Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 90: Luyện tập - Trần Ngọc Tuyền

Tuần:30
Tiết : 90
NS: 
ND:
LUYỆN TẬP
–&—
 I/. MỤC TIÊU
 * kiến thức: 
 Biết cách thực hiện các phép tính với phân số,tính nhanh khi cộng (hoặc nhân)hai hỗn số.
 *Kỉ năng:
 Củng cố các kiến thức về hỗn số dưới dạng phân số và ngược lại.
 * Thái độ: 
 Rèn tính cẩn thận và chính xác khi tính toán .
 II/. KẾT QUẢ MONG ĐỢI:
 Vận dụng các tính chất vào việc giải các bài tập cho nhanh và đúng.
III/ PHƯƠNG TIỆN ĐÁNH GIÁ: 
 Phiếu học tập ,bảng phụ ghi các bài tập.
 IV/ TÀI LIỆU THIẾT BỊ CẦN THIẾT:
 GV: phấn màu, bảng phụ ghi bài tập.
 HS: SGK , Ôn lại các kiến thức đã học.
 V/. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 
 1/. Ổn định (1’)
 2/. KTBC (6’) 
 Chữa BT 97/46 SGK
 3dm =m = 0,3m
 85 cm =m = 0,85 m
 52mm = m = 0,052m
 3/. Luyện tập (30’)
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
B ài 99/47 SGK
GV ghi đề bài lên bảng, HS đọc lại đề.
a/ Bạn cường đã tiến hµnh cộng hai hổn số như thế nµo?
b/ Có cách nào tính nhanh hơn không?
GV nhận xét, sửa sai, đánh giá kết quả.
Bài 101/47 SGK: GV đưa bảng phụ ghi sẵn đề bµi -> gọi HS đọc lại đề.
a/ b/ 
Yêu cầu HS lên bảng giải.
B ài 100/47 SGK
Tính giá trị các biểu thức sau:
A = 
B=
GV nhận xét, sửa sai đánh giá kết quả .
 Bài 102/47SGK
GV ghi dề bµi lên bảng HS tìm cách giải khác.
Bài 114 SBT: Tìm x
a/ 0.5.x - = 
b/ 
GV yêu cầu HS lên bảng giải.
GV nhận xét, sửa sai đánh giá kết quả 
Bài99/47 SGK
 a/ Bạn cường đã viết hổn số dưới dạng phân số rồi cộng hai phân số khác mẩu.
b/
Bài 101/47 SGK
a/ =
b/ =
Bài 100/47 SGK
A = 
A= 
A= 4 - =
 B=
 B== 4+
 Bài 102/47SGK
HS thực hiện.
Bài 114 SBT: Tìm x
a/ 0.5.x - = 
b/ 
 4/ Củng cố:( 5 ,)
 Bài 103 /48 SGK
 Vì a :0.5 =a: 1/2 = a.2
 Khi chia acho 0,25 ta chỉ việc nhân số đó với 4.
 Vd: 2:0,25 = 2.4 = 8
 Khi chia một số cho 0,125 ta chỉ việc nhân số đó với 8.
 Vd: 4 .0,125 =4.8 = 32
 5/ HDVN (4’)
 - Xem lại các bài tập đã giải
 - ôn lại các kiến thức đã học
 - BTVN 111,112,114,115 SGK/47
 - Chuẩn bị tiết sau luyện tập.