I. Mục tiêu:
1.Kiến thức : HS hiểu quy tắc nhân phân số.
2. Kĩ năng : Có kĩ năng nhân và rút gọn phân số khi cần thiết.
3. Thái độ : Vận dụng làm bài tập.
II. Chuẩn bị:
1. GV: VD, phấn màu.
2. HS: Xem lại phép trừ hai số nguyên.
III. Phương pháp:
- Đặt và giải quyết vấn đề, tái hiện, vấn đáp, gợi mở, thảo luận.
IV. Tiến trình:
1. Ổn định lớp: (1) 6A2 :
2. Kiểm tra bài cũ: (5)
Hãy nhắc lại quy tắc nhân hai số nguyên cùng dấu và khác dấu.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG
Hoạt động 1: (16)
-GV: Cho HS làm ?1.
-GV: HS làm ?1 xong, GV cho HS phát biểu thành quy tắc nhân hai phân số.
-GV: Cho VD.
-GV: Cho HS làm ?2.
-GV: Chia lớp thành 6 nhóm và cho HS thảo luận làm bài
-HS: Làm ?1.
-HS: Phát biểu quy tắc nhân hai phân số.
-HS: Chú ý theo dõi.
-HS: Làm ?2.
-HS: Thảo luận.
1. Quy tắc:
VD: A =
?2: a)
b)
?3: a)
Ngày soạn: 10/03/2014 Ngày dạy : 13/03/2014 Tuần: 27 Tiết: 84 §10. PHÉP NHÂN PHÂN SỐ I. Mục tiêu: 1.Kiến thức : HS hiểu quy tắc nhân phân số. 2. Kĩ năng : Có kĩ năng nhân và rút gọn phân số khi cần thiết. 3. Thái độ : Vận dụng làm bài tập. II. Chuẩn bị: GV: VD, phấn màu. HS: Xem lại phép trừ hai số nguyên. III. Phương pháp: - Đặt và giải quyết vấn đề, tái hiện, vấn đáp, gợi mở, thảo luận. IV. Tiến trình: 1. Ổn định lớp: (1’) 6A2 : 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) Hãy nhắc lại quy tắc nhân hai số nguyên cùng dấu và khác dấu. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG Hoạt động 1: (16’) -GV: Cho HS làm ?1. -GV: HS làm ?1 xong, GV cho HS phát biểu thành quy tắc nhân hai phân số. -GV: Cho VD. -GV: Cho HS làm ?2. -GV: Chia lớp thành 6 nhóm và cho HS thảo luận làm bài -HS: Làm ?1. -HS: Phát biểu quy tắc nhân hai phân số. -HS: Chú ý theo dõi. -HS: Làm ?2. -HS: Thảo luận. 1. Quy tắc: Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau: VD: A = ?2: a) b) ?3: a) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG tập ?3. Mỗi bài sẽ có hai nhóm thảo luận. à Nhận xét. Hoạt động 2: (12’) -GV: Ta đã biết, một số nguyên có thể viết dưới dạng một phân số có mẫu là 1. -GV: Lấy VD một số nguyên nhân với một phân số và thực hiện phép tính cho HS theo dõi. -GV: Cho HS lên bảng làm bài tập ?4. à Nhận xét, chốt ý. -HS: Các nhóm nhận xét chéo. -HS: Chú ý theo dõi. -HS: Lên bảng làm, các em khác làm vào trong vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn. b) c) 2. Nhận xét: Ta có: ?4: a) b) c) 4. Củng cố ( 8’) - GV cho HS nhắc lại quy tắc nhân hai phân số. - Cho HS làm bài tập 69 (SGK/36). à HS và GV nhận xét. 5. Hướng dẫn về nhà: ( 3’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - GV hướng dẫn HS về nhà làm bài70, 71 (SGK/37). - Xem trước bài 11. 6. Rút kinh nghiệm :
Tài liệu đính kèm: