I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức : Học sinh biết các tính chất cơ bản của phép cộng phân số: giao hoán , kết hợp, cộng với số 0.
2. Kỹ năng : Bước đầu có kỹ năng vận dụng các tính chất trên để tính đượchpj lý,nhất là khi cộng nhiều phân số.
3. Thái độ: Có ý thức quan sát các đặc điểm các phân số để vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số.
II. CHUẨN BỊ:
· GV : Bảng phụ
· HS :Bảng phụ và bút viết .
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1.On định lớp: 1 phút
2.Kiểm tra bài cũ :6 phút Thực hiện phép tính :
1/ a) ; b) c) 2/ a) ; b)
Đáp án:
3.Bài mới:
T/G Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng
8 HOẠT ĐỘNG1:Các tính chất :
?Em hãy cho biết phép cộng số nguyên có những tính chất gì? Nêu dạng tổng quát?
-Qua các ví dụ và tính chất cơ bản của phép cộng số nguyên ,Gv cho hs nhận xét để rút ra các tính chất
?Em nào cho cô biết các tính chất cơ bản của phép cộng phân số ?
-Ta chỉ mới học phép cộng 2 phân số.Nhờ tính chất kết hợp của phép cộng ta có thể tính tổng 3 phân số.Tương tự ta có tổng 3,4,5 phân số .
?Vậy tính chất cơ bản của phép cộng phân số giúp ta điều gì?
Phép cộng số nguyên có các tính chất:
+ Giao hoán: a + b = b + a
+ Kết hợp: (a + b) + c = a + (b +c)
+ Cộng với số 0: a + 0 = 0 + a = a
+ Cộng với số đối: a + (-a) = 0
a) Tính chất giao hoán:
b) Tính chất kết hợp
c) Cộng với số 0:
- Nhờ tính chất cơ bản của phân số khi cộng nhiều phân số ta có thể đổi chỗ hoặc nhóm các phân số lại theo bất cứ cách nào sao cho việc tính toán được thuận lợi. 1. Các tính chất :
a) Tính chất giao hoán
Vd:
=
b) Tính chất kết hợp
Vd:
c) Cộng với số 0:
Vd:
Ngày soạn: 08/03/2008 Ngày dạy: 10/03/2008 Tiết 81: §8.TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ. I.MỤC TIÊU: Kiến thức : Học sinh biết các tính chất cơ bản của phép cộng phân số: giao hoán , kết hợp, cộng với số 0. Kỹ năng : Bước đầu có kỹ năng vận dụng các tính chất trên để tính đượchpj lý,nhất là khi cộng nhiều phân số. Thái độ: Có ý thức quan sát các đặc điểm các phân số để vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số. II. CHUẨN BỊ: GV : Bảng phụ HS :Bảng phụ và bút viết . III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Oån định lớp: 1 phút 2.Kiểm tra bài cũ :6 phút Thực hiện phép tính : 1/ a) ; b) c) 2/ a) ; b) Đáp án: 3.Bài mới: T/G Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng 8 HOẠT ĐỘNG1:Các tính chất : ?Em hãy cho biết phép cộng số nguyên có những tính chất gì? Nêu dạng tổng quát? -Qua các ví dụ và tính chất cơ bản của phép cộng số nguyên ,Gv cho hs nhận xét để rút ra các tính chất ?Em nào cho cô biết các tính chất cơ bản của phép cộng phân số ? -Ta chỉ mới học phép cộng 2 phân số.Nhờ tính chất kết hợp của phép cộng ta có thể tính tổng 3 phân số.Tương tự ta có tổng 3,4,5 phân số . ?Vậy tính chất cơ bản của phép cộng phân số giúp ta điều gì? Phép cộng số nguyên có các tính chất: + Giao hoán: a + b = b + a + Kết hợp: (a + b) + c = a + (b +c) + Cộng với số 0: a + 0 = 0 + a = a + Cộng với số đối: a + (-a) = 0 a) Tính chất giao hoán: b) Tính chất kết hợp c) Cộng với số 0: - Nhờ tính chất cơ bản của phân số khi cộng nhiều phân số ta có thể đổi chỗ hoặc nhóm các phân số lại theo bất cứ cách nào sao cho việc tính toán được thuận lợi. 1. Các tính chất : a) Tính chất giao hoán Vd: = b) Tính chất kết hợp Vd: c) Cộng với số 0: Vd: 17 HOẠT ĐỘNG2: Aùp dụng : -Dựa vào các tính chất vừa học em nào có thể tính nhanh tổng A? -Gv trình bày vd và yêu cầu hs nêu lí do của từng bước. Lưu ý:*Khi cộng nhiều phân số ta có thể: +Đổi chỗ các số hạng . +Thay một số số hạng bằng tổng riêng của chúng. *Khi nhóm các số hạng ,phải kèm theo dấu của chúng . -Gv cho hs làm ?2 -Hs đứng . Tính chất giao hoán Tính chất kết hợp Tính chất cộng với 0 -2 hs lênbảng làm ?2.các hs khác làm vào vở 2. Aùp dụng : Vd: Tính tổng: Làm ?2 11 HOẠT ĐỘNG 3; Luyện tập –Củng cố : -Gv yêu cầu vài HS phát biểu laị các tính chất cơ bản của phép cộng phân số. ?Theo em để tính nhanh bài này em làm cách nào? -Gọi 2 hs lên bảng giải bài tập -Gv goị từng HS đứng tại chỗ trả lời -Gv ghi kết quả vào bảng. + = + + + + = = = = + = -Một vài hs phát biểu laị các tính chất cơ bản của phép cộng phân số. -Ta dùng tính chất giao hoán và kết hợp để nhóm các phân số cùng mẫu rồi tính. -2 hs lên bảng , các hs khác làm bài vào vở. -Hs đứng tại chỗ trả lời. + = + + + + = = = = + = Bài tập 47:Tính nhanh : Bài tập 50: Điền số thích hợp vào ô trống 4.Hướng dẫn học tập:2 phút -Học thuộc các tính chất để vận dụng vào bài tập để tính nhanh. -Làm bài tập 49,51,52 /29 SGK ; 66,68 /13 SBT. IV. RÚT KINH NGHIỆM:
Tài liệu đính kèm: