Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 97, Bài 14: Tìm giá trị phân số của một số cho trước - Năm học 2008-2009

Tiết 97: Đ14. Tìm giá trị phân số của một số cho trước.
 I-Mục tiêu: 
H/S nắm được QT tìm giá trị phân số của một số. Biết vận dụng vào thực tế. HS thấy được vai trò của toán học trong thực tế.
II-Chuẩn bị;
 GV: Bảng phụ,
 HS: Xem trước bài ở nhà,học thuộc các qui tắc các phép tính về phân số.
III-Hoạt động dạy học;
 1. Kiểm tra bài cũ:
 HĐ của GV HĐ của HS
1, Phát biểu QT nhân phân số?
Tính:
1, QT (SGK)
 chú ý khi nhân 1 số với một p/s ?
 Tính: 
 Bài mới:
 Nêu V/đ ? Phân tích đề ! Hướng dẫn HS tính số HS thích bóng đá?
Tương tự, em tính số HS thích các môn thể thao khác ?
Muốn tìm giá trị phân số của một số ta làm thế nào ?
Tìm giá trị phân số 3/7 của 14?
 Làm ?2 (SGK)?
1, Ví dụ: 
VD1: (SGK)
 * Số HS thích bóng đá là: 
 (HS)
 * Số HS thích đá cầu là: 
 (HS)
 * Số HS thích bóng bàn là: 
 (HS)
 * Số HS thích bóng chuyền là: 
 (HS)
QT: (SGK)
VD2: 
 => 3 phần 7 của 14 = 6
VD3: (?2- SGK). 
 a, cm
 b, tấn
 c, phút
 Củng cố –Luyện tập:
 Nhắc lại QT tìm giá trị phân số của một số ?
HS lên bảng làm!
Hãy tính rồi so sánh ... ?
 Nhẫm nhanh ?
Bài 115: Tìm:
a, 
b, 
c, 
d, 
Bài 116: So sánh
=> 
a, 84% .25 = 25% .84 = 21
b, 48%.50 = 50%.48 = 24
III.Hướng dẫn học ở nhà : 
 Học thuộc qui tắc,Làm các BT 117-125 Sgk
V-Điều chỉnh: 
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
VI-rút kinh nghiệm:
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................