Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 84, Bài 10: Phép nhân phân số - Năm học 2005-2006 - Nguyễn Văn Lợi

Tiết: 84	Ngày Soạn: 23/02/2006 
Tuần: 27
§10 PHÉP NHÂN PHÂN SỐ
 I.MỤC TIÊU
-Học sinh biết và vận dụng được qui tắc nhân phân số.
-Có kĩ năng nhân phân số và rút gọn phân số khi cần thiết.
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRÊN LỚP:
1 . KIỂM TRA BÀI CŨ : 79/15(sách Bài tập 2) Hoàn thành sơ đồ sau:
 ?
 ? 
 (1) (2) (3)
 ? 
Đáp: Điền (1) ; (2) ; (3) 1
2 . DẠY BÀI MỚI : §10 PHÉP NHÂN PHÂN SỐ
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Muốn nhân phân số cho phân số ta lấy tử nhân tử , mẫu nhân mẫu.
Quy tắc
Ơ ÛTiểu học, ta đã biết nhân hai phân số.
Ví dụ: 
Qui tắc trên vẫn đúng đối với phân số có tử và mẫu là các số nguyên.
Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau.
Ví dụ 
?3/36 Tính :
Nhận xét:
Từ các phép nhân:
ta có nhận xét:
Muốn nhân một số nguyên với phân số
 ( hoặc một phân số với một số nguyên), ta nhân số nguyên với tử của phân số và giữ nguyên mẫu.
?4/36
 Đáp: 
b) 
Đáp: 
c) Đáp: 
?1/35
Đáp : 
Đáp: 
?2/36
Đáp: 
Đáp: 
?3/36 Tính :
 Đáp : 
b) Đáp: 
c) 
72/37 
Đố : Có những cặp phân số mà khi ta nhân chúng với nhau hoặc cộng chúng với nhau đều được cùng một kết quả.
Chẳng hạn : Cặp phân số và 
Đố em tìm được một cặp phân số khác cũng có tính chất ấy.
Đáp:
Ví dụ: và 
Một cách tổng quát dạng phân số phải tìm có dạng 
 và (a ¹ b)
4 . HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC Ở NHÀ: 
Về nhà nhớ học1.Quy tắc 2. Nhận xét 
Về nhà làm tiếp các bài tập: 69; 70; 71 trang 36
 Người Soạn	Duyệt của tổ trưởng
	 Ngày:
Nguyễn Văn Lợi