I – MỤC TIÊU :
1/- Kiến thức : HS biết các tính chất cơ bản của phép cộng phân số, giao hoán, kết hợp, cộng vơí số 0.
2/- Kỹ năng : Bước đầu có kỹ năng vận dụng các tính chất trên để tính được hợp lý, nhất là khi cộng nhiều phân số
3/- Thái độ : Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số
II- CHUẨN BỊ :
1/- Đối với GV : Bảng phụ, giáo án, phấn màu , đèn chiếu
2/- Đối với HS : Ôn bài cũ xem trước bài mới
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/- Hoạt động 1 :
a)- Ổn định : Kiểm tra sĩ số
b)- Kiểm tra bài cũ :
Nêu các tính chất cơ bản của phép cộng số nguyên
Tính :
(-6)+15 +(-4) +35
GV nhận xét - cho điểm
Phép cộng số nguyên có các tính chất
+ Giao hoán a +b = b +a
+ Kết hợp ( a+ b ) +c = a +(b +c )
+ Cộng vơí số đối a +(-a) = 0
+ Cộng vơí số 0 : a +0 = 0 +a = a
= -6 +(-4) +15 +35
= -10 +50= 40
HS nhận xét bài của bạn
Tuần : 28 Tiết : 83 Ngày soạn : . Ngày dạy : .. Tên bài: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ I – MỤC TIÊU : 1/- Kiến thức : HS biết các tính chất cơ bản của phép cộng phân số, giao hoán, kết hợp, cộng vơí số 0. 2/- Kỹ năng : Bước đầu có kỹ năng vận dụng các tính chất trên để tính được hợp lý, nhất là khi cộng nhiều phân số 3/- Thái độ : Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số II- CHUẨN BỊ : 1/- Đối với GV : Bảng phụ, giáo án, phấn màu , đèn chiếu 2/- Đối với HS : Ôn bài cũ xem trước bài mới III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/- Hoạt động 1 : a)- Ổn định : Kiểm tra sĩ số b)- Kiểm tra bài cũ : Nêu các tính chất cơ bản của phép cộng số nguyên Tính : (-6)+15 +(-4) +35 GV nhận xét - cho điểm Phép cộng số nguyên có các tính chất + Giao hoán a +b = b +a + Kết hợp ( a+ b ) +c = a +(b +c ) + Cộng vơí số đối a +(-a) = 0 + Cộng vơí số 0 : a +0 = 0 +a = a = -6 +(-4) +15 +35 = -10 +50= 40 HS nhận xét bài của bạn 1/- các tính chất a) Giao hoán b) Kết hợp . c) Cộng vơí số 0 2/ - Hoạt động 2 : các tính chất Qua các tính chất cơ bản của phép cộng các số nguyên bạn vưà nêu em cho biết các tính chất cơ bản của phép cộng phân số Theo em tổng của nhiều phân số có tính chất giao hoáùn và kết hợp không ? Tính chất cơ bản của phép cộng phân số giúp ta điều gì ? HS nêu các tính chất cơ bản của phân số và viết công thức tổng quát Tổng của nhiều phân số cũng có tính chất giao hoán và kết hợp Nhờ tính chất cơ bản của phân số khi cộng nhiều phân số ta có thể đổi chỗ hoặc nhóm các phân số lại theo bất cứ cách nào sau cho việc tính toán được thuận tiện 2/- Áp dụng Ví dụ : Tính tổng A = = ( = -1+1+ = 3/ - Hoạt động 3 : Áp dụng Nhờ nhận xét trên em hãy tính nhanh tổng các phân số sau A = Cho HS làm BT vào vở gọi 1 HS lên bảng Cho HS làm ?2 HS suy nghĩ cách làm và làm BT vào vở 1 HS lên bảng giải BT HS làm ?2 B = = = -1 +1 + C = = = ( = ( = -1 + = Hoạt động 4 : Củng cố - luyện tập Cho HS làm BT 47 /28 SGK Tính nhanh a) b) Cho HS làm BT 50 / 29 SGK GV treo bảng phụ hình vẽ SGK HS làm BT 47 -1 + = ( = + = + + + -1/4 + = = = = -17/30 + -1/3 =- -71/60 BT 48 /28 SGK Đưa 8 tấm bià cắt như hình 8 Tổ chức cho HS chơi " Ghép hình " thi ghép nhanh cac1 mãnh bià để thoả mãn yêu cầu của đề a)1/4 hình tròn b) 1/2 hình tròn c)7/12 hình tròn d) 2/3 hình tròn Tổ chức cho HS thi 2đội Mỗi đội gồm 4 HS : chọn bìa thích hợp để ghép theo yêu cầu của bài .Mỗi HS ghéo 1 hình vào bảng của đội . Đội nào nhanh và đúng sẽ được điểm Mỗi câu đúng 1 điểm và thơì gian nhanh hơn được 2 điểm Đáp án a) b) c) d) 5/ - Hoạt động 5 _ Học thuộc các tính chất _ Làm BT 49,51,52 / 29 SGK Chuẩn bị tiết sau Luyện tập
Tài liệu đính kèm: