I. Mục Tiêu:
- HS hiểu được thế nào là hai số đối nhau.
- Hiểu và vận dụng được quy tắc trừ hai phân số.
- Có kĩ năng tìm số đối của hai số và kĩ năng thực hiện phép trừ phân số.
- Hiểu rõ mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ phân số.
II. Chuẩn Bị:
- HS: Xem lại phép trừ hai số nguyên.
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp.
III. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
Xen vào lúc học bài mới.
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG
Hoạt động 1: (15)
GV cho HS làm ?1.
GV giới thiệu cho HS biết thế nào là hai phân số đối nhau.
Cho HS trả lời ?2.
Vậy thế nào là hai số đối nhau? GV cho HS trả lời.
GV giới thiệu hai công thức như trong SGK.
GV củng cố bằng cách cho HS làm ngay bài tập 58.
Hoạt động 2: (25)
GV giới thiệu quy tắc trừ hai phân số.
HS làm ?1.
HS chú ý theo dõi.
HS trả lời ?2.
HS trả lời định nghĩa
HS chú ý theo dõi.
HS làm bài tập 58.
HS theo dõi và đọc quy tắc trong SGK. 1. Số đối:
?1:
Ta có:
?2:
Định nghĩa: Hai số gọi là đối nhau nếu tổng của chúng bằng 0.
2. Phép trừ phân số:
Muốn trừ một phân số cho một phân số, ta cộng số bị trừ với số đối của số trừ.
Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008 Tuần: 1 Tiết: 1 §9. PHÉP TRỪ PHÂN SỐ I. Mục Tiêu: - HS hiểu được thế nào là hai số đối nhau. - Hiểu và vận dụng được quy tắc trừ hai phân số. - Có kĩ năng tìm số đối của hai số và kĩ năng thực hiện phép trừ phân số. - Hiểu rõ mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ phân số. II. Chuẩn Bị: - HS: Xem lại phép trừ hai số nguyên. - Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp. III. Tiến Trình: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc học bài mới. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 1: (15’) GV cho HS làm ?1. GV giới thiệu cho HS biết thế nào là hai phân số đối nhau. Cho HS trả lời ?2. Vậy thế nào là hai số đối nhau? GV cho HS trả lời. GV giới thiệu hai công thức như trong SGK. GV củng cố bằng cách cho HS làm ngay bài tập 58. Hoạt động 2: (25’) GV giới thiệu quy tắc trừ hai phân số. HS làm ?1. HS chú ý theo dõi. HS trả lời ?2. HS trả lời định nghĩa HS chú ý theo dõi. HS làm bài tập 58. HS theo dõi và đọc quy tắc trong SGK. 1. Số đối: ?1: Ta có: ?2: Định nghĩa: Hai số gọi là đối nhau nếu tổng của chúng bằng 0. 2. Phép trừ phân số: Muốn trừ một phân số cho một phân số, ta cộng số bị trừ với số đối của số trừ. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG GV trình bày VD. GV giới thiệu qua về nhận xét trong SGK. Để củng cố thêm, GV cho HS làm bài tập ?4. HS theo dõi. HS chú ý hteo dõi và đọc nhận xét. Sau khi GV hướng dẫn, 4 HS lên bảng làm bài tập ?4, các em khác làm vào trong vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn ở trên bảng. VD: Nhận xét: (SGK) ?4: Tính a) b) c) d) 4. Củng Cố ( 2’) - GV cho HS nhắc lại quy tắc trừ hai phân số. 5. Dặn Dò: ( 3’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - GV hướng dẫn HS về nhà làm bài tập 59, 60.
Tài liệu đính kèm: