Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 92: Luyện tập - Năm học 2009-2010

Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 92: Luyện tập - Năm học 2009-2010

A. Mục tiêu

HS rèn luyên về thực hiện các phép tính về phân số và số thập phân.

HS luôn tìm được các cách khác nhau để tính tổng (hoặc hiệu) hai hỗn số.

HS biết vận dụng linh hoạt, sáng tạo các tính chất của phép tính và qui tắc dấu ngoặc để tính giá trị biểu thức một cách nhanh nhất.

B.Chuẩn bị

GV: Bài tập, phấ màu.

HS: Ôn tập kiến thức.

C - Phương pháp

- Củng cố, ôn tập

D - Hoạt động dạy học

1. Ổn định lớp : Sĩ số :.

2. Kiểm tra bài cũ : Kết hợp khi luyện tập

3. Bài học

Giáo viên Học sinh Ghi bảng

GV đưa bài 1 lên bảng:

Bài 1: Điền dấu (<,>,=) thích hợp

Hs hoàn thành vào vở bài tập trong 3 phút sau đó lên bảng trình bày

-3 HS lên bảng làm, các HS khác làm vào vở

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 509Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 92: Luyện tập - Năm học 2009-2010", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 92 	NS: 03: 04: 2010 	NG:
LUYỆN TẬP
A. Mục tiêu
HS rèn luyên về thực hiện các phép tính về phân số và số thập phân.
HS luôn tìm được các cách khác nhau để tính tổng (hoặc hiệu) hai hỗn số.
HS biết vận dụng linh hoạt, sáng tạo các tính chất của phép tính và qui tắc dấu ngoặc để tính giá trị biểu thức một cách nhanh nhất.
B.Chuẩn bị
GV: Bài tập, phấ màu.
HS: Ôn tập kiến thức.
C - Phương pháp 
- Củng cố, ôn tập
D - Hoạt động dạy học 
1. Ổn định lớp : 	Sĩ số :.................................................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ : Kết hợp khi luyện tập
3. Bài học
Giáo viên
Học sinh
Ghi bảng
GV đưa bài 1 lên bảng:
Bài 1: Điền dấu (,=) thích hợp
Hs hoàn thành vào vở bài tập trong 3 phút sau đó lên bảng trình bày
-3 HS lên bảng làm, các HS khác làm vào vở
Bài 2 tìm x
-Gọi 1 HS lên bảng làm câu a.
Hs hoàn thành vào vở bài tập trong 3 phút sau đó lên bảng trình bày
-3 HS lên bảng làm, các HS khác làm vào vở
Dạng 2, Bài 2: tìm x
-Cho làm dạng 3: Tìm giá trị của biểu thức.
-Yêu cầu tìm cách giải khác
Học sinh suy nghi tìm lời giải
HS lên bảng trình bày cách giải
Tìm cách giải khác
III.Dạng 3: Tìm giá trị của biểu thức
Giải
4: Củng cố 
-Gọi vài HS nhắc lại qui tắc phép cộng phân số cùng mẫu và không cùng mẫu, nhân, chia phân số, đổi ra hỗn số và ngược lại...
5: Hướng dẫn về nhà
-Ôn lại các dạng bài vừa làm.
-Tiết sau kiểm tra viết một tiết. 
Làm bài tập: Tính
1 – - 
E. Rút kinh nghiệm

Tài liệu đính kèm:

  • docTiết 92.doc