Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 84: Phép nhân phân số - Năm học 2010-2011 (bản 2 cột)

Ngày soạn: 22/03/2010
Ngày giảng: 23/03/2010 6 A, B.
Tiết 84: Phép nhân phân số
I. Mục tiêu: 
- Kiến thức: Hiểu được quy tắc nhân phân số. 
- Kỹ năng: Biết nhân phân số và rút gọn phân số khi cần thiết.
- Thái độ: Tích cực tự giác, tinh thần hợp tác.
II. Đồ dùng dạy học: 
GV:
HS:
III. Tổ chức giờ học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Khởi động: Đặt vấn đề vào bài như SGK (3’).
HS nghe?
Hoạt động 1: Quy tắc (23’).
- Mục tiêu: Hiểu quy tắc nhân phân số.
- Đồ dùng:
- Cách tiến hành: Cá nhân.
*GV : Nhắc lại quy tắc nhân hai phân số với tử và mẫu là các số tự nhiên.
Vận dụng : Tính :
 = ?.
*GV : Nhận xét .
*GV : Yêu cầu học sinh làm ?1.
a,  ; b, 
Quy tắc trên cũng đúng đối với tử và mẫu là các số nguyên.
Ví dụ : a, 
 b, 
*HS: Chú ý nghe giảng.
*GV: Muốn nhân hai phân số với tử và mẫu các số nguyên ta làm thế nào ?.
*HS: Trả lời. 
*GV: Nhận xét và giới thiệu quy tắc:
Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau.
*HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài. 
*GV: Yêu cầu học sinh làm ?2.
Tính :
a,  ; b, 
*HS : Hai học sinh lên bảng làm.
*GV: Yêu cầu học sinh nhận xét.
 Nhận xét .
 Yêu cầu học sinh làm ?3.
Tính :
a, b, c, 
*HS : Ba học sinh lên bảng thực hiện.
*GV : Yêu cầu học sinh nhận xét.
1. Quy tắc
Khi nhân hai phân số với tử và mẫu là các số tự nhiên, ta lấy tử nhân với tử, mẫu nhân với mẫu.
?1.
a,  ; 
b, 
Quy tắc:
Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau.
Ví dụ:
a, .
b, .
?2.
Tính :
a,  .
.
?3.
Tính :
a, 
b, 
HĐ 2: Nhận xét: (12’).
- Mục tiêu: Biết được phép nhân một số nguyên với một phân số.
- Các tiến hành: Cá nhân.
GV: Để nhân một số nguyên với một phân số ta làm như thế nào?
GV: Hướng dẫn cách nhân một số nguyên với một phân số.
GV: Yêu cầu học sinh thực hiện ví dụ và ?4.
2. Nhận xét
Ví dụ:
a, (-2) . ; 
b, 
Vậy: 
?4.
a, (-2).  ; 
b,  ; 
c, 
Tổng kết hướng dẫn về nhà: (7’).
Bài 69:
Học sinh lên bảng?
Bài tập về nhà 70 , 71 và 72 SGK
Nhân các phân số:
HS ghi nội dung về nhà.