Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 90 đế 103 - Năm học 2009-2010

Ngày soạn:
Ngày giảng: 
Tiết 90-Bài:
LUYỆN TẬP
MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
HS ®­îc cñng cè quy t¾c thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh vÒ ph©n sè vµ sè thËp ph©n.
2.Kĩ năng:
Cã kÜ n¨ng vËn dông quy t¾c vµ c¸c tÝnh chÊt cña tÝnh chÊt cña phÐp tÝnh nhanh vµ ®óng.
3.Thái độ:
Cã óc quan s¸t, ph¸t hiÖn c¸c ®Æc ®iÓm cña ®Ò bµi vµ cã ý thøc c©n nh¾c, lùa chän c¸c ph­¬ng ph¸p hîp lÝ ®Ó gi¶i to¸n.
PHƯƠNG PHÁP:
Nêu và giải quyết vấn đề 
Luyện tập
CHUẨN BỊ:
1.GV: Giáo án,SGK 
2.HS: Học bài,SGK
TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 	
I.Ổn định: 1’
II.Bài cũ: 5’
HS1: ViÕt c¸c ph©n sè sau d­íi d¹ng hçn sè :
	HS2: ViÕt c¸c hçn sè sau d­íi d¹ng ph©n sè :
 III. Bài mới:
	1.ĐVĐ: 1’
	Tiết 90-Bài:
LUYỆN TẬP
	2. Triển khai bài:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
GV: Cho HS đọc bài 99.SGK 
HS: Thực hiện 
? Bạn Cường đã tiến hành cộng phân số như thế nào ?
? Có cách nào làm nữa không?
HS: Thực hiện
GV: Cho HS đọc bài 101.SGK 
HS: Thực hiện 
Gọi 2 HS làm ở bảng
HS: Thực hiện 
GV: Cho HS đọc bài 102.SGK 
HS: Thực hiện 
? Có cách nào làm nhanh hơn nữa không? Nếu có hãy giải thích cách làm đó.
HS: Thực hiện
GV: Cho HS đọc bài 103.SGK
HS: Thực hiện 
Khi chia một số cho 0,5 ta chỉ việc nhân số đó với 2. Hãy giải thích tại sao lại như vậy?
? Hãy tìm hiểu cách làm tương tự khi chia một số cho 0,25; cho 0,125 và cho ví dụ minh hoạ?
HS: Thực hiện 
GV: Cho HS đọc bài 104.SGK 
HS: Thực hiện 
GV: Gọi HS thực hiện.
HS: Thực hiện
GV: Cho HS đọc bài 112.SBT
HS: Thực hiện 
? Hãy hoàn thành các phép tính sau?
HS: Thực hiện 
Bài 99.SGK 
a) §æi hçn sè thµnh ph©n sè råi céng
b) Cã thÓ céng phÇn nguyªn vãi nhau, phÇn ph©n sè víi nhau. 
Bài 101.SGK 
a
Bài 102.SGK 
Cách làm khác:
Bài 103.SGK 
a) a : 0,5 = a : = a . = a . 2
b) a : 0,25 = a . 4
Bài 104.SGK 
Bài 112.SBT
a)
b) 
 IV.CỦNG CỐ: 
	Qua từng bài tập 
 V. DẶN DÒ: 
	Học bài theo SGK và vở ghi 
	Bài tập 100, 105.SGK
	Chuẩn bị: Các bài tập tiết sau tiếp tục ôn tập
 E.BỔ SUNG BÀI DẠY: 
Ngày soạn:
Ngày giảng: 
Tiết 91- Bài:
LUYỆN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỀ PHÂN SỐ 
VÀ SỐ THẬP PHÂN (T1)
MỤC TIÊU:
 1.Kiến thức:
HS ®­îc cñng cè quy t¾c thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh vÒ ph©n sè vµ sè thËp ph©n.
2.Kĩ năng:
Cã kÜ n¨ng vËn dông quy t¾c vµ c¸c tÝnh chÊt cña tÝnh chÊt cña phÐp tÝnh nhanh vµ ®óng.
3.Thái độ:
Cã óc quan s¸t, ph¸t hiÖn c¸c ®Æc ®iÓm cña ®Ò bµi vµ cã ý thøc c©n nh¾c, lùa chän c¸c ph­¬ng ph¸p hîp lÝ ®Ó gi¶i to¸n.
PHƯƠNG PHÁP:
Nêu và giải quyết vấn đề 
Luyện tập
CHUẨN BỊ:
1.GV: Giáo án,SGK 
2.HS: Học bài,SGK
TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I.Ổn định: 1’
II.Bài cũ: Kiểm tra trong quá trình luyện tập
III.Bài mới:
1.ĐVĐ: 1’
Tiết 91- Bài:
LUYỆN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỀ PHÂN SỐ 
VÀ SỐ THẬP PHÂN (T1)
2. Triển khai bài:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
GV: Cho HS đọc bài 106.SGK 
HS: Thực hiện 
?Hãy điền vào chổ trống để hoàn thành bài tập ?
HS: Thực hiện
GV: Cho HS đọc bài 107.SGK 
HS: Thực hiện 
?Hãy hoàn thành bài tập ?
HS: Thực hiện
GV: Cho HS đọc bài 108.SGK 
HS: Thực hiện 
?Hãy điền vào chổ trống để hoàn thành bài tập ?
HS: Thực hiện
( Hoạt động nhóm 5’)
GV: Cho HS đọc bài 110.SGK 
HS: Thực hiện 
GV: Gọi 2 HS lên bảng thực hiện
HS: Thực hiện 
Bài 106.SGK: Hoàn thành các phép tính:
Bài 107.SGK : Tính
Bài 108.SGK 
a) Tính tổng
C¸ch 1:
C¸ch 2:
b) Tính hiệu
C¸ch 1:
C¸ch 2.
Bài 110.SGK 
 IV.CỦNG CỐ: 
	Qua từng bài tập
 V. DẶN DÒ: 
	Học bài theo SGK và vở ghi
	Bài tập 109, 111,112.SGK
	Chuẩn bị: LUYỆN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỀ PHÂN SỐ 
VÀ SỐ THẬP PHÂN (T1)
	- Ôn bài
	- Mang máy tính bỏ túi.
 E.BỔ SUNG BÀI DẠY: 
Ngày soạn:
Ngày giảng: 
Tiết 92 – Bài:
LUYỆN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỀ PHÂN SỐ
VÀ SỐ THẬP PHÂN (T2)
MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
HS ®­îc cñng cè quy t¾c thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh vÒ ph©n sè vµ sè thËp ph©n.
2.Kĩ năng:
Cã kÜ n¨ng vËn dông quy t¾c vµ c¸c tÝnh chÊt cña tÝnh chÊt cña phÐp tÝnh nhanh vµ ®óng, cã kÜ n¨ng sö dông MTBT ®Ó tÝnh nhanh.
3.Thái độ:
Cã óc quan s¸t, ph¸t hiÖn c¸c ®Æc ®iÓm cña ®Ò bµi vµ cã ý thøc c©n nh¾c, lùa chän c¸c ph­¬ng ph¸p hîp lÝ ®Ó gi¶i to¸n.
B.PHƯƠNG PHÁP:
Nêu và giải quyết vấn đề 
Luyện tập
C.CHUẨN BỊ:
1.GV: Giáo án,SGK 
2.HS: Học bài,SGK
D.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I.Ổn định: 1’
II.Bài cũ: 
? Thế nào là số nghịch đảo của một số?
Áp dụng tìm số nghịch đảo của các số trong bài tập 111.SGK
Đáp án: a) b) c) -12 d)
III.Bài mới:
1.ĐVĐ: 1’
Tiết 92- Bài:
LUYỆN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỀ PHÂN SỐ 
VÀ SỐ THẬP PHÂN (T2)
2. Triển khai bài:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
GV: Cho HS đọc bài 110.SGK 
HS: Thực hiện 
? Hãy tính giá trị các biểu thức sau?
HS: Thực hiện 
GV: Cho HS đọc bài 114.SGK 
HS: Thực hiện 
? Hãy tính giá trị biểu thức sau:
(3,2).
HS: Thực hiện 
GV: Cho HS đọc bài 115.SBT
HS: Thực hiện 
? Tính qu·ng ®­¬×ng AB?
? Tính thêi gian ®i tõ B vÒ A ?
HS: Thực hiện 
Bài 110.SGK 
Hãy tính giá trị các biểu thức sau:
Bài 114.SGK: Tính 
(3,2). =
Bài 115.SBT 
Qu·ng ®­¬×ng AB dµi lµ:
63 (km)
Thêi gian ®i tõ B vÒ A lµ :
63 : 30 = (giê)
 IV.CỦNG CỐ: 
Thöïc hieän tính toång hôïp treân p/soá, hoãn soá, soá thaäp phaân:
3,2 . 
 V. DẶN DÒ: 
	Học bài theo SGK và vở ghi
	Bài tập: Ôn các dạng bài tập đã làm.
	Chuẩn bị: KIỂM TRA MỘT TIẾT
 E.BỔ SUNG BÀI DẠY: 
Ngày soạn:
Ngày giảng: 
Tiết 93- Bài:
KIỂM TRA MỘT TIẾT(45 PHÚT)
MỤC TIÊU: 
1.Kiến thức:
HS ®­îc kiÓm tra viÖc lÜnh héi kiÕn thøc trong ch­ơng ®· häc
2.Kĩ năng:
KiÓm tra c¸c kÜ n¨ng gi¶i to¸n, kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh
3.Thái độ: 
 RÌn th¸i ®é cÈn thËn khi lµm bµi vµ khi tr×nh bµy mét bµi toán
PHƯƠNG PHÁP:
Kiểm tra ,đánh giá.
CHUẨN BỊ:
1.GV: Giáo án,SGK
	 Đề kiểm tra + đáp án. 
2.HS: Học bài,SGK
TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 
I.Ổn định: 1’
II.Kiểm tra:
MA TRẬN THIẾT KẾ ĐỀ KIỂM TRA
CHỦ ĐỀ
NHẬN BIẾT
THÔNG HIỂU
VẬN DỤNG
TỔNG
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
PHÂN SỐ
3
 1,5
2
 1
3
 4,5
7
 7
HỖN SỐ
2
 1
1
 1.5
3
 2.5
SỐ THẬP PHÂN
1
 0.5
1
 0,5
TỔNG
3
 1,5
5
 2,5
2
 3
11
 10
ĐỀ KIỂM TRA
A. TRẮC NGHIỆM:
	Khoanh tròn trước câu trả lời đúng:
	Câu 1: Trong các cách viết sau cách viết nào cho ta phân số?
	A. 	B. 	C. 0,25	D. 
	Câu 2: Kết quả của phép tính là:
	A. -1	B. 1	C.	D. 
	Câu 3: Kết quả của phép tính là:
	A. 	B.	C.	D.
	Câu 4: Số 5 % được viết dưới dạng số thập phân là:
	A. 0,5	B. 0.05	C. -0,05	D.0,005
	Câu 5: Hỗn số được đổi ra phân số là:
	A.	B.	C. 	D.
	Câu 6: Số nghịch đảo của là:
	A. -	B. 1	C. 7	D. -7
	Câu 7: Trong các phân số sau đây ,đâu là phân số tối giản:
	A. 	B. 	C. 	D. 
	Câu 8: Phân số được đổi ra hổn số là:
	A. -	B. 	C. -	D. 
B. TỰ LUẬN:
	Câu 1: Tính:
	a. 	b.
	Câu 2: Tìm x ,biết:
	Câu 3: Mét ng­êi ®i xe m¸y tõ A ®Õn B với vËn tèc 26 km/h hÕt 2,4 giê. Lóc ®i vÒ, ng­êi Êy ®i víi vËn tèc 30 km/h. TÝnh thêi gian ng­êi Êy ®i tõ B ®Õn A.
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
A. TRẮC NGHIỆM:
	Khoanh tròn trước câu trả lời đúng(Mỗi câu đúng được 0.25 điểm)
1
2
3
4
5
6
7
8
D
A
C
B
C
C
B
A
B. TỰ LUẬN:
	Câu 1: Tính: (1Đ)
a. 
	= (0,5Đ)
	= (0,25)
	= = (0,25)
	b.
	= (0,5Đ)
	= 4 + (0,25Đ)
	= (0,25Đ)
	Câu 2: Tìm x ,biết:
	 = (1Đ)
	 x = (1Đ)
	Câu 3: (2Đ)
	Tính được quảng đường AB (1Đ)
	Tính được thời gian đi về : 2 giê 6 phót (1Đ)
Ngày soạn:
Ngày giảng: 
Tiết 94 Bài 
TÌM GIÁ TRỊ PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐ CHO TRƯỚC
MỤC TIÊU: 
1.Kiến thức:
HS nhËn biÕt vµ hiÓu quy t¾c t×m gi¸ trÞ ph©n sè cña mét sè cho tr­íc
	2.Kĩ năng:
	Cã kÜ n¨ng vËn dông quy t¾c ®ã ®Ó t×m gi¸ trÞ ph©n sè cña mét sè cho tr­íc
	3.Thái độ: 
	Cã ý thøc ¸p dông quy t¾c nµy ®Ó gi¶i mét sè bµi to¸n thùc tiÔn
PHƯƠNG PHÁP: 
Nêu và giải quyết vấn đề 
CHUẨN BỊ:
1.GV: Giáo án,SGK 
2.HS: Học bài,SGK
TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 
I. Ổn định: 1’
II. Bài cũ: 5’ Hoaøn thaønh sô ñoà sau ®Ó thùc hiÖn phÐp tÝnh 20 . 
=
:5
20
.4
=
.4
=
:5
=
III. Bài mới:
1.ĐVĐ: 1’
=> Khi nh©n mét sè tù nhiªn víi mét ph©n sè ta cã thÓ lµm nh­ thÕ nµo ?
Tiết 94 Bài 
TÌM GIÁ TRỊ PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐ CHO TRƯỚC
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
Hoạt động 1(p)
GV: Cho HS VD.SGK 
HS: Thực hiện 
GV toùm taét
GV: Cho HS quay laïi baøi toaùn : laø chia thaønh 3 phaàn laáy 2 phaàn, nghóa laø chia 3 nhaân 2”
HS: Thực hiện 
Goïi HS thöïc hieän : so saùnh vôùi 45.
HS: Thực hiện 
Nhö vaäy : cuûa 45 nghóa laø 2/3 .45
HS: Theo dỏi
GV: Vieát 60 % = 
GV: Goïi HS thöïc hieän cho caùc caâu coøn laïi?
? Soá HS thích caùc moân coøn laïi ?
HS: Thực hiện.
HS leân baûng thöïc hieän?1
HS: Thöïc hieän ?1
Hoạt động 2(p)
GV: Toång quaùt leân
Soá HS thích 1 moân naøo ñoù laø vaø toång soá HS laø b ta coù được điều gì?
GV: Nhaán maïnh : cuûa b töùc laø .b
Goïi 2 HS nhaéc laïi quy taéc SGK?
GV: Cho HS VD 2.SGK 
HS: Thực hiện 
GV: Gôïi yù vaän duïng quy taéc
Chuù yù : Yeâu caàu HS chæ ra của b?
1. VÝ dô
§Ò bµi cho biÕt:
+Tæng sè HS lµ 45 em
+ sè HS thÝch ®¸ bãng
+ 60% thÝch ®¸ cÇu 
+ thÝch ch¬i bãng bµn
+ thÝch ch¬i bãng chuyÒn
Yªu cÇu tÝnh:
 HS thÝch ®¸ bãng, ®¸ cÇu ,bãng chuyÒn cña líp 6A
Giaûi :
 Sè häc sinh cña líp 6A thÝch ®¸ bãng lµ:
 45. = 30(hs )
 Sè HS thÝch ®¸ cÇu cña líp 6A lµ:
 45.60% = 27 (hs)
 Sè HS thÝch bãng bµn cña líp 6A lµ:
 45. = 10(hs) 
Sè HS thÝch bãng chuyÒn cña líp 6A lµ:
 45. = 12 (hs)
?1
§Ó tÝnh sè HS líp 6A ch¬i bãng bµn ta ph¶i t×m cña 45. Muèn thÕ ta lÊy 45 chia cho 9 råi nh©n víi 2.
Ta cã : 45 . = 10 ( HS)
§Ó tÝnh sè HS líp 6A ch¬i bãng chuyÒn ta ph¶i t×m cña 45. Muèn thÕ ta lÊy 45 chia cho 15 råi nh©n víi 4.
Ta cã : 45 . = 12 ( HS)
2. Quy t¾c
 T×m cña b nghÜa lµ b . 
VÝ dô . SGK
?2: Đáp
a) 57 cm
b) 60 tÊn
c) giê
 IV.CỦNG CỐ: 
	 ?Ñeå tìm giaù trò p/soá cuûa soá b ta laøm như thế nào ?
	Bµi 117. SGK
Ta cã cña 13,31 b»ng 
13,21 . = 7,926
Ta cã cña 7,926 b»ng
7,926 . = 13,21
? H¶y tr¶ lêi c©u hái ®Çu bµi :
76% cña 25 bằng
25 . 76% = 19
 V. DẶN DÒ: 
	Học bài theo SGK và vở ghi 
	Bài tập 115,116,118, 119 ,120.SGK
	Chuẩn bị: 	LUYỆN TẬP
	- Học bài
	- Làm các bài tập 
 	Hướng dẫn:
Bµi tËp 118. SGK
a) TuÊn cho Dòng 21 . = 9 ( viªn)
b) TuÊn cßn l¹i 12 viªn.
 E.BỔ SUNG BÀI DẠY: 
Ngày soạn:
Ngày giảng: 
Tiết 95-Bài:
LUYỆN TẬP
MỤC TIÊU: 
1.Kiến thức:
HS ®­îc cñng cè vµ hiÓu quy t¾c t×m gi¸ trÞ ph©n sè cña mét sè cho tr­íc
2.Kĩ năng:
 Cã kÜ n¨ng vËn dông quy t¾c ®ã ®Ó t×m gi¸ trÞ ph©n sè cña mét sè cho tr­íc
3.Thái độ: 
Cã ý thøc ¸p dông quy t¾c nµy ®Ó gi¶i mét sè bµi to¸n thùc tiÔn
PHƯƠNG PHÁP: 
Nêu và giải quyết vấn đề 
 C. CHUẨN BỊ:
1.GV: Giáo án,SGK 
2.HS: Học bài,SGK 
 D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 
	I. Ổn định: 1’
	II. Bài cũ: 5’
HS1: Muèn t×m cña b ta lµm thÕ nµo ? 
T×m cña 60 tÊn . 
Lµm bµi tËp 118. SGK
III. Bài ... ới:
1.ĐVĐ:1'
Tiết 98-Bài :
LUYỆN TẬP
2.Triển khai bài: 
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
GV: Cho HS đọc bài 128.SBT
HS:Thực hiện 
? Tính soá kg ñaäu ñen daõ naáu chín ?
GV: Cho HS đọc bài 129.SBT
HS:Thực hiện
? Tính löôïng söõa trong chai ?
GV: Cho HS đọc bài 131.SBT
HS:Thực hiện
? Tính chiều dài mảnh vải?
HS:Thực hiện
GV: Cho HS đọc bài 132.SBT
HS:Thực hiện
? Tìm x trong các trường hợp?
GV: Cho HS đọc bài 130.SBT
HS:Thực hiện
Bµi 128. SGK
Giaûi 
Soá kg ñaäu ñen daõ naáu chín laø :
1,2 : = 5kg
Bµi 129. SGK
Giaûi :
Löôïng söõa trong chai laø :
18 : 4,5 %
= 18 . = 400 (g)
Bµi 131. SGK
Giaûi 
Mảnh vải dài :
3,75 : = 5(m)
Bµi 132. SGK 
 Tìm x bieát 
a, 
Vaäy : x = -2
b)
Bµi 130. SGK
Soá caàn tìm laø :
: = . =
 IV.CỦNG CỐ: 
	?Ñeå tìm một số khi biết giaù trò p/soá cuûa nó ta laøm như thế nào ?
Qua từng bài tập
 V. DẶN DÒ: 
	Học bài theo SGK và vở ghi 
	Bài tập 113,134,135,136.SGK
	Chuẩn bị: 	LUYỆN TẬP
	- Học bài
	- Làm các bài tập 
 E.BỔ SUNG BÀI DẠY: 
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 99-Bài :
LUYỆN TẬP
A.MỤC TIÊU: 
1.Kiến thức:
Củng cố cho HS nhËn biÕt vµ hiÓu quy t¾c t×m mét sè khi biÕt gi¸ trÞ ph©n sè cña nã
2.Kĩ năng:
 Cã kÜ n¨ng vËn dông quy t¾c ®ã ®Ó t×m mét sè khi biÕt gi¸ trÞ ph©n sè cña nã.
3.Thái độ: 
Cã ý thøc ¸p dông quy t¾c nµy ®Ó gi¶i mét sè bµi to¸n thùc tiÔn
B.PHƯƠNG PHÁP:
Nêu và giải quyết vấn đề 
Luyện tập
C.CHUẨN BỊ:
1.GV:Giáo án,SGK
2.HS:Học bài ,SGK 
D.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I.Ổn định:1' 
II.Bài cũ: 7’
1, Neâu nguyeân taéc tìm 1 soá khi bieát giaù trò p/soá cuûa noù ?
	Áp dụng: Tìm soá ? bieát 25% cuûa noù baèng 25
	Ta coù : 25 : 
Vaäy soá caàn tìm laø : 25
III.Bài mới:
1.ĐVĐ:1'
Tiết 99-Bài :
LUYỆN TẬP
2.Triển khai bài: 
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
GV: Cho HS đọc bài 129.SBT
HS:Thực hiện
? Tính khối lượng quả dưa hấu?
HS:Thực hiện
GV: Cho HS đọc bài 131.SBT
HS:Thực hiện
? Tính sè trang ®· ®äc trong ngµy thø hai vµ ba ?
? Tính sè trang cña quyÓn s¸ch ?
GV: Cho HS đọc bài 132.SBT
HS:Thực hiện
? Tính chiều dài của mảnh đất?
GV: Cho HS đọc bài 133.SBT
HS:Thực hiện
Sau khi b¸n sè trøng th× cßn l¹i sè trøng, t­¬ng øng víi 30 qu¶
VËy sè trøng ®em b¸n lµ bao nhiêu?
GV: Cho HS đọc bài 134.SBT
HS:Thực hiện
? Tính số sách lúc đầu ở ngăn A so với tổng số sách?
? Tính số sách lúc sau ở ngăn A so với tổng số sách?
? Tìm phân số biểu diển 14 quyển sách?
? Tính tæng sè s¸ch lóc ®Çu ë hai ng¨n ?
? Tính số sách lúc sau ở ngăn A?
? Tính số sách lúc sau ở ngăn B?
GV: Cho HS đọc bài 135.SGK
HS:Thực hiện
GV: Gọi HS lên bảng làm.
HS:Thực hiện
Bµi 129. SBT
Qu¶ d­a hÊu nÆng :
4 : = 6,75 (kg)
Bµi tËp 131. SBT
Sè trang ®· ®äc trong ngµy thø hai vµ ba lµ : 90 : = 240 (trang)
Sè trang cña quyÓn s¸ch lµ :
240 : = 360 ( trang)
Bµi 132. SBT
 M¶nh v¶i dµi lµ :
 8 : = 22 (m)
Bµi tËp 133. SBT
Sau khi b¸n sè trøng th× cßn l¹i sè trøng, t­¬ng øng víi 30 qu¶
VËy sè trøng ®em b¸n lµ :
 30 : = 54 ( qu¶)
Bµi 134. SBT
Lóc ®Çu sè s¸ch ë ng¨n A b»ng 
 = tæng sè s¸ch, 
Lóc sau b»ng tæng sè s¸ch;
14 quyÓn ®ã chÝnh lµ -= tæng sè s¸ch
VËy tæng sè s¸ch lóc ®Çu ë hai ng¨n lµ : 
 14 : =96 (quyÓn)
Lóc ®Çu ë ng¨n A cã : 
 .96 = 36 (q)
 ë ng¨n B cã : 60 quyÓn
Bµi 135. SGK
Sè phÇn kÕ ho¹ch cßn ph¶i lµm lµ :
1 - = 
Sè s¶n phÈm lµm theo kÕ ho¹ch lµ :
560 : = 1260 (s¶n phÈm)
§S : 1260 s¶n phÈm
 IV.CỦNG CỐ: 
	?Ñeå tìm một số khi biết giaù trò p/soá cuûa nó ta laøm như thế nào ?
Qua từng bài tập
 V. DẶN DÒ: 
	Học bài theo SGK và vở ghi 
	Bài tập ôn các dạng bài tập đã làm ở SGK
	Chuẩn bị: 	TÌM TỈ SỐ CỦA HAI SỐ
	- Học bài
	- Ôn kí hiệu %
	- Ôn về phân số
 E.BỔ SUNG BÀI DẠY: 
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 100- Bài 16:
TÌM TỈ SỐ CỦA HAI SỐ
A.MỤC TIÊU: 
	1.Kiến thức:
HS hiÓu ®­îc ý nghÜa vµ biÕt c¸ch t×m tØ sè cña hai sè, tØ sè phÇn tr¨m, tØ lÖ xÝch.
	2.Kĩ năng:
	Cã kü n¨ng t×m tØ sè, tØ sè phÇn tr¨m, tØ lÖ xÝch.
	3.Thái độ:
Cã ý thøc ¸p dông c¸c kiÕn thøc vµ kÜ n¨ng nãi trªn vµo viÖc gi¶i mét sè bµi to¸n thùc tiÔn.
B.PHƯƠNG PHÁP:
Nêu và giải quyết vấn đề 
C.CHUẨN BỊ:
1.GV:Giáo án,SGK
2.HS:Học bài ,SGK 
D.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I.Ổn định:1' 
II.Bài cũ:
Thùc hiÖn phÐp tÝnh 1,7 : 3,12 	; : 
§s : a) b)
III.Bài mới:
1.ĐVĐ:1'
2.Triển khai bài: 
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
Hoạt động 1( ')
GV:Đưa VD : Mét h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu réng 3m, chiÒu dµi 4m. T×m tØ sè gi÷a sè ®o chiÒu réng vµ sè ®o chiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt ®ã ?
GV: Thương của phép chia 3 cho 4 gọi là tỉ số của 3 và 4
? Vậy tỉ số của hai số a và b là gì?
HS:Thực hiện 
GV : Giới thiệu kí hiệu
HS:Theo dỏi 
? Hãy lấy VD về tỉ số của hai số ?
HS:Thực hiện
? Vậy tỉ số và phân số khác nhau ở điểm nào ?
HS: -NÕu nãi tØ sè th× a vµ b lµ những sè nguyªn, ph©n sè, sè thËp ph©n ...
-NÕu nãi ph©n sè th× a vµ b ph¶i lµ nhòng sè nguyªn.
GV: Lưu ý cho HS : Kh¸i niÖm tØ sè thưêng ®­îc dïng khi nãi vÒ th­¬ng cña hai ®¹i l­îng cïng lo¹i vµ cïng ®¬n vÞ.
HS:Theo dỏi 
GV: Cho HS theo dỏi qua VD
Hoạt động 2( ')
GV: Giới thiêu cho HS: Trong thùc hµnh ng­êi ta th­êng dïng tØ sè d­íi d¹ng phÇn tr¨m víi kÝ hiÖu % thay cho 
HS:Theo dỏi 
GV: Cho HS đọc VD 
HS:Thực hiện
? ë líp 5, ®Ó t×m tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè, em lµm thÕ nµo?
? T×m tØ sè phÇn tr¨m cña 78,1 vµ 25 ?
? Mét c¸ch tæng qu¸t, muèn t×m tØ sè phÇn tr¨m cña 2 sè a vµ b, ta lµm thÕ nµo?
GV yªu cÇu HS lµm ?1
T×m tØ sè phÇn tr¨m cña: 
a) 5 vµ 8
b) 25 kg vµ t¹
Hoạt động 3( ')
GV: Cho HS quan s¸t mét b¶n ®å ViÖt Nam vµ giíi thiÖu tØ lÖ xÝch cña b¶n ®å ®ã. VD: 
GV Giíi thiÖu kh¸i niÖm tØ lÖ xÝch cña mét b¶n vÏ ( hoÆc mét b¶n ®å (SGK )
Ký hiÖu: T: TØ lÖ xÝch
a: Kho¶ng c¸ch gi÷a 2 ®iÓm trªn b¶n vÏ
b: Kho¶ng c¸ch gi÷a 2 ®iÓm t­¬ng øng trªn thùc tÕ.
Gäi HS ®äc vÝ dô SGK trang 57 yªu cÇu gi¶i thÝch
GV:Cho HS lµm ?2
TØ lÖ xÝch cña b¶n ®å lµ 
Em hiÓu ®iÒu ®ã nh­ thÕ nµo?
1. TØ sè cña hai sè
VD: SGK
Giải:
TØ sè gi÷a sè ®o chiÒu réng vµ sè ®o chiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt lµ 
*Định nghĩa: 
Th­¬ng trong phÐp chia sè a cho sè b (b0) gäi lµ tØ sè cña a vµ b.
TØ sè cña a vµ b kÝ hiÖu lµ a : b hoÆc 
VÝ dô : 
1,7 : 3,12 	; : ...
-Kh¸i niÖm tØ sè thưêng ®­îc dïng khi nãi vÒ th­¬ng cña hai ®¹i l­îng cïng lo¹i vµ cïng ®¬n vÞ.
 VÝ dô : SGK
 AB = 20 cm
 CD =1m = 100cm
Giải:
TØ sè ®é dµi cña ®o¹n th¼ng AB vµ ®o¹n th¼ng CD lµ: 
2. TØ sè phÇn tr¨m
VÝ dô. T×m tØ sè phÇn tr¨m cña 78,1 vµ 25 :
 =
* Quy t¾c: (SGK)
?1
a)
b) §æi t¹ = 0,3 t¹ = 30 kg
3. TØ lÖ xÝch
* Đ/n : (SGK)
TØ lÖ xÝch : T 
 T = ( a,b cã cïng ®¬n vÞ ®o)
a: Kho¶ng c¸ch gi÷a 2 ®iÓm trªn b¶n vÏ
b: Kho¶ng c¸ch gi÷a 2 ®iÓm t­¬ng øng trªn thùc tÕ.
VÝ dô : SGK
a = 1cm
b = 1km = 100000 cm
?2: a = 16,2 cm
b = 1620 km =162000000cm
 IV.CỦNG CỐ: 5’
	? Thế nào là tỉ số của hai số a và b là gì?
	? Mét c¸ch tæng qu¸t, muèn t×m tØ sè phÇn tr¨m cña 2 sè a vµ b, ta lµm thÕ nµo?
	Bài tập :140.SGK	
Bµi lµm sai ë chç khi tÝnh tØ sè kh«ng ®­a vÒ cïng mét ®¬n vÞ. Mµ tØ sè gi÷a khèi l­îng cña chuét vµ voi ph¶i lµ
§æi 5 tÊn = 5000000 g
TØ sè ®ã cho biÕt khèi l­îng cña chuét chØ b»ng khèi l­îng cña voi.
 V.DẶN DÒ: 3’
	Học bài theo vở ghi và SGK
Bài tập: 137,138,139.SGK
Chuẩn bị : LUYỆN TẬP
BỔ SUNG:
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 101: 
LUYỆN TẬP
A.MỤC TIÊU: 
	1.Kiến thức:
Cñng cè c¸c kiÕn thøc, quy t¾c vÒ tØ sè, tØ sè phÇn tr¨m, tØ lÖ xÝch.
	2.Kĩ năng:
RÌn luyÖn kü n¨ng t×m tßi tØ sè, tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè, luyÖn ba bµi to¸n c¬ b¶n vÒ ph©n sè d­íi d¹ng tØ sè phÇn tr¨m.
3.Thái độ:
HS biÕt ¸p dông c¸c kiÕn thøc vµ kü n¨ng vÒ tØ sè, tØ sè phÇn tr¨m vµo viÖc gi¶i mét sè bµi to¸n thùc tÕ.
B.PHƯƠNG PHÁP:
Nêu và giải quyết vấn đề 
Luyện tập
C.CHUẨN BỊ:
1.GV:Giáo án,SGK
2.HS:Học bài ,SGK 
D.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I.Ổn định:1' 
II.Bài cũ:
Trong c¸c c¸ch viÕt sau, c¸ch viÕt nµo lµ ph©n sè? C¸ch viÕt nµo lµ tØ sè:
Líp 6 B cã 40 HS 
KÕt qu¶ kh¶o s¸t to¸n ®Çu n¨m cã 14 em d­íi ®iÓm trung b×nh.
a) TÝnh tØ sè phÇn tr¨m kÕt qu¶ kh¶o s¸t to¸n tõ trung b×nh trë lªn
b) Em cã suy nghÜ g× vÒ kÕt qu¶ trªn
	Giải:	Sè HS líp 6B cã ®iÓm kh¶o s¸t to¸n tõ trung b×nh trë lªn lµ : 
40 - 14 = 26 (HS )
TØ sè phÇn tr¨m kÕt qu¶ kh¶o s¸t to¸n tõ trung b×nh trë lªn lµ:
III.Bài mới:
1.ĐVĐ:1'
2.Triển khai bài: 
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
Bµi 1: Bµi 138 tr.58 SGK 
ViÕt c¸c tØ sè sau thµnh tØ sè gi÷a c¸c sè nguyªn.
a) b)
c) d) 
HS: 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp
Bµi 2: Bµi 141 tr.58 SGK 
TØ sè cña hai sè a vµ b b»ng 
T×m hai sè ®ã biÕt r»ng a - b = 8
GV yªu cÇu HS tãm t¾t ®Ò
H·y tÝnh a theo b råi thay vµo a - b = 8
HS: Thực hiện.
Bµi 3: bµi 142 tr.59 SGK 
Khi nãi ®Õn vµng ba sè 9 (999) ta hiÓu r»ng trong 1000g vµng nµy chøa tíi 999g vµng nguyªn chÊt, nghÜa lµ tØ lÖ vµng nguyªn chÊt lµ 99,9%
Em hiÓu thÕ nµo khi nãi ®Õn vµng bèn sè 9(9999)
HS: Thực hiện.	
Bµi 4: LuyÖn tËp toµn líp
a) Trong 40 kg n­íc biÓn cã 2 kg muèi
TÝnh tØ sè phÇn tr¨m muèi cã trong n­íc biÓn.
HS: Thực hiện.	
b) Trong 20 tÊn n­íc biÓn chøa bao nhiªu muèi?
Bµi to¸n nµy thuéc d¹ng g×?
c) §Ó cã 10 tÊn muèi cÇn lÊy bao nhiªu n­íc biÓn?
Bµi to¸n nµy thuéc d¹ng g×?
GV h­íng dÉn HS x©y dùng c«ng thøc liªn hÖ gi÷a 3 bµi to¸n vÒ phÇn tr¨m.
Bµi 5: Bµi 146 tr.59 SGK 
Trªn mét b¶n vÏ kü thuËt cã tØ lÖ xÝch 1:125, chiÒu dµi cña mét m¸y bay 
B«- inh 747 lµ 56,408cm. TÝnh chiÒu dµi thËt cña chiÕc m¸y bay ®ã.
GV : Nªu c«ng thøc tÝnh tØ lÖ xÝch?
Tõ c«ng thøc ®ã suy ra c¸ch tÝnh chiÒu dµi thùc tÕ nh­ thÕ nµo?
Bµi 6 Bµi 147 tr.59 SGK 
GV treo ¶nh ‘CÇu Mü ThuËn” (h×nh 12 tr.59 phãng to, yªu cÇu HS ®äc ®Ò bµi SGK vµ tãm t¾t ®Ò.
HS quan s¸t “CÇu Mü ThuËn”
- Nªu c¸ch gi¶i?
GV gi¸o dôc lßng yªu n­íc vµ tù hµo vÒ sù ph¸t triÓn cña ®Êt n­íc cho HS.
Bài 138.SGK:
a. b.
c. d. 
Bài 141.SGK:
Thay ta cã
Cã a - b = 8 Þ a= 16 +8
 Þ a = 24
Bài 142.SGK:
 Vµng bèn sè 9 (9999) nghÜa lµ trong 10000g vµng nµy chøa tíi 9999g vµng nguyªn chÊt, tØ lÖ vµng nguyªn chÊt lµ 99,99%
Bài tập:
a) TØ sè phÇn tr¨m mèi trong n­íc biÓn lµ:
§©y lµ bµi to¸n t×m gi¸ trÞ ph©n sè cña 1 sè cho tr­íc.
b) L­îng muèi chøa trong 20 tÊn n­íc biÓn lµ:
Bµi nµy thuéc d¹ng t×m 1 sè khi biÕt gi¸ trÞ 1 ph©n sè cña nã.
c) §Ó cã 10 tÊn muèi th× l­îng n­íc biÓn cÇn lµ:
Bài 146.SGK
TÝnh b?
Giải: 
Víi: a lµ kho¶ng c¸ch gi÷a 2 ®iÓm trªn b¶n ®å.
 b kho¶ng c¸ch gi÷a hai ®iÓm t­¬ng øng trªn thùc tÕ.
ChiÒu dµi thËt cña m¸y bay lµ:
Bài 147.SGK
Tãm t¾t ®Ò
TÝnh a(cm)?
Gi¶i
IV.CỦNG CỐ: 
	Qua các Bài tập 
V.DẶN DÒ: 
Học bài theo SGK và vở ghi 
Bài tập : Ôn các dạng Bài tập đã làm
Chuẩn bị : Biểu đồ phần trăm
	+ Đọc bài
	+ Vẽ trước các biểu đồ như SGK 
E.BỔ SUNG: