Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 84: Phép nhân phân số - Năm học 2008-2009 - Trương Văn Thắng

Ngày soạn: //2009.
Ngày giảng: 6A .//2009.
 : 6B .//2009.
Tiêt 84: phép nhân phân số.
A. Mục tiêu: 
1. Kến thức:
- Biết và vận dụng được qui tắc nhân phân số.
2. Kỹ năng:
 - Có kỹ năng nhân phân số và rút gọn phân số khi cần thiết.
3. Thái độ:
 - Rèn tính cẩn thận và chính xác khi thực hành nhân phân số và giải các bài toán nhân phân số.
B. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
GV: Bảng phụ, phấn màu.
HS: Bảng phụ nhóm, bút viết bảng.
C. Nội Dung:
1. ổn định tổ chức:
6A: 	6B:
2. Kiểm tra bài cũ:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
GV: Nêu yêu cầu kiểm tra.
? Phát biểu quy tắc trừ phân số? Viết dạng tổng quát? Làm bài tập 68 (b, c) (SGK- T35).
GV: Gọi HS nhận xét
 : Nhận xét, chốt lại kết quả bài làm và cho điểm.
HS: Lên bảng trả lời và làm bài.
- Phát biểu quy tắc trừ phân số. Viết dạng tổng quát.
Bài 68 (SGK- T35). 
GV: Đặt vấn đề vào bài mới.
3. Bài mới: phép nhân phân số.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Quy tắc
GV: ? Nhắc lại quy tắc nhân phân số ở tiểu học các em đã học?
? áp dụng tính: 
GV: Yêu cầu 2 HS lên bảng làm ?1 SGK- T35. Dưới lớp làm vào vở và nhận xét.
GV: Quy tắc trên vẫn đúng với các phân số có tử và mẫu là các số nguyên.
GV: Y/C Hs đọc quy tắc và công thức tổng quát SGK- T36.
 : Ghi quy tắc SGK- T36.
GV: Đưa ví dụ SGK- T36 hướng dẫn HS làm. 
GV: Y/c 2 Hs làm ?2 SGK- T36. Dưới lớp làm vào vở và nhận xét bài bạn làm.
GV: Y/c Hs hoạt động nhóm bàn làm ?3 SGK- T36.
GV: Gọi các nhóm nhận xét bài làm của nhau, gv treo kết quả đúng lên bảng.
HS: Nhắc lại quy ắc nhân phân số ở tiểu học các em đã học
Tính: .
2HS lên bảng làm ?1 SGK- T35.
HS1. .
HS2. .
Hs đọc quy tắc và công thức tổng quát SGK- T36.
2 Hs làm ?2 SGK- T36.
Hs hoạt động nhóm bàn làm ?3 SGK- T36.
Kết quả:
a. 
b.
c.
Hoạt động 2: nhận xét.
GV: Y/c Hs tự đọc phần n/xét SGK- T36.
GV: Gọi 3 Hs lên bảng làm ?4 SGK- T36, dưới lớp làm vào vở và nhận xét.
Hs tự đọc phần n/xét SGK- T36.
3 Hs lên bảng làm ?4 SGK- T36, dưới lớp làm vào vở và nhận xét.
a) 
b) 
c) 
Hoạt động 3: Củng cố- luyện tập.
GV chia lớp làm 2 đội mỗi đội chọn 5 bạn 
để chơi trò chơi chạy tiếp sức bài 69 (SGK- T36).
Luật chơi: bạn nào làm xong thi chuyền phấn cho bạn khác làm tiếp, mỗi đội có quyền đổi người làm bài 2 lần (thành viên đổi là các thành viên còn lại trong 5 thành viên ban đầu tham gia).
Đội 1: Làm các ý a, b, c.
Đội 2: Làm các ý d, e, g.
Đội nào xong trước và đúng đội đó thắng.
GV: Đưa lên bảng phụ các câu hỏi trắc nghiệm y/c hs điền từ nhanh:
* Khi nhân một số nguyên với một phân số, ta có thể:
- Nhân số đó với  rồi lấy kết quả hoặc 
- Chia số đó cho  rồi lấy kết quả.
GV: Y/c Hs phát biểu lại quy tắc nhân p/số.
Hs chơi trò chơi chạy tiếp sức bài 69 (SGK- T36).
Kết quả:
a) 
b) 
c) 
d) 
e) 
g) 
Đội thua sẽ hát tặng đội thắng 1 bài.
HS: Đứng tại chỗ trả lời.
Khi nhân một số nguyên với một phân số, ta có thể:
- Nhân số đó với tử rồi lấy kết quả chia cho mẫu hoặc 
- Chia số đó cho mẫu rồi lấy kết quả nhân với tử.
GV: Y/c Hs phát biểu lại quy tắc nhân p/số.
Hoạt động 4: hướng dẫn Về nhà.
- Học thuộc quy tắc và CTTQ của phép nhân p/số.
- BTVN: Bài 71; 72 (SGK- T37). 
 : Bài 83; 84 ; 86; 87; 88 (GBT – T17+ 18)
- ôn lại tính chất cơ bản của phép nhân số nguyên.
- Đọc trước và chuẩn bị bài: “Tính chất cơ bản của phép nhân phân số”.
D. Rút kinh nghiệm:
...
...
...
...
...
...