Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 82: Phép trừ phân số - Năm học 2011-2012 - Trần Thị Quang Diễm

Bài 9; Tiết : 82
Tuần 27
1. MỤC TIÊU
1.1.Kiến thức: 
HS hiểu thế nào là hai số đối nhau.Hiểu và vận dụng được quy tắc trừ phân số.
1.2.Kĩ năng: 
Có kĩ năng tìm số đối của một số và kĩ năng thực hiện phép trừ phân số.
1.3.Thái độ: 
Hiểu rõ mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ phân số.
2.TRỌNG TÂM:
Quy tắc phép trừ
3. CHUẨN BỊ:
GV: bảng phụ ghi bài 61/ 33 SGK và quy tắc trừ phân số.
HS: Bảng nhóm.
4. TIẾN TRÌNH: 
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện
6a2.
 4.2. Kiểm tra miệng
GV gọi 1 HS lên bảng:
Phát biểu quy tắc cộng phân số ( cùng mẫu, khác mẫu).( 4 đ )
Aùp dụng tính:
a/ (2 đ )
b/ (2 đ )
c/ ( 2 đ )
GV gọi HS nhận xét kết quả và đánh giá cho điểm.
GV: Trong tập hợp Z các số nguyên ta có thể thay phép trừ bằng phép cộng với số đối của số trừ.
Ví dụ: 3-5 = 3+ (-5)
Vậy có thể thay phép trừ phân số bằng phép cộng phân số được không? Đó là nội dung bài học hôm nay.
SGK.
a/ = 
b/ =
c/ =
 4.3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRO
NỘI DUNG
@Hoạt động 1: Số đối là gì?
Gv: cho hs làm ?1
Hs : Ta có =0
Gv: Ta nói là số đối của phân số và cũng nói là là số đối của phân số 
?2
GV: và là hai số có quan hệ như thế nào?
GV: Gọi HS đọc 
1 HS đứng tại chỗ trả lời.
GV: Tìm số đối của 
HS: là số đối của 
GV: Khi nào 2 số đối nhau.
HS: 2 số đối nhau khi tổng của chúng bằng 0.
Tìm số đối của phân số ?
HS: là số đối của 
GV: Giới thiệu kí hiệu:
GV: tất cả HS làm bài 58
Gọi 3 HS lên bảng giải 
 có số đối là 
-7 có số đối là 7
 số đối là 
0 có số đối là 0
112 có số đối là -112
@Hoạt động 2: Phép trừ phân số 
?3
-Cả lớp giải theo nhóm.
?
-Qua rút ra quy tắc phép trừ phân số.
-GV: Gọi HS nhận xét, yêu cầu phát biểu lại quy tắc.
-Cả lớp tính:
a/ 
b/ 
GV: 
Mà 
Vậy hiệu của 2 phân số là một số như thế nào?
GV kết luận: Vậy phép trừ phân số là phép toán ngược của phép cộng phân số.
?4
-Cả lớp thực hiện 
Gọi 4 HS lên bảng giải.
-GV lưu ý HS: Phải chuyển phép trừ thành phép cộng với số đối của số trừ.
1/ Số đối:
?1/ Sgk/ 31
?2
Định nghĩa:
Hai số gọi là đối nhau nếu tổng của chúng bằng 0
- đều là số đối của 
2/ Phép trừ phân số:
?3/Sgk/32
Quy tắc: 
Muốn trừ một phân số cho một phân số ,ta cộng phân số bị trừ với số đối của phân số trừ
?4/Sgk/32
4.4.Câu hỏi, bài tập củng cố 
GV: Gọi HS nhắc lại:
-Thế nào là 2 số đối nhau.
-Qui tắc trừ phân số.
-Tìm x biết x- 
GV đưa bảng phụ ghi bài 61/ 33
Đúng hay sai?
1/ Tổng của hai phẩn số là một phân số có tử bằng tổng các tử, mẫu bằng tổng các mẫu.
2/ Tổng của hai phân số cùng mẫu là một phân số có cùng mẫu đó và có tử bằng tổng các tử.
Bài tập 62/ 34 SGK:
Yêu cầu HS đọc đề bài và tóm tắt nội dung bài toán.
-Muốn tính nữa chu vi ta làm thế nào ?
-Muốn biết CD hơn CR bao nhiêu km ta làm phép tính gì?
a/ x- 
 x = 
 x = 
b/ 
 x= 
 x = 
1/ Sai.
2/ Đúng.
Bài tập 62/ 34 SGK:
Dài km a/ tính CV?
Rộng km b/ CD hơn CR bao nhiêu km?
Giải
Nữa chu vi khu đất hình chữ nhật là:
 = km
Chiều dài khu đất hơn chiều rộng là:
 km.
 4.5. Hướng dẫn HS tự học 
Nắm vững định nghĩa hai số đối nhau và quy tắc trừ phân số.
Vận dụng thành thạo quy tắc trừ phân số vào bài tập.
Bài tập: 59/ 33 SGK; Bài 74; 75; 76; 77 / 14-15 SBT.
Chuẩn bị tiết 83 : Luyện tập.
5. RÚT KINH NGHIỆM:
Nội dung 	
Phương pháp	
Đddh