Giáo án Số học - Lớp 6 - Tiết 91: Luyện tập - Năm học 2008-2009

& Tuần 30 - Tiết 91	Ngày soạn : 03/04/2009
	 Ngày dạy : 04/04/2009 
LUYỆN TẬP
A/ MỤC TIÊU
1) Kiến thức
- Củng cố các phép toán về phân số và số thập phân.
 2) Kỹ năng
- Rèn kĩ năng thực hiện phép tính về phân số và số thập phân.
- Vận dụng linh hoạt, sáng tạo các tính chất của phép tính và quy tắc dấu ngoặc để thực hiện phép tính một cách nhanh nhất.
3) Thái độ
- Rèn tính cẩn thận, chính xác, trình bày khoa học.
B/ PHƯƠNG PHÁP: vấn đáp , luyện tập và hoạt động nhóm 
C/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GV : Thước thẳng, bảng phụ.
HS : Thước thẳng.	
D/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 
I) Ổn định tổ chức
II) Kiểm tra bài cũ
III) Bài mới
1) đặt vấn đề : 
- Để giúp các em vận dụng linh hoạt, sáng tạo các tính chất của phép tính và quy tắc dấu ngoặc để thực hiện phép tính một cách nhanh nhất. Tiết học hôm nay chúng ta tiến hành luyện tập
2) Triển khai bài mới 
Hoạt động 1 : Luyện tập
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bài 106 (SGK) Gv treo bảng phụ
- Hãy nêu các bước thực hiện phép tính ?
- Yêu cầu 1HS lên bảng thực hiện.
- GV nhận xét, bổ sung.
Bài 107 (SGK)
- Hãy vận dụng bài tập 106 để thực hiện.
- GV nhận xét, bổ sung. 
Bài 108 (SGK)
- Yêu cầu HS thực hiện theo nhóm.
- Gọi đại diện nhóm lên bảng trình bày.
- GV nhận xét, bổ sung. 
Bài tập 110 (SGK)
- Nhắc lại quy tắc dấu ngoặc ?
- Hãy áp dụng các tính chất của phép tính và quy tắc dấu ngoặc để tính giá trị các biểu thức trên.
- GV nhận xét, bổ sung. 
Bài 114 (SBT)
- GV gợi ý : Trước tiên ta phải chuyển các số thập phân thành phân số. 
Ap dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng để thực hiện.
- Gọi 2HS lên bảng thực hiện.
- GV nhận xét, bổ sung. 
- HS đọc đề.
- 1HS đứng tại chỗ trả lời.
- 1HS lên bảng thực hiện.
Quy đồng mẫu nhiều phân số.
 = 
Cộng trừ các phân số cùng mẫu.
= = = 
- HS nhận xét, bổ sung. 
- HS đọc đề.
- 4HS lên bảng thực hiện.
a) = ; b) = 
c) = -1
d) = 
- HS nhận xét, bổ sung.
- HS đọc đề.
- HS hoạt động nhóm. Đại diện nhóm lên bảng trình bày.
a) 1 + 3 = 5
b) 3 = 1
- HS nhận xét, bổ sung. 
- HS đọc đề.
- 2HS nhắc lại.
- 3HS lên bảng thực hiện.
	A = 3	
	C = 1
	E = 0
- HS nhận xét, bổ sung. 
- HS đọc đề.
- HS thực hiện theo các bước gợi ý của GV.
- 2HS lên bảng thực hiện.
a) x = -14
d) x = -2
- HS nhận xét, bổ sung. 
IV) Dặn dò
- Học bài.
- Làm bài tập 111 (SGK) và 116, 118, 119 (SBT)