Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 94, Bài 14: Tìm giá trị của phân số của một số cho trước (bản 4 cột)

Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 94, Bài 14: Tìm giá trị của phân số của một số cho trước (bản 4 cột)

 A.YÊU CẦU TRỌNG TÂM

 1. Kiến thức : HS nhận biết và hiểu quy tắc tìm giá trị của một số cho trước.

 2. Kỹ năng : Vận dụng quy tắc đó để giải bài tập tìm giá trị phân số của một số cho trước, giải các bài toán thực tế nhanh, đúng.

 3. Thái độ : Cẩn thận giải toán.

B. DỤNG CỤ DẠY HỌC

 GV : SGK , Bảng phụ, phấn màu ,phiếu học tập ,máy tính bỏ túi , thứơc thẳng , êke com pa

 HS : SGK , bảng nhóm , máy tính bỏ túi , thứơc thẳng , êke com pa.

C. CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP

 I. ỔN ĐỊNH LỚP (1ph)

 II. KIỂM TRA ( ph)

 

doc 3 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 355Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 94, Bài 14: Tìm giá trị của phân số của một số cho trước (bản 4 cột)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn :	Ngày dạy : 
Tuần : 
Tiết 94 : BÀI14. TÌM GIÁ TRỊ PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐ CHO TRƯỚC 
 A.YÊU CẦU TRỌNG TÂM 
	1. Kiến thức : HS nhận biết và hiểu quy tắc tìm giá trị của một số cho trước.
	2. Kỹ năng : Vận dụng quy tắc đó để giải bài tập tìm giá trị phân số của một 	số cho trước, giải các bài toán thực tế nhanh, đúng.
	3. Thái độ : Cẩn thận giải toán.
B. DỤNG CỤ DẠY HỌC 
 GV : SGK , Bảng phụ, phấn màu ,phiếu học tập ,máy tính bỏ túi , thứơc thẳng , êke com pa 
 HS : SGK , bảng nhóm , máy tính bỏ túi , thứơc thẳng , êke com pa. 
CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
 I. ỔN ĐỊNH LỚP (1ph)
	II. KIỂM TRA ( ph) 
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
1. Ví dụ :
Lớp 6A có 45 học sinh, trong đó số học sinh thích đá bóng, 60% thích đá cầu, thích chơi bóng bàn và thích chơi bóng chuyền. Tính số học sinh lớp 6A thích đá bóng, đá cầu, bóng bàn, bóng chuyền.
2. Quy tắc :
Muốn tìm của số b cho trước, ta tính 
-BT 115, SGK trang 51 :
Tìm :
a) của 8,7
b) của 
c) của 5,1
d) của 
* HĐ 1 : Ví dụ :
Treo bảng phụ VD :
Lớp 6A có 45 học sinh, trong đó số học sinh thích đá bóng, 60% thích đá cầu, thích chơi bóng bàn và thích chơi bóng chuyền. Tính số học sinh lớp 6A thích đá bóng, đá cầu, bóng bàn, bóng chuyền.
-Đề bài cho gì, cần tìm gì ?
-Dẫn dắt hs, muốn tìm số học sinh lớp 6A thích đá bóng ta phải tìm của 45.Vậy ta phải nhân 45 với . 
-Tương tự yêu cầu hs làm các phép tính còn lại : tính số hs thích đá cầu, số học sinh thích chơi bóng bàn, số hs thích chơi bóng chuyền.
-Cách làm đó chính là tìm giá trị phân số của một số cho trước. Vậy muốn tìm giá trị phân số của một số cho trước ta làm thế nào ?
* HĐ 2 : Quy tắc :
-Gọi hs đọc quy tắc SGK ?
-Cho hs làm ?2
Tìm
a) của 76 cm.
b) 62,5% của 96 tấn.
c) 0,25 của 1 giờ.
-Đọc to đề bài.
-Đề bài cho số hs là 45. Biết số hs thíc đá bóng, 60% thích đá cầu, thích chơi bóng bàn và thích chơi bóng chuyền.
-Hỏi : số học sinh lớp 6A thích đá bóng, đá cầu, bóng bàn, bóng chuyền.
- HS thích chơi đá bóng của lớp 6A :
45. (hs)
- HS thích chơi đá cầu của lớp 6A :
45. (hs)
- HS thích chơi bóng bàn của lớp 6A :
45. (hs)
- HS thích chơi bóng chuyền của lớp 6A :
45. (hs)
-Muốn tìm giá trị phân số của một số cho trước ta lấy số cho trước nhân với phân số đó.
-HS phát biểu :
Muốn tìm của số b cho trước, ta tính 
IV. VẬN DỤNG – CŨNG CỐ ( PH)
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
-HS thực hiện :
a) của 76 cm là :
76. = cm.
b) 62,5% của 96 tấn là :
96. tấn.
c) 0,25 của 1 giờ là :
1. 0,25 = 0,25 = giờ.
a) của 8,7 là :
8,7. =
b) của là :
c) của 5,1 là :
5,1. 
d) của là :
-BT 115, SGK trang 51 :
Tìm :
a) của 8,7
b) của 
c) của 5,1
d) của 
V. HƯỚNG DẨN VỀ NHÀ ( 1 ph)
	Học bài :
Bài tập : 116; 117; 118; 119 SGK trang 51; 52.
-Chuẩn bị bài tập phần luyện tập trang 52, tiết sau luyện tập.

Tài liệu đính kèm:

  • doc94.doc