Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 82: Phép trừ phân số - Năm học 2008-2009 - Nguyễn Đức Quốc

 Tiết 82: PHÉP TRỪ PHÂN SỐ 
Ngày soạn: 31/03/09	Ngày dạy4/2009
Mục tiêu:
1.Kiến thức:
Hs hiểu được thế nào là hai số đối nhau
Hiểu và vận dụng được quy tắc trừ phân số
2.Kỹ năng:
Có kĩ năng tìm số đối của một số và kĩ năng thực hiện phép trừ phân số
 3.Thái độ:
Hiểu rõ mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ phân số
Phương pháp: nêu rõ và giải quyết vấn đề
Chủân bị: GV: bài soạn, bảng phụ
 Hs: bài cũ, xem trước bài mới
Tiến trình các bước lên lớp
 I> Oån định tổ chức lớp
 II> Bài cũ
Nội dung kiểm tra
Cách thức thực hiện
nêu các tính chất của phép cộng các phân số
Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu số ta thực hiện nh?
Làm Bt: 
Hs thự c hiện: 
GV: vậy 
Có thể thay phép trừ hai phân số bằng phép cộng được không
 III> Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
 Nội dung kiến thức
HĐ1
Nắm được k/n số đối.Mỗi số là một phân số
G1-1: cho hs làm ?1
G1-2 hs tự alàm
G1-3: khi đó ta nói –3/5 là số đối của phân số 3/5 vd ngược lại
3/5 gọi là số đối của –3/5
vậy hai số có tổng như thế nào được gọi là hai số đối nhau?
G1-4: giới thiệu định nghĩa sgk
G1-5: củng cố cho Hs làm ?2
G1-6: nêu câu hỏi cho hs trả lời
G1-7: gọi hs nêu một số vd
G1-8: như vậy một cách tổng quát
Nêu cho phân số a/b thì số đối của nó là bao nhiêu
(-a/b)
lúc đó ta có
có nhận xét gì? 
rút ra kết luận gì
củng cố
Hđ1: cho hs làm bt 58
GV: cho hs lên bảng thực hiện
Yêu cầu giải thích tại sao
Gv: chú ý cách viết hs có thể
HĐ2: nắm được quy tắc trừ hai phân số thông qua ?3
G1-1: tính:
1/3 – 2/9 = ?
vật rút ra kết luận gì cho 2 tổng trên
gv: có nhận xét gì về hai phân số
như vậy
G1-2”chốt lại vấn đề
G1-3: một cách tổng quát
Nên trừ 
G1-4: nêu vd ( sgk)
G1-5: 
Số đối của là bao nhiêu ?
Thực hiện quy tắc ntn?
Cũng cố :
G1-6: cho hs làm ?4
G1-7: lưu ý việc tìm số đối
Cho hs lên bảng thực hiện, cả lớp cùng làm?
G1-8 chú ý trong trường hợp :
-5 - ta nen viết bằngn p/số ntn?
Viết –5 với p/số có mẫu bằng 7
1 số đối
?1 làm cộng
ta nói 3/5 số đối của –3/5
*định nghĩa: hai số gọi là đối nhau nếu tổng của chúng bằng 0
?2 
 là số đối của . là số đối của 
 đối nhau
vd: hs nêu
 tổng quát :
số đối p/số là 
 Bt 58
 có số đối - ( - , )
có số đối 7
.
2, phép trừ p/số
?3
hs  là 2 số đối nhau
b, quy tắc (sgk)
vd:
?4 tính 
IV, Cũng cố : 
	1, hai số ntn được gọi là số đối nhau?
	2, Muốn trừ 2 p/số ta thực hiện ntn?
	3, So sánh quy tắc trừ hai p/số và quy tắc trừ 2 số nguyên?
V, Dặn dò : 
	Xem lại vở ghi, học Đ/n, quy tắc
	Làm bt 59, 60, 62 , 63 sgk
	Hôm sau luyện tạp.
Rút kinh nghiệm