Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 95: Tì giá trị phân số của một số cho trước - Nguyễn Thị Bích Vân

Tuần : 31 tiết : 94
Ngày soạn : .
Ngày dạy : ..
Tên bài:TÌM GIÁ TRỊ PHÂN SỐCỦA MỘT SỐ CHO TRƯỚC 
I – MỤC TIÊU : 
1/- Kiến thức : Học sinh biết và hiểu quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước
2/- Kỹ năng :vận dụng quy tắc đó để tìm giá trị phân số của 1 số cho trước 
3/- Thái độ : Có ý thức áp dụng quy tắc một số bài toán thực tiễn 
II- CHUẨN BỊ : 
1/- Đối với GV : Bảng phụ, ví dụ BT 120 sử dụng máy tính bỏ túi 
2/- Đối với HS : Ôn lại quy tắc nhân phân số 
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/- Hoạt động 1 : 
a)- Ổn định : Kiểm tra sĩ số 
b)- Kiểm tra bài cũ :
Nêu cách nhân 1 số nguyên với một phân số 
Áp dụng tính
a/ 45.
 b/ 45.
GV nhận xét cho điểm 
Lớp trưởng báo cáo sĩ số 
HS nêu cách nhân một nguyên tố với một phân số 
HS làm BT áp dụng 
45.
45.
HS nhận xét bài làm của bạn 
Ví dụ 
 Lớp 6A có 45 HS. Trong đó thích bóng đá , 60% thích đá cầu, thích bóng bàn, thích bóng chuyền . Tính số HS thích chơi mỗi môn.
 Giải 
 Số HS thích bóng đá 
 45.=30 (em)
 Số HS thích đá cầu
 45.60%=27(em)
Số HS thích bóng bàn 
 45.=10(em)
Số HS thích bóng chuyền 
 45.=12(em)
Hoạt động 2: Ví dụ 
 GV dàn bảng phụ đề BT
Cho HS đọc và phân tích đề 
_ Muốn tìnm số HS lớp 6A thích bóng đá ta làm thế nào ?
_ Muốn tìm của 45 ta làm thế nào ?
GV cho HS làm BT vào vở sau đó gọi HS khá giỏi lên bảng 
Sau khi làm xong GV giới thiệu cách làm đó chính là tìm giá trị phân số của 1 số cho trước 
HS cả lớp đọc thầm đề Bt
HS phân tích đề bài
 bóng đá 
 Lớp 6A 60% đá cầu
 bóng bàn
 bóng chuyền 
Ta tìm của số 45 HS
Tìm của 45 ta lấy 45.
 1HS lên bảng làm ví dụ 
2. Quy tắc 
Muốn tìm của số b cho trước ta lấy b. 
(m,n N, n 0)
Áp dụng 
Tìm của 14
Ta có 
Vậy của 14 là 6
Hoạt động 2: Quy tắc
 Muốn tìm phân số cho trước ta làm thế nào ?
Muốn tìm của một số b ta làm thế nào ?
Cho HS làm BT áp dụng 
Cho HS làm BT ?2
Tìm của 76 cm
Tìm 62.5% của 96 tấn 
c) Tìm 0,25 của 1 giờ 
Muốn tìm phân số của 1 số cho trước ta lấy số cho trước nhân với phân số đó 
Muốn tìm của số b cho trước ta lấy 
HS làm BT áp dụng 
Sau đó 1 HS lên bảng 
HS làm BT vào vở 
a) Tìm của 76 cm
76 . = 57 (cm)
96 . 62,5% = 96.=60( tấn )
1. 0,25 = 0,25 = giờ 
Hoạt động 3: LUYỆN TẬP
Cho HS làm BT 115 tr 51 SGK
Cho HS đọc đề bài
Cho HS suy nghĩ cách làm sau đó làm BT vào vở BT
Gọi 4 HS lần lượt lên bảng 
GV nhận xét – cho điểm 
Cho HS làm BT 116 tr 51 SGk
Cho HS làm, BT 120/52 SGk
GV hướng dẫn HS sử dụng máy tính bỏ túi để tìm giá trị phân số của 1 số cho trước 
HS cả lớp đọc thầm đề bài
HS làm BT
8,7 . =5,8
5,1 .2
6
HS nhận xét bài làm của bạn 
HS làm BT 116/51
25.16% =
16.25% =
 16% .25 = 25% .16
a) 25.84% = 25% .84 
 = 
50.48% = 50% .48
 =
HS nghiên cứu SGK và cùng GV sử dụng máy tính 
HS làm câu a và b
13,5 . 37%
52,61 . 65%
Hoạt động 4: CỦNG CỐ 
_ Muốn tìm của số b cho trước ta làm thế nào ?
- Chú ý nhắc HS . Muốn tìm giá trị phân số của 1 số ta lấy giá trị nhân với phân số đó 
HS nêu qui tắc 
Hoạt động 5: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ 
_ Học kỹ qui tắc
 _ Làm BT 119,121 tr 52 SGK
 _ Tiết sau “ Luyện tập”