Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 94, Bài 14: Tìm giá trị phân số của một số cho trước - Đỗ Thừa Trí

Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 94, Bài 14: Tìm giá trị phân số của một số cho trước - Đỗ Thừa Trí

I. Mục Tiêu:

 - HS nhận biết và hiểu quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước.

 - Có kĩ năng vận dụng quy tắc đó để tìm giá trị phân số của một số cho trước.

 - Có ý thức vận dụng quy tắc này để giải một số bài toán thực tế.

II. Chuẩn Bị:

- HS: Xem trước bài 14.

- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp.

III. Tiến Trình:

1. Ổn định lớp:

 2. Kiểm tra bài cũ:

 Xen vào lúc học bài mới.

 3. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG

Hoạt động 1: (13)

 GV giới thiệu VD trong SGK bằng cách treo bảng phụ ghi sẵn đề bài.

 GV làm mẫu một phần. Phần còn lại GV cho HS làm tương tự.

Hoạt động 2: (17)

 Sau khi làm bài tập trên, GV giới thiệu quy tắc.

 GV làm VD mẫu.

 HS chú ý theo dõi.

 HS theo dõi và làm tương tự như GV đã HD.

 HS chú ý và đọc quy tắc như trong SGK.

 HS chú ý theo dõi. 1. Ví dụ: (SGK)

Giải:

Số HS thích bóng đá là:

 (học sinh)

Số HS thích đá cầu là:

 (học sinh)

Số HS thích chơi bóng bàn là:

 (học sinh)

Số HS thích chơi bóng chuyền là:

 (học sinh)

2. Quy tắc:

VD: Tìm của 14 ta tính:

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 120Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 94, Bài 14: Tìm giá trị phân số của một số cho trước - Đỗ Thừa Trí", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008
Tuần: 1
Tiết: 1
 §14. TÌM GIÁ TRỊ PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐ CHO TRƯỚC 
I. Mục Tiêu:
	- HS nhận biết và hiểu quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước.
	- Có kĩ năng vận dụng quy tắc đó để tìm giá trị phân số của một số cho trước.
	- Có ý thức vận dụng quy tắc này để giải một số bài toán thực tế.
II. Chuẩn Bị:
- HS: Xem trước bài 14.
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp.
III. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp:
	2. Kiểm tra bài cũ:
 	Xen vào lúc học bài mới.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (13’)
	GV giới thiệu VD trong SGK bằng cách treo bảng phụ ghi sẵn đề bài.
	GV làm mẫu một phần. Phần còn lại GV cho HS làm tương tự.
Hoạt động 2: (17’)
	Sau khi làm bài tập trên, GV giới thiệu quy tắc.
	GV làm VD mẫu.
	HS chú ý theo dõi.
	HS theo dõi và làm tương tự như GV đã HD.
	HS chú ý và đọc quy tắc như trong SGK.
	HS chú ý theo dõi.
1. Ví dụ: (SGK)
Giải: 
Số HS thích bóng đá là:
 (học sinh)
Số HS thích đá cầu là:
 (học sinh)
Số HS thích chơi bóng bàn là:
 (học sinh)
Số HS thích chơi bóng chuyền là:
 (học sinh)
2. Quy tắc: 
Muốn tìm của số b cho trước, ta tính b. 
VD: Tìm của 14 ta tính:	 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
	GV cho HS làm ?2
	3 HS lên bảng làm?2
?2: 
a) của 76 cm là: cm
b) của 96 tấn là: 60 tấn
c) 0,25 của 1 giờ là: 0,25.1 = giờ
 4. Củng Cố: ( 10’)
 	- GV cho HS nhắc lại quy tắc tìm giá trị phân số của một số.
	- Cho HS làm bài 115
 5. Dặn Dò: ( 5’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
	- GV hướng dẫn HS về nhà làm bài 116, 117, 118.

Tài liệu đính kèm:

  • docSH6T94.doc