Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 91: Luyện tập 1 - Trường THCS Phú Túc

Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 91: Luyện tập 1 - Trường THCS Phú Túc

I. MỤC TIÊU.

F Hệ thống các phép tính về phân số và hỗn số.

F Rèn luyện kỹ năng tính toán của Hs.

II. CHUẨN BỊ.

Gv: giáo án, SGK, bảng phụ.

Hs: Soạn câu hỏi chuẩn bị, làm bài tập.

III. TIẾN HÀNH TIẾT DẠY.

 1. KIỂM BÀI CŨ.

 2. TIẾN HÀNH LUYỆN TẬP.

Hoạt động 1: I. NHẮC LẠI KIẾN THỨC CŨ.

Hoạt động Gv Hoạt động Hs Nội dung TG

  Gv yêu cầu Hs nhắc lại một số kiến thức cũ:

1. Tính chất cơ bản của phân số.

2. Quy tắc rút gọn phân số

Rút gọn các phân số sau:

a) b)

3. Nêu quy tắc quy đồng mẫu nhiều phân số.

Quy đồng mẫu

4. Để so sánh hai phân số cùng mẫu (không cùng mẫu) ta làm như thế nào?

5. Phân số có những phép tính nào?

a) Nêu quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu (không cùng mẫu).

b) Phép cộng phân số có tính chất gì?

c) Nêu quy tắc phép trừ phân số.

d) Nêu quy tắc phép nhân phân số.

e) Phép nhân có tính chất gì? Viết công thức.

f) Nêu quy tắc phép chia phân số.

6.

a) Muốn viết phân số dưới dạng hỗn số ta làm như thế nào?

b) Làm thế nào để viết 1 phân số âm dưới dạng hỗn số. Hs ôn lại kiến thức cũ và làm bài tập.

a)

b)

 Hs Quy đồng mẫu

 Hs nêu các phép tính trên phân số

 Hs định nghĩa số đối.

 Hs nêu định nghĩa số nghịch đảo.

 Hs:

+ Muốn viết hỗn số dưới dạng phân số ta lấy phần nguyên nhân với mẫu rồi cộng tử và giữ nguyên mẫu.

+ Để viết 1 phân số âm dưới dạng hỗn số ta viết phân số đối của nó rồi đặt dấu – trước kết quả. 1. Tính chất cơ bản của phân số.

2. Quy tắc rút gọn phân số

3. Quy đồng mẫu nhiều phân số.

Bước 1.

Bước 2.

Bước 3.

4. So sánh hai phân số cùng mẫu (không cùng mẫu).

5. Phân số có những phép tính:

a) Cộng hai phân số cùng mẫu (không cùng mẫu).

b) Phép cộng phân số có tính chất

+ Giao hoán.

+ Kết hợp.

+ Cộng với 0.

c) Phép trừ phân số.

d) Phép nhân phân số.

e) Phép nhân có tính chất.

 + Giao hoán.

 + Kết hợp.

 + Nhân với 1.

 + Phân phối

f) Phép chia phân số.

6.

a) Viết hỗn số dưới dạng phân số.

b) Viết 1 hỗn số âm dưới dạng hỗn số. 17

 

doc 3 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 369Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 91: Luyện tập 1 - Trường THCS Phú Túc", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
LUYỆN TẬP 1
I. MỤC TIÊU.
Hệ thống các phép tính về phân số và hỗn số.
Rèn luyện kỹ năng tính toán của Hs. 
II. CHUẨN BỊ.
Gv: giáo án, SGK, bảng phụ.
Hs: Soạn câu hỏi chuẩn bị, làm bài tập.
III. TIẾN HÀNH TIẾT DẠY.
	1. KIỂM BÀI CŨ. 
	2. TIẾN HÀNH LUYỆN TẬP.
Hoạt động 1: I. NHẮC LẠI KIẾN THỨC CŨ.
Hoạt động Gv
Hoạt động Hs
Nội dung
TG
Gv yêu cầu Hs nhắc lại một số kiến thức cũ:
Tính chất cơ bản của phân số.
Quy tắc rút gọn phân số 
Rút gọn các phân số sau:
a) 	b) 
Nêu quy tắc quy đồng mẫu nhiều phân số.
Quy đồng mẫu 
Để so sánh hai phân số cùng mẫu (không cùng mẫu) ta làm như thế nào? 
Phân số có những phép tính nào?
Nêu quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu (không cùng mẫu).
Phép cộng phân số có tính chất gì?
Nêu quy tắc phép trừ phân số.
Nêu quy tắc phép nhân phân số.
Phép nhân có tính chất gì? Viết công thức.
Nêu quy tắc phép chia phân số.
Muốn viết phân số dưới dạng hỗn số ta làm như thế nào? 
Làm thế nào để viết 1 phân số âm dưới dạng hỗn số.
à Hs ôn lại kiến thức cũ và làm bài tập.
a) 
b) 
à Hs Quy đồng mẫu 
à Hs nêu các phép tính trên phân số 
à Hs định nghĩa số đối.
à Hs nêu định nghĩa số nghịch đảo.
à Hs:
+ Muốn viết hỗn số dưới dạng phân số ta lấy phần nguyên nhân với mẫu rồi cộng tử và giữ nguyên mẫu.
+ Để viết 1 phân số âm dưới dạng hỗn số ta viết phân số đối của nó rồi đặt dấu – trước kết quả.
Tính chất cơ bản của phân số.
Quy tắc rút gọn phân số 
Quy đồng mẫu nhiều phân số.
Bước 1.
Bước 2.
Bước 3.
So sánh hai phân số cùng mẫu (không cùng mẫu). 
Phân số có những phép tính:
Cộng hai phân số cùng mẫu (không cùng mẫu).
Phép cộng phân số có tính chất
+ Giao hoán.
+ Kết hợp.
+ Cộng với 0.
Phép trừ phân số.
Phép nhân phân số.
Phép nhân có tính chất.
	+ Giao hoán.
	+ Kết hợp.
	+ Nhân với 1.
	+ Phân phối
Phép chia phân số.
Viết hỗn số dưới dạng phân số. 
Viết 1 hỗn số âm dưới dạng hỗn số.
17’
Hoạt động 2: BÀI TẬP ÁP DỤNG
Gv dùng bảng phụ nêu bài tập 106.
Gv yêu cầu Hs làm bài tập 107 tương tự như bài 106.
Gv dùng bảng phụ cho Hs làm bài tập 108.
à Hs làm bài 106.
à Hs làm bài tập 107.
à Hs làm bài tập 108.
Bài 106.
Bài 107.
Bài 108.
26’
	3. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (2’)
Xem lại quy tắc dấu ngoặc để làm bài 110
Bài 111 viết hỗn số dưới dạng phân số rồi tìm số nghịch đảo.
Bài 112, 113 sử dụng máy tính bỏ túi tập suy luận.
Bài 114 thứ tự thực hiện các phép tính.
	4. Rút kinh nghiệm.	

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 91.doc