang 54 14 : = = 49 : 3 = = ?2 trang 54 (1 – = ) Vậy a : = 350 : = 1000 lít 3 HS lên bảng trình bày D. DẶN DÒ: - So sánh 2 dạng toán vừa học ở hai tiết 95, 97 BTVN: bài 127, 130 trang 55
Tài liệu đính kèm: