I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Biết tính chất các phép toán, qui tắc dấu ngoặc vào việc tính giá trị các biểu thức.
- Kỹ năng: Làm được các phép tính phối hợp các tính chất của phân số, số nguyên.
- Thái độ: Tích cực, tự giác, tinh thần hợp tác.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV:
- HS:
III. Tổ chức giờ học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của thầy
KHởi động: Kiểm tra (5).
- Nêu quy tắc dấu ngoặc?
- Thứ tự thực hiện phép tính? HS nêu như sách giáo khoa
HĐ: Luyện tập
- Mục tiêu: Biết sử dụng phối hợp các phép tính để áp dụng làm bài tập.
- Cách tiến hành:
+ Bước 1: Cá nhân
Làm bài tập 110 (SGK T49)
Học sinh nêu cách làm
? Quan sát các hỗn số
? Có cách làm nào ngắn gọn hơn
? Nêu qui tắc dấu ngoặc
GV hướng dẫn chữa 1 ý trên.
Yêu cầu 4 học sinh làm? HS dưới lớp làm nháp và nhận xét kết quả? Bài 110.
Ngày soạn: 7/4/2010 Ngày giảng: 8/4/2010 6B; ............................. Tiết 93: Luyện tập các phép tính về phân số và số thập phân I. Mục tiêu: - Kiến thức: Biết tính chất các phép toán, qui tắc dấu ngoặc vào việc tính giá trị các biểu thức. - Kỹ năng: Làm được các phép tính phối hợp các tính chất của phân số, số nguyên... - Thái độ: Tích cực, tự giác, tinh thần hợp tác. II. Đồ dùng dạy học: GV: HS: III. Tổ chức giờ học: Hoạt động của thầy Hoạt động của thầy KHởi động: Kiểm tra (5’). - Nêu quy tắc dấu ngoặc? - Thứ tự thực hiện phép tính? HS nêu như sách giáo khoa HĐ: Luyện tập - Mục tiêu: Biết sử dụng phối hợp các phép tính để áp dụng làm bài tập. - Cách tiến hành: + Bước 1: Cá nhân Làm bài tập 110 (SGK T49) Học sinh nêu cách làm ? Quan sát các hỗn số ? Có cách làm nào ngắn gọn hơn ? Nêu qui tắc dấu ngoặc GV hướng dẫn chữa 1 ý trên. Yêu cầu 4 học sinh làm? HS dưới lớp làm nháp và nhận xét kết quả? Bài 110. + Bước 2: Nhóm Học sinh quan sát Kiểm tra kết quả? Yêu cầu nhanh Giáo viên tổ chức trò chơi 4 đội. 2 đội thi bài 113 2 đội thi bài 114 Bài 113: Tổng kết hướng dẫn về nhà (3’). - Xem lại các bài tập đã chữa. - Ôn các nội dung đã học từ tiết 69 đến 92. - Chuẩn bị giờ sau kiểm tra 1 tiết. HS ghi nội dung về nhà.
Tài liệu đính kèm: